Các chính sách giáo dục có hiệu lực bắt đầu từ tháng 2/2025

Cấm giáo viên thu tiền dạy thêm học sinh chính khóa

Ngày 30/12/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành Thông tư số 29/2024 quy định về dạy thêm, học thêm, có hiệu lực từ ngày 14/2/2025, thay thế Thông tư số 17/2012. Thông tư này đưa ra các quy định chi tiết nhằm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trong các cơ sở giáo dục.

Theo Thông tư 29, giáo viên (GV) không được tổ chức dạy thêm cho học sinh tiểu học, ngoại trừ các trường hợp liên quan đến bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục, thể thao, hoặc rèn luyện kỹ năng sống. Đối với học sinh các cấp học khác, Điều 4 quy định rằng, giáo viên đang giảng dạy tại các trường học không được phép dạy thêm ngoài giờ với học sinh mà họ đang giảng dạy tại trường, nếu có thu phí.

Thông tư cũng quy định rõ về dạy thêm, học thêm trong nhà trường tại Điều 5, nêu rõ rằng, không được thu phí học sinh trong các hoạt động dạy thêm này. Dạy thêm chỉ áp dụng đối với học sinh tự nguyện đăng ký học thêm các môn học nhất định, bao gồm: học sinh có kết quả học tập chưa đạt, học sinh được chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi, hoặc học sinh lớp cuối cấp tham gia ôn thi tuyển sinh hoặc thi tốt nghiệp theo kế hoạch của nhà trường.

Đối với dạy thêm ngoài nhà trường có thu phí, các tổ chức, cá nhân cần phải đăng ký kinh doanh và hoạt động dưới sự quản lý theo Luật Doanh nghiệp. Giáo viên tham gia dạy thêm ngoài giờ cũng phải thông báo với hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức và thời gian dạy thêm của mình.

Thi vào lớp 10 cố định 3 môn, tuyển sinh lớp 6 bằng xét tuyển

Ngày 8/1/2025, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 30 về quy chế tuyển sinh vào các trường THCS và THPT, có hiệu lực từ ngày 14/2/2025. Thông tư này quy định các phương thức tuyển sinh vào lớp 10, bao gồm thi tuyển, xét tuyển, hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Việc lựa chọn phương thức tuyển sinh cụ thể sẽ do các địa phương quyết định.

Với phương thức thi tuyển, kỳ thi sẽ gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và một môn thi/bài thi thứ ba. Môn thi thứ ba sẽ được Sở GD&ĐT lựa chọn và công bố sau khi kết thúc học kỳ I, nhưng không muộn hơn ngày 31/3 hàng năm. Đặc biệt, để đảm bảo tính công bằng và đa dạng, không được chọn cùng một môn thi thứ ba quá 3 năm liên tiếp.

Bên cạnh đó, Thông tư cũng quy định tuyển sinh vào lớp 6 chỉ thực hiện theo phương thức xét tuyển, và mỗi năm chỉ có một đợt tuyển sinh vào cấp THCS. Các tiêu chí xét tuyển sẽ do Sở GD&ĐT hướng dẫn cụ thể, đảm bảo tính công bằng, khách quan và minh bạch, đồng thời phù hợp với tình hình thực tế của từng địa phương.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ 2025 chỉ còn 4 môn

Thông tư số 24/2024 do Bộ GD&ĐT ban hành quy định về quy chế thi tốt nghiệp THPT, sẽ chính thức có hiệu lực từ ngày 8/2/2025. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được tổ chức trong 3 buổi thi, bao gồm: một buổi thi môn Ngữ văn, một buổi thi môn Toán, và một buổi thi bài thi tự chọn. Các thí sinh sẽ được xếp theo tổ hợp bài thi tự chọn nhằm tối ưu hóa phòng thi và điểm thi.

So với các năm trước, kỳ thi năm 2025 có sự thay đổi đáng kể: số buổi thi giảm 1, và số môn thi giảm 2. Thí sinh sẽ thi 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, và có thể lựa chọn thêm 2 môn trong danh sách các môn học của chương trình giáo dục phổ thông, gồm: Hóa học, Vật lý, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ, và Ngoại ngữ (Anh, Đức, Nga, Nhật, Pháp, Trung, Hàn).

Thông tư cũng quy định việc xét công nhận tốt nghiệp sẽ sử dụng kết hợp điểm đánh giá quá trình (học bạ) và kết quả thi theo tỷ lệ 50-50. Điểm trung bình học bạ của các năm học sẽ được tính theo trọng số.

Chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được tiếp tục công nhận để miễn thi trong xét công nhận tốt nghiệp, tuy nhiên, chứng chỉ này sẽ không còn được quy đổi thành điểm 10 như trước. Công thức tính điểm xét tốt nghiệp trong trường hợp này sẽ không bao gồm điểm ngoại ngữ.

Thanh tra việc quản lý dạy thêm và học thêm

Thông tư số 28/2024 do Bộ GD&ĐT ban hành quy định về nội dung thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục và thanh tra nội bộ tại các cơ sở giáo dục, có hiệu lực từ ngày 10/2/2025. Thông tư này đưa ra các quy định cụ thể về việc thanh tra đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Cụ thể, nội dung thanh tra bao gồm việc kiểm tra các văn bản, quy định về quản lý nội bộ và công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; xây dựng bộ máy tổ chức; thực hiện các quy định về công khai trong lĩnh vực giáo dục; công tác kiểm tra nội bộ và việc tuân thủ các quy định về tổ chức và hoạt động theo điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục.

Ngoài ra, Thông tư cũng quy định về việc thanh tra công tác xã hội hóa giáo dục, quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm; các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục; việc tuân thủ quy định về kiểm định chất lượng giáo dục; và thực hiện các quy định liên quan đến thu, quản lý và sử dụng học phí cùng các nguồn lực tài chính khác.