与孩子谈论金钱

我女儿今年11岁，她拥有一笔“宝藏”——她称之为“储蓄”，上面有六个零——比同龄人多得多。这笔“宝藏”来自多方面收入：父母每月的零花钱；年度学业奖励；版税（她目前正在为青少年和儿童报纸撰写文章）；压岁钱……

我和丈夫很早就给孩子上了第一堂关于金钱的课，大概在他3-4岁的时候，通过游戏、场景、和妈妈一起购物等等方式……当他6岁庆祝升入一年级时，他非常高兴地看到父母同意让他保留所有上述收入来源的钱，并让他全权决定如何支配这些钱——只要他诚实地向父母汇报，并清楚地解释花钱的原因。我们还明确告诉他，这种汇报将在他18岁时结束。那时，我们希望他能够完全实现财务自由，在收入和支出方面都能够积极主动。

偶然间，我和丈夫在与亲朋好友分享这个故事时，遭遇了不少反对意见，甚至是批评。他们大多认为我们是模范父母，墨守成规，照搬“西方”的育儿方式，这样做只会宠坏孩子，没有任何用处。“谁会让孩子拿着钱？”；“他这么小懂什么，干嘛给他钱存着？”；“你们小心点，小心孩子上学被骗，他全都拿走了”；“有钱把人惯坏了，然后你整天逛街、玩游戏，等着瞧吧”……

回想起来，人们的建议有一部分是正确的，但这种建立在普遍恐惧之上的正确性并非我和我丈夫认为应该遵循的标准。从个人角度来看，我们认为教孩子金钱知识永远不会太早。理解金钱的价值并学习如何花钱与学习如何存钱和赚钱同样重要。这绝对应该成为每个孩子的必修课。

我们大多数人都为钱痴狂。金钱有一种神奇的力量，即使是最冷漠的人，听到钱，也会竖起耳朵。所以民间有句俗语，大意是：金钱买不到的东西，可以用很多钱买到！听起来很粗俗，但事实确实如此。金钱连接着五脏六腑，是人类悲伤、快乐、喜悦和痛苦的主要根源。人因钱而荣辱，受世人尊敬或鄙视。金钱无生命，却拥有无与伦比的力量。金钱是仙女，也是银子。金钱有价值，也有危险。大人都深知这一点，为什么不早点教育孩子，让他们正确理解和培养金钱的概念呢？如果我们不懂得如何掌控金钱，金钱就会掌控我们。

我和丈夫教导孩子们，金钱是手段，而非目的。很多人终其一生都在为金钱而挣扎，苦不堪言，因为他们混淆了金钱和金钱。金钱可以用来盖房子，却买不到温暖的家；金钱可以用来买舒适的家具，却买不到安宁和满足；金钱可以用来买美味的食物填满冰箱，却买不到与家人共享温暖的晚餐时的幸福感；金钱可以用来买地位、权力，甚至逃避牢狱之灾，但最终却买不到良心和因果的宽恕……

在教孩子理财时，第一课必须是通过筛选、延迟满足和暂时满足来学习如何花钱。花钱说起来容易，说起来难。孩子们去商店，看到一只泰迪熊，非常喜欢，想马上买下来；但父母会教孩子慢下来，仔细想想家里已经有多少只泰迪熊了，这只泰迪熊和家里的泰迪熊在款式、颜色、材质、尺寸等方面有什么不同？如果不同，是否值得再买一些？如果差别不大，是否应该再买一些？这种停下来思考的过程，会逐渐培养孩子在真正需要的东西上考虑花钱的习惯，避免浪费。当孩子们学会如何合理地花钱时，父母会建议并引导他们找到有效的省钱途径。我和丈夫都相信，当孩子正确理解金钱，懂得如何花钱，并且合理地省钱时，赚钱这门最后一课或许不需要教，因为他们自己就能学会。

如今，与孩子谈论金钱变得越来越重要，因为令人震惊的事件不断发生：保姆绑架并杀害一名两岁儿童勒索赎金；嫌疑人因欠下5000万越南盾的债务而杀害并肢解一名17岁的选美亚军；有人在酒桌上因索要钱财而被刺死；一系列演员和模特……为了钱财宣传虚假的保健品……这就是它有多可怕！如果把金钱当作仆人，它就会是一个好仆人；但如果把它当作主人，它就会是一个坏主人。因此，与孩子谈论金钱永远不会太早，因为如果你不教他们，以后就会有人取代你，比如债权人、警察，甚至骗子。而代价将是高昂的……