在线学习——“半笑半哭”的故事

孩子们上网课，全家都“苦不堪言”。

今年是新学年伊始，在师生彼此还不熟悉的情况下，首次实行线上学习。这对于小学生来说尤其困难，因为这个年龄段的他们自我意识尚不成熟，很多孩子都比较好动，爱玩耍……

我才刚刚开始习惯它。在线学习虽然只有2节课，包括1节常规课和1节老师见面课，但荣市雄平坊的Mai Thanh女士却因为要跟着孩子直到下课而感到疲惫和“头痛”。

谈及此事，Thanh女士说道：“我的孩子今年二年级，还是很贪玩的，所以他来学校的时候，爸爸或妈妈都会坐在旁边帮忙。陪孩子学习了将近两个小时，我发现孩子们学得不多，因为班主任要花很多时间提醒学生。很多调皮的学生不关麦克风，所以教室里很吵……昨天下课后，我听到班主任抱怨说：“我好累啊。”我替老师感到难过，也替学生们感到难过。

一年级学生的在线学习对家庭来说一直是一件非常困难的事情。照片：MH

金龙（Nghi Kim 公社）的女儿今年也开始上学。1年级然而，一个多月前，疫情再次爆发时，她把孩子送回了琼琉县的祖父母家，至今仍未能返校。由于孩子住得远，又通过Zoom上课，她不得不全程打开手机，一边安慰孩子，一边提醒孩子学习。然而，母子俩只争吵了35分钟，孩子就“躲在被窝里哭了”。原本计划2小时的课程，从此提前结束了。

尽管他们已经预见到了困难，但就在孩子开始在线学习的第二天，许多家长就分享了他们的家庭故事。

在义安省的一个妈妈论坛上，当有人问起“孩子第一次上网课感觉怎么样？”时，收到了数百条评论，其中不乏“哭笑不得”的故事。海乐女士说：“全班同学都在认真学习，突然一个学生还没关麦克风，一位家长就大声喊了起来，让全班同学都感到很惊讶，也很困惑。”

许多家庭在孩子上网课时会陷入尴尬的境地。图片：HL

另一位家长听到孩子问：“爸爸，老师去哪儿了？孩子们都在找她。她正在上课，然后就失踪了。” 陪着孩子上完课的阮方女士，一个多小时里，几十个问题不断重复出现，她不知道该如何回答孩子：“妈妈，我听不到老师说话；妈妈，我的电脑死机了；妈妈，我退出了……”

老师们辛苦了

自实施线上教学以来，义安省教育部门提出将教学分为早、中、晚三个班次，设置多个时间段，但由于用户数量较多，网络拥堵、无法上网、进入教室的情况时有发生。

对许多教师来说，在线教学是一种特殊的体验。图片：PV

Thao Nguyen的4C班有48名学生，调查显示，超过70%的学生拥有电脑进行在线学习。然而，第一节课，按照规定下午5点开始上课，但到了6点，仍有一些学生无法登录。学习了没多久，网络就频繁断线……

一些学生在课程刚结束的时候就重启了电脑。孩子学习期间，由于电脑出现问题，家长们一直在班级的Zalo私聊群里互动。第二节课时，虽然网络状况有所改善，但很多家长仍然难以让孩子进入课堂。有些家长甚至转移了4台电脑，但还是进不了课堂。

在适应和开始线上教学的最初几天后，荣市一位小学老师也表示：“上线上课比平时上课要难2到3倍。虽然我们很努力，仍然想把很多知识传递给孩子们，但实际上，这种学习方式，如果孩子们能吸收50%到60%，就已经很成功了。”

茶兰中学的老师们在学校进行在线教学。图片来源：PV

在初中和高中阶段，尽管学生对在线学习有了更多的了解和熟悉，但课堂管理仍然不容易。

孩子在荣市七年级的Thanh Thuy女士说：“我觉得老师们太辛苦了，因为他们既要教学生，又要与家长互动，让他们了解孩子的情况。今天早上我孩子的课上，老师把没开摄像头的学生截图，让家长提醒，担心他们学习不认真。之后，布置作业、检查学生的作业也会很困难，如果老师不热情、不敬业，就很容易被‘放任’。”

尽管教育培训部出台了相关指导，但许多学校仍然为小学生安排了过多的科目。图片：MH

很多家长和学生对线上学习心存顾虑。目前，根据教育部门的规定，小学只开设数学、越南语和外语三门科目，但实际上，线上学习的安排与平时并无二致。像梅清老师的班级，第三节课的课表是晚上7点开始，第一节是体育课。面对如此不合理的课时安排，梅清老师说：“我的孩子刚吃完饭就要求做运动，我都不知道该怎么办了。”

对于中学来说，许多学校也把音乐、体育、美术等课程安排在了线上学习计划中，但许多家长也认为这并非必要。孩子上八年级的范莲女士说：“我认为每门学科都很重要，但并非所有学科都适合线上教学。学校是否应该灵活安排时间表，以确保线上学习有效，并且不会给师生带来“困扰”？”

经过两天的线上学习，积极的一面之外，也出现了一些明显的困难和不足。而适应新形势，如何有效开展线上教学，除了家长和学生的努力、尝试和共识之外，还需要教育部门和学校更多参与到运营管理中来。及早解决困难，也有助于线上学习更加顺畅，最终实现既定目标。