免费学费——关乎未来的决定

每个公民都有接受教育的权利。

学费减免确保所有公民都能接受教育，不受经济障碍，帮助弱势家庭减少社会不平等，扩大每个人的学习机会。特别重视人力资源，培养能够为社会做出贡献的人才，展现对社会未来投资的人文视野。国家注重社会福利，提高人民生活质量，鼓励对教育的投资，将其作为培养高素质人力资源的根本要素，满足社会可持续发展的需求。

教育不再是富人的特权，而是社会各阶层的共同权利。学生可以专心学习，无需担心经济问题，减轻家庭负担，激发个人发展潜能的动力，不受外界因素的影响。当孩子们获得充分的教育时，社会也能减少不公，提升民众的智力水平，营造公平的学习环境，缩小贫富差距，促进国家可持续发展。

结合29号文关于加强课外教学管理的规定，免除学费将显著减轻家长的经济负担，尤其对经济困难、子女较多的家庭更是如此。有条件的家庭可以送孩子去名校、参加辅导班、去发达国家留学，享受高等教育。但这毕竟只是少数，并非所有家庭都具备这样的条件。事实上，近年来，学生辍学的原因多种多样，其中大部分是由于经济压力。减轻学生的经济负担是改变学生境况、创造更美好未来的第一步。当家长不再为学费操心时，他们就能将更多精力放在为孩子投资其他学习需求上，例如书籍、学习设备或技能课程。这将创造平等的教育机会，帮助学生获得全面发展。当老师提醒学生缴纳学费时，学生不会感到尴尬，家长也不必费力地为孩子缴纳学费。

当学生无需担心教育成本，可以更加专注于学习和发展技能时，来自贫困家庭的学生将获得与其他学生平等的学习机会，从而有助于减少社会两极分化。有天赋但经济条件较差的学生不会错过学习和发展机会，减少心理压力，提升学习精神，减少焦虑，并提高知识吸收率。家庭可以花钱为孩子投资额外的课程、职业培训或其他发展机会，形成良性循环，促进未来发展。免费学费有助于创造一个更加公平的社会，每个人都有机会享受2019年《教育法》所承认的教育。这可以减少贫富分化，帮助贫困家庭的人获得崛起的机会，并减少社会歧视。当公民能够不受经济障碍地接受教育时，社会将拥有多元化、高素质、高教育水平的人力资源，这将通过培养更合格、更有创造力和更高效的劳动力来促进经济发展。

党和国家这项充满人性、意义和实践的伟大政策得到了社会各阶层的一致认同。这项政策实施时，学校、教师和学生都无比激动和高兴。所有孩子都是最贫困的，因此，他们都应该接受免费教育。教育是靠家长们纳税的功劳免费提供的，因此“没有人掉队“。

免学费，而非免费教育

然而，概念不应混淆，免学费不等于免费教育。学费免了，但学校仍然收取许多费用，有合理的，也有不合理的。事实上，近年来，有些教育机构要求学生支付饮用水、卫生设施、学习设备、生活技能培训、英语强化、礼仪等费用……数以百计的费用都落在了家长头上。孩子们免除了学费，但学校的许多其他费用仍然没有免除，所以担忧仍然存在。除了几百万、几十万越南盾的免除费用外，家长仍然需要支付数百万甚至更多的费用来为孩子在学校的教育服务。

免除学费会给学校带来一定的困难。学费往往是学校的主要收入来源之一。学校必须寻找其他资金来源来维持运营，学费用于支付教师工资、购买教学设施和组织教学活动。如果预算不足，学校可能难以维持教学质量，例如缺乏师资、学习材料、设施或课外活动来支持学生。免除学费使得许多单位没有足够的资源来投资翻新、升级设施、建造新教室或投资教育技术。免除学费会给管理者带来巨大压力，迫使他们确保合理的支出，并从国家预算或社会组织以外的渠道寻求有效的资金来源。

国家正在发展，其地位和威望日益提升，国家应该加大对教育设施、学习设备和教师培训的投入，以满足学习需求，提高教育质量，并帮助学生获得更现代化的教学方法。除了免除学费外，还应在教育科技方面出台更强有力的投资政策，加大对学校基础设施的投入，并发展奖学金项目，以便学生，尤其是在偏远地区、少数民族地区和岛屿边境地区，拥有更好的学习机会。鼓励富裕家庭、慈善家和赞助者自愿捐款……而不是“调平“对于家庭来说。

在免费学费的喜悦中，越南教育有望比每个孩子的目标更高、更远”在学校的每一天都是快乐的一天这意味着学生们只需背上书包和水瓶就可以去上课，因为受教育的权利得到了全社会的保障。他们将在一个无需担心教育费用或学习条件不足的环境中学习。培养出不仅拥有丰富的知识，而且精神和道德素质高的年轻一代，为建设可持续繁荣的社会做出贡献。