29号文关于课外教学的公众意见调查

为及时掌握社会对教育培训部关于规范课外教学的第29/2024/TT-BGDDT号通知（自2025年2月14日起生效）的意见，中央宣传教育委员会社会舆论研究局就此问题组织了一次舆论调查。

因此，社会舆论调查通过Google Docs应用程序在线以及通过电话、互联网、短信、Zalo等方式在全国范围内进行。实施时间为2025年2月20日至2月23日。

通过调查，广泛听取全国广大干部、党员和社会各界人士的意见。

参与社会舆情调查，表达对有关法规的意见、观点和看法额外教学，额外学习根据教育和培训部第 29/2024/TT-BGDDT 号通知，每个人都扫描二维码或通过链接访问调查网站（https://dlxh.btgtw.vn/Home/Index?surveyId=177) 参与评论。

意见表共8个问题，内容包括：近期课外补习猖獗的原因有哪些；在贯彻落实29号文关于课外补习的规定中，是否存在哪些顾虑；29号文的实施效果如何……

规范课外教学工作的29号文自2月14日起正式实施，对校内校外课外教学进行了多项调整。其中，学校课外教学仅针对辅导弱项、培养优等生和应届毕业生复习三门科目，且免费。

《通知》还规定，课外教学必须登记备案，公办学校教师不得为在校学生补课。

落实《通知》过程中，存在诸多分歧。学生方面，一些农村山区学校停课给学生寻找课外辅导工作带来了一定困难。同时，校外辅导费用往往较高，可供选择的辅导中心也不多。

相反，许多意见赞成取消学校的课外辅导班，或者不允许在校任教的老师到校外授课。这样可以避免出现强迫学生上课并给学生高分的情况，这对教学不公平。学生也有更多时间自主学习或选择合适的课外辅导班。