孩子们“怀揣”成人的梦想

上周，Facebook 上爆红的视频之一是一档关于儿童教育的脱口秀节目。节目邀请了三对母子，他们都是11岁，就读五年级。节目中提到的故事其实并不新鲜，但每年都很“火”，那就是学习和考试给孩子带来的压力。节目以母子之间直接问答的形式展开。其中，不乏令人回味无穷的对话：

- 我该怎么做才能成为一个好人？

——是的，我需要好好学习。

- 我该怎么做才能学好？

——是的，多学习。

在另一对母子中，母亲告诉热爱足球的孩子，运动是浪费时间，并承诺如果孩子考试全是9分或10分，她就让孩子踢足球作为礼物。母亲们的育儿“哲学”非常……宏观：孩子越自律，自由度就越大；父母只为孩子做好事；孩子要想成功，必须能承受压力……

说实话，看着这档脱口秀节目，听着妈妈们教导孩子遵守规则的成年人，也感到一阵窒息。节目中三个孩子的学习成绩从未低于9分，他们的童年充斥着似乎永无止境的考试和测验。学习成了一种负担，知识成了一种执念，他们“背负”着这份沉重而模糊的执念，朝着父母描绘的遥远而闪耀的未来前进：他们会成为好学生，他们会代表学校参加考试，他们会获得奖学金出国留学，他们会取得成功……

主持人问妈妈们：你们有没有问过孩子真正想要什么？沉默了一会儿，一位妈妈粗略地回答道：“其实你嘴上这么说，但年纪小，想法还比较片面，不知道什么对自己好！”——这么说来，就算你说了，我也不会认真听，对吧？——主持人继续追问。而这一次，沉默真的很久了……

曾经，在Facebook上，有人针对一些未成年人因学习压力而抑郁，做出愚蠢行为的现实案例感叹：“没有哪个地方的孩子比越南更难了！我的想法不一样。无论是在越南还是在其他地方，都存在着同样的困难。无论如何，学位对教育的衡量仍然是社会审视、审视、赞扬、比较、再比较的标准。”

任何国际学生或在外国公司或企业工作的人都熟悉这个问题：你毕业于哪所学校？如果答案是常春藤盟校集团（美国顶尖大学集团，例如：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、哥伦比亚大学......）中的顶尖大学，他们都会感到非常钦佩。

所以，回到上面所说的，无论我们是否喜欢，教育和学位都受到社会普遍的高度重视，为未来的发展开辟了许多有利的选择。因此，学习和考试的压力无形中沉重地压在每个家庭、每一位家长、每个孩子身上，这是可以理解的！每个孩子都是父母、家庭和家族的希望，为了让这份希望燃起，每个人都专注于照顾、操心和引导孩子的未来，确保他们完成学业，拥有足够的学位来面对未来的生活。因此，学习变成了一场激烈的比赛，而孩子们——赛场上的运动员——只是一头扎进赛场，却不知道终点在哪里，也不知道终点的意义何在。孩子们勤奋地奔跑，因为他们的父母说这是确保幸福未来的唯一途径，但是现在呢？他们埋头于书本，忘记了童年的所有快乐——他们快乐吗？

“不，我不开心，一点也不开心！”11岁的孩子这样回答主持人。“我不想去专科学校，那是我妈妈想要的。”孩子这样回答，让妈妈很惊讶。“那你想要什么呢？”“我想既学习又玩。我知道学习是必要的，但是玩也是必要的，妈妈。很多游戏也能让我们学到东西，妈妈。我希望你能多听我说话。”

多倾听似乎是解决人生所有烦恼的秘诀。倾听孩子们的声音并不像我们想象的那么难，只要我们真心倾听，尊重差异，就能找到所有问题的和谐解决方案。倾听是卸下重担的源泉，让学习与获得新知识的喜悦相伴而生，而不是恐惧的压力。倾听也是平等交流的第一步，让我们不会草率地否定孩子的愿望，也让父母有机会表达自己的愿望。我希望每个家庭都能充满倾听和理解，让孩子们那小小的肩膀不会被父母的伟大梦想压弯，而是在父母的支持和关爱的引导下，带着自己的愿望，在求知的道路上真正地昂首阔步。