省民族中学学生对“Stem节”感到兴奋

5月9日晚，省民族寄宿高中举办干细胞日这是学校一次很有意义的活动，名为“唤醒激情，唤醒创造力”。

十年级学生的项目展示。图片：MH

Stem Festival 是由高中组织的一项活动。寄宿族群该省多年来一直保持该项目，目的是促进学生的创造力和思维，并将所学知识应用于实践。

Stem Day 持续一天，期间将举办展览会、展示学生设计、模型演示和学生表演等活动来庆祝 Stem Day。

项目展示结束后，评委与学生互动。图片：MH

今年，该项目共有12支来自10年级和11年级的团队参与，他们的实践项目涵盖多个领域。典型的产品包括香氛产品、便捷酸奶、车载精油、除臭喷雾以及来自10年级学生的运动感应灯。

11年级学生的项目主要集中在物理、化学和生物领域，例如智能考勤系统、智能学习灯、智能蜘蛛网扫帚……

学生们正在向评委展示他们的项目。图片：MH

此外，穿绳游戏、远程体温测量机、利用类胡萝卜素提取叶绿素制作彩色椰蓉等项目也备受好评……

这些项目都源于实际，其中与少数民族特色相关的项目具有很强的适用性。很多参与Stem节的产品都得到了学生、老师和嘉宾的积极响应，例如用姜黄、蜂蜜、绿茶等制成的天然肥皂产品；以及用途广泛的洗洁精。

学生们向观看节目的观众介绍产品。图片：MH

在决赛当晚，实施项目的学生除了展示产品外，还要回答评委的提问，明确课题的实施和实施过程。

STEM节的开展，不仅提供了一个既有趣又实用的游乐场，也有助于激发创造力，在学校传播对科学的热爱。同时，它还能帮助学生体验创造力，发展自主能力，培养合作精神，发展生活技能。

天然皂产品吸引了众多嘉宾的目光。图片：MH

此前，省民族寄宿高中在贯彻落实2018年通识教育方案中部署了Stem教育项目，并受到该校教师的重视。

学生产品展位。图片：MH

该校校长阮氏侨华老师表示：实施Stem教育项目有助于教师转变教学方式，逐步将传统的单向知识传授转变为注重教学方法创新、教学形式创新、对学生的测试与评估创新。

少数民族高中的学生们热情参与。图片：MH

由此，它有助于提高学校的教学质量，并逐步引导和帮助学生发现自己选择未来职业的能力。