动员高地学生返校的困难

（Baonghean.vn）——虽然城市的家长们都在争相让孩子进入公立学校，但在北里（Ky Son）这样的山区，老师们必须努力说服每个孩子上学。

北里二小学是目前仍面临困难的学校之一，学校设施严重短缺，交通不便。学校共有7个校区，其中包括6个分校区，分布在北里边境乡的7个村庄。

2016-2017学年，全校共有296名学生，主要来自泰族、科穆族和蒙族，共设26个班级。为了确保新学年顺利进行，8月初，北里二小的教职工除了进行校内清洁、设施准备、新学年专业培训外，还组织学生返校动员活动。

北里二小学的学生大多来自泰族、科穆族和蒙族。图片：Lu Phu

我们跟随学校的老师去说服 Bac Ly 公社 Buoc 村的 Vi Kham Pan 先生家——他是村里最贫困的家庭之一，家里有很多孩子，经济主要依靠一个季节的农作物。

由于贫困，潘先生家的三个大孩子辍学，跟随父母下地务农。四儿子魏文孝（Vi Van Hieu）只读到二年级。去年，魏文孝是学校里最优秀的学生之一，但他表示，为了帮助家里，他计划在2017-2018学年辍学，留在家里帮父亲照顾弟弟妹妹。

奇山乡北里二小学的老师们来到北里乡布克村魏康潘家，鼓励魏文孝继续读三年级。照片：鲁普

潘先生还说，因为家里的情况太困难，他想把孩子留在家里，帮妈妈做些家务，照顾弟弟妹妹。

在老师们的鼓励下，这位5个孩子的父亲似乎心软了，承诺很快送孩子们回学校。

北里二小学学生动员组组长阮功豪先生表示，每年都会发生与魏康潘家类似的情况。尤其是在暑假期间，学生们经常和父母一起在田里睡觉，所以暑假结束后，很难再见到他们并动员他们返校。找到他们家的田间小屋很难，但动员学生和他们的父母更难。

尽管到了上学的年龄，边境乡巴里市的许多孩子还是不得不辍学，留在家里帮父母照顾弟弟妹妹。有些孩子甚至不得不每天跟着父母下地干活。图片：鲁富

老师们除了深入每个农场走访外，还要定期调研经济状况，了解家庭情况，及时给予鼓励。

感谢“播种信”志愿者们的热情和责任感，这个偏远公社的学生们有了更多上学的机会。从八月初的集训计划开始至今，除了少数跟随父母下田的孩子外，大多数孩子都在上学。经过家长见面劝说，他们的父母答应让他们上学。

艰苦的家庭环境是高地儿童上学的一大障碍。图片：Lu Phu

郝先生还告知：作为一所学生100%以上为少数民族的贫困地区学校，多年来，岐山县北里乡北里二小学始终确保学生人数和上课人数维持在近乎绝对的水平。

不仅如此，学校的教学质量也日益提升。除了教学之外，在2016-2017学年，学校还组织了丰富的活动，在主校区和分校区打造了实用的游乐场，营造欢乐的氛围，吸引学生到校学习。

大多数孩子已经上学，准备迎接新学年。图片：Lu Phu

校长黎春凯先生补充道：本学年，从8月1日起，学校动员教职工返校返假，并指派他们到各个村庄指导设施建设，为新学年的开始做好准备。

“如果我有什么愿望的话，我只希望在学校设施方面能得到更多的帮助，因为学校目前有 26 间教室，其中只有 4 间是实体教室，其余的都是破旧的 4 级房屋。”

鲁富