尽管父亲来自多良，但 Oc Thi Quynh Anh（生于 2004 年）却出生在母亲的家乡（高棉族），位于 Tuong Duong 县的一个泰国村庄。4 岁时，Quynh Anh 离开家人前往荣市与姑姑一起生活。因此，Quynh Anh 很早就形成了独立意识，知道如何做家务、照顾自己并安排自己的学业。到了九年级，面对亲戚的压力和观念的变化，Quynh Anh 说服家人让她回到 Tuong Duong 继续她的高中课程。在那几年里，她的家庭变故接踵而至。母亲陷入困境，父亲和两个弟弟返回父亲的家乡，Quynh Anh 独自一人住在偏远山区的一所房子里。青春期的孤独和自卑感沉重地压在她幼小的心灵上。
“有时候我会把自己锁在家里，因为我不想说话，也不想和任何人互动。晚上我会胡思乱想，然后哭，但第二天早上，即使眼睛肿了，我还是表现得很平静，好像什么事都没发生过一样。我害怕别人会看穿我，我不想让任何人看到我脆弱的一面，”琼英回忆道。
虽然琼英独自一人居住，但她的祖父母却对她关爱有加，他们就住在附近。祖父总是说，只要他还活着，就会照顾琼英的教育。因此，他每月200万越南盾的工资全部花在了琼英身上。祖父母的爱与信任，也是琼英以优异的成绩完成三年高中学业的动力。她坦言：“在荣市的时候，我是个普通的学生，每天都觉得自己不聪明，也不具备天赋。但在区级学校读高中的那几年，为了让母亲安心，让祖父母高兴，我总是尽我所能，在力所能及的范围内取得最高的成绩。我自己也没想到，我能同时参加很多科目比赛，在省文学比赛中获得三等奖，并被评为省级三好学生。”
凭借优异的成绩，琼英提前通过了河内大学英语系的入学考试。由于少数民族学生和贫困家庭学生的优惠政策，琼英获得了全额学费减免，然而，首都高昂的生活费对她来说却是一个难题。一到河内，这位一年级新生就找到了一家辅导中心，注册成为辅导老师，并在一周内的所有可用时间售卖商品，唯一的目标就是攒够生活费。不久之后，琼英最大的支柱——祖父去世了，困难接踵而至……
敢于梦想，永不放弃——这种精神帮助 Quynh Anh 在学生时代赢得了多项奖学金，其中包括英国大学的“狮心”奖学金。
在她的奖学金申请文书中，琼英选择用最直接、最真诚、最勇敢的方式，直面自己的经历。“我刚去监狱探望了母亲……”——这篇文书就是这样开头的，一篇与众不同的文书，讲述着一段与众不同的童年。
“这次奖学金申请包含很多部分，每个部分都需要一丝不苟、一丝不苟，其中有很多技巧我尚未掌握。有时候，我一遍又一遍地修改一个设计方案，一遍又一遍地写一篇文章，累得想要放弃。有时候，我连续熬夜很多个晚上，把自己累得精疲力竭……回首走过的路，我感到很幸运，得到了大家这么多的帮助。我也感谢自己没有放弃。”——琼英倾诉道。
在学生Oc Thi Quynh Anh走过的和正在经历的旅程中，或许会有孤独的时刻，或许会有难以分享的艰辛，但她绝不孤单。Quynh Anh从每个人身上都收获了满满的爱，她也誓言要把爱传递给所有不幸的人。
在Quynh Anh的故事中，她的朋友Ngo Duc Hieu（来自荣市）扮演着非常特殊的角色。Hieu在一个教育论坛上认识了Quynh Anh，当时两人都为“没钱上大学”而苦恼。由于对生活中的种种困境感同身受，Quynh Anh和Hieu的关系更加亲密，在学习上总是互相鼓励和陪伴。谈到她最好的朋友，Quynh Anh说道：“我们俩上同一所大学，来自同一个家乡，在生活的方方面面都需要独立，所以很容易互相理解和体谅。去年，Hieu获得了英国大学10亿越南盾的奖学金，他指导并说服我今年一定要争取奖学金。Hieu一直相信我能做到，不允许我放弃。没有这位朋友，我肯定不会拥有今天的‘雄狮之心’。”
琼英所受到的爱心还体现在艺术家黎吉忠利（Le Cat Trong Ly）提供的“Khu Kho Hoc”每月奖学金中；体现在Nuoi Em项目“Duoc Hoc”节目中收到的旧笔记本电脑中；体现在少数民族自我发展课程中；体现在老年人的鼓励和支持中……
为了回报大家的爱，琼英也向高地的孩子们“回馈”了许多真挚的情感。琼英是“这本书用于建学校”项目的志愿者——她通过收集旧书和出售书籍来筹集资金，为高地的孩子们建造学校。同时，她也是信仰志愿者小组的积极成员之一，积极参与许多实际活动，例如“抚养孩子”项目、为高地的孩子们建造学校、为贫困学生提供电脑等等。
琼英分享道：“我比任何人都更了解，山区儿童求学、脱贫、自我提升的道路极其艰难。如果他们做不到，就只能继续忍受弱势群体和性别歧视。我想尽我所能，帮助孩子们上学，获得知识，获得良好的机会，拥有美好的未来。这也是我的长期愿望。”
养育儿童项目负责人黄华忠先生评价琼英：“琼英出身贫寒，但她一直努力成为最好的自己。尽管时间有限，她还要兼顾学习、工作和志愿服务，但她总是尽职尽责、科学地完成分配给她的任务。凭借她所展现的优秀品质，我相信，如果能身处更广阔的环境和更多的机会，琼英一定会取得更大的成就。”
“琼英所走的道路与她的性格完全一致。她始终保持乐观、积极、热情、雄心勃勃，并竭尽全力去实现自己的抱负。琼英的故事将有助于激励少数民族学生，帮助他们更有信心战胜命运。”——吴德孝如此描述他的挚友。
