12年级学生90天“倒计时”

我的哈 April 8, 2024 10:30

(Baonghean.vn)——“90天决心在2024年高中毕业考试中取得高分”是全省各学校正在实施的一项竞争性运动,目标是与省教育部门合作,在今年的考试季中至少提高4个名次。

与时间赛跑

第一次模拟考试结束后,文学科平均成绩为5.9分,阮诗萨高中(Thanh Chuong)12C9班的黎氏石老师和学生们对取得的成绩并不满意。

因此,从四月初开始,学校在进行主要课程教学的同时,每天下午的上课时间开始转移到复习考试题目上。

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Nguyen Sy Sach 高中(Thanh Chuong)学生的上课时间。照片:NTCC

12C9班是一个特殊的班级,学生能力有限,备考意识不强。第一次模拟考试后,我会查看所有学生的考试成绩和试卷,以便准确评估每个学生的能力。在此基础上,在教学、复习和练习过程中,我会重点关注学生不熟悉的内容。

此外,模拟考试也能帮助学生提升应试技巧。从现在到正式考试,我们的目标是文学科平均成绩达到7.3分。为此,老师和学生都必须每天努力。至于我,我会充满热情,全心全意地支持我的学生,把他们当作自己的孩子,在最后的冲刺阶段陪伴他们。” 石女士分享道。

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阮诗萨高中奖励首轮模拟考试高分学生。图片:学校提供

“上课时不放慢脚步、不偷偷说话、不做私事、坐在桌子前自学、在家探索和积累知识”是阮氏萨克高中(Thanh Chuong)董事会在启动仪式上向学校438名12年级学生提出的要求。“90天的决心,在2024年高中毕业考试中取得好成绩”

“我们组织了模拟考试,并将模拟考试结果与往年的真题进行了对比,发现不少学生仍然缺乏学习的意识。因此,在这次比赛中,学校教务委员会在学生的要求下,也团结一心,决心通过具体的行动和行动,争取达到并超越毕业考试的承诺目标。”

那就是投入适合每个学生的教案,多次增加单独模拟考试的组织,热心义教,耐心辅导弱项,关爱包容教育,教学纪律严明,定期对学生进行监督、检查和评​​估。学校还与班主任、家长会负责人签订了落实组织纪律性、争取在模拟考试中取得高分的承诺书……

Tran Dinh Hien 先生 - Nguyen Sy Sach 高中(Thanh Chuong)校长

还有不到三个月,高中毕业考试就将正式拉开帷幕。在最后的冲刺阶段,民族寄宿制第二中学的师生们将全力以赴,力争保持全省平均成绩前列。

这也是一所大学升学率接近100%的学校,因此学生非常重视考试准备。

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少数民族寄宿高中二校十二年级学生复习课。图片:My Ha

民族寄宿制第二中学高二学生阮春海说:“根据最新通知,今年公安院校将结合高中毕业考试成绩和公安部组织的能力评估考试成绩综合考虑录取。因此,我目前要好好学习C3数学-文学-历史组,各科成绩均衡,才能应对公安部能力评估考试的50道选择题和论述题。我尝试做了一下,发现知识面很广,考试难度也挺大。”

所以,从现在到正式考试,我决心要多加练习,把课本上的知识点牢牢记住。临近考试,我们还要凑钱买一套试题,好好练习一下应试技巧。

陪同学生

2023-2024学年是义安省教育部门开展“90天决心,力争在2024年高中毕业考试中取得好成绩”竞赛运动的第一年。经过近一个月的实施,该运动对学校的教学产生了积极影响。

阮维贞高中(义禄校区)从12年级开始,就对学生进行能力分组,指导他们选择理想的专业、职业和学校。这种分类也方便老师为学生进行批改,帮助他们在即将到来的高中毕业考试中取得最高分。

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阮维贞高中(义禄校区)的学生在学校图书馆了解考试信息。图片:My Ha

我们的目标不是死记硬背,而是传授所有知识,帮助学生在高中毕业考试和能力评估考试中取得好成绩。我还致力于帮助学生理解每种类型的核心内容。一旦他们掌握了基础知识,他们就会逐渐接触更难的练习、应用题和高级应用题。

教师 Pham Thi Thu Hien - Nguyen Duy Trinh 高中(Nghi Loc)数学教师

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阮维贞高中学生上课时间。图片来源:My Ha

河辉塔高中(荣市)也是义安省首批举行启动仪式并签署承诺实施“90天决心,在2024年高中毕业考试中取得高分”计划的学校之一。

本学年,学校力争毕业生在全省排名从第10名上升至第12名,各科目排名较2023年均有提升。此外,学校还力争100%的学生通过毕业考试。

该校校长高青宝老师表示:“这次复习主要会为学生总结基础知识,帮助学生复习缺失的知识点,以便及时补课和练习。我们也要求专业组严格按照教育培训部高中毕业考试的内容和结构,制定复习计划,确保知识点的达标,由低到高、由简到繁地进行复习,并让学生熟悉具体的考试题型。”

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河辉塔中学教师签署承诺书,开展“90天决心,2024年高中毕业考试取得好成绩”活动。图片:学校提供

为了切实落实和推广“90天决心,2024年中考取高分”竞赛活动,学校必须针对不同内容制定具体、细致、系统的计划。教学必须确保科目精准,并为每个学生、每所学校营造良好的学习氛围。教师也需要付出努力,加强专业活动,全心全意为学生服务。

特别是在实施过程中,学校需要积极、实质性地参与,不追求形式、不追求成绩,以学生为中心,以结果来评价学校的质量。

Thai Van Thanh先生 - 义安省教育培训厅厅长

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