2025年河内市十年级文学考试答案

有了河内文学十年级入学考试的答案，学生可以轻松地将答案与自己的作业进行比较。由此，他们就能轻松掌握自己的成绩。

2025年河内市文学专业十年级入学考试

2025-2026年河内市十年级文学专业入学考试答案

一、阅读理解（4分）

问题 1（0.5 分）：

自由诗

问题 2（0.5 分）：

三个文字和图像表达了父亲的心愿：牵着孩子的手一起过马路；雨中笑着，即使雨水渗进他的背；因为一场“棘手”的考试而陪在孩子身边失眠。

问题 3（1 分）：

学生根据诗歌的创作背景，对诗句的内容和含义给予恰当的理解。

建议：

这首诗写于1975年11月，当时国家刚刚统一。在长达三十年的战争中，人民无法过上和平自由的生活。如今，国家恢复和平，父亲可以享受一些小小的快乐，比如送孩子上学，看着校园里的每一粒沙子都“闪着红蓝的光芒”。诗句表达了和平年代朴素却弥足珍贵的幸福，也让我们不禁缅怀过去的艰辛岁月。同时，诗句也表达了对和平自由幸福的感激和珍惜。

问题 4（1 分）：

重复“被看见”这句话的目的是：

- 创造深沉的诗意声音，为诗歌增添音乐性。

- 强调父亲见证孩子成长并通过孩子纯洁、天真的眼睛看世界时的幸福和情感。

- 表达了父亲对孩子的深爱、骄傲和渴望，以及对战后生活中细小而珍贵的事物的怀念。

问题 5（1 分）

学生给出个人观点和解释。

建议：

- 幸福就是有父母在身边。

——乐于学习。

- 很高兴生活在一个和平的国家。

二、写作（6分）

问题 1（2 分）：

作业可以通过多种方式展开，以下是建议：

1. 开头一段：

讨论主题的总体介绍

2.正文段落：

a.内容价值分析：

——战争结束后，由于母亲“出差忙”，父亲代替母亲照顾孩子。这时，男人不再奔赴战场，而是回归了父亲和丈夫的角色。

- 亲手送孩子上学，一件日常却感人的小事。这体现了父子之间的深厚情谊，以及对看似平凡的事物的欣赏。

- 将“幸福”比作“呼吸”→ 唤起亲近、温柔和珍贵。幸福并不遥远，它就在与孩子共度的每一刻。

- 几乎用尽一生，父亲真正感受到了充实、彻底的幸福 => 强调了战争带来的损失和和平的可贵，家庭幸福的可贵。

b. 艺术价值

- 自由诗，节奏灵活。

- 重复“幸福……”：强调父亲简单而深刻的快乐。

- 丰富的图像对比

- 语气：真诚、朴素但充满情感。

- ...

3. 结论

概括其内涵和艺术价值。

问题 2（4 分）：

1. 引言：引导并引入讨论主题：如何在学生时代始终找到快乐？

2. 正文：

* 解释：学生生活的乐趣：在校期间与老师、朋友等一起度过的难忘的情感和经历……

* 讨论：针对该话题陈述你的观点，并用论据和证据进行分析和论证：

- 提出措施的理由：

+ 简要描述学生快乐的价值和意义；

+ 现实情况是，一部分学生并没有感受到快乐：他们总觉得上学有压力、很累，甚至觉得上学很可怕，……

+ 其后果是：学生们遗憾地白白浪费了美好的青春岁月，学习成绩不佳，让父母担心……

- 提出一些帮助学生在学校生活中找到快乐的措施：

+ 学生们需要理解学生时代的意义。他们需要明白“在学校的每一天都是快乐的一天”，与朋友和老师在一起的每一段回忆都是无价的。从此，他们才能懂得珍惜、珍惜，并尽情享受美好的青春岁月。

+ 学生需要积极学习，提升知识；积极参与活动，发展自身技能。这不仅为人生打下坚实的基础，更能在与老师和朋友的联系和陪伴中收获快乐。

+ 坦诚地生活；永远爱朋友和老师；用纪念册、照片、视频片段等记录与老师和朋友的回忆……

+ 家长需要陪伴、支持，为学生在校期间学习、玩耍创造条件。避免制造“压力”，造成学生学习疲劳、学习枯燥。

+学校需要创新学习方式，营造健康的学习环境，促进学生的积极性和主动性……

（学生使用适当的证据阐明讨论主题。你可以使用朋友吴明孝 - 阮达明这对夫妇的证据，他们在学习和生活中一起度过了10年的美好时光，带来了关于他们学生时代美好时光的鼓舞人心的故事）。

- 分享与讨论主题相关的自身经验并吸取教训。

3.结论：肯定问题。

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