对学生进行分类以便有效复习
（Baonghean）——距离全国高中考试正式开始还有三个多月，但目前为止，学校里的备考氛围已经非常紧迫。巩固知识、培养应试技巧仍然是最重要的一步……
祥阳一中（Tuong Duong）今年有285名12年级学生参加全国高中统一考试。然而，其中只有179名学生报名考大学，其余106名学生只参加考试以获得毕业成绩。此外，报考选修课的学生人数也有所不同，报考化学和生物的学生最多（约占70%），报考物理的学生只有18人，地理有15人，历史最少，只有4名学生报名。根据初步调查，校长裴德善老师表示：这个数字准确地反映了学校学生目前的学习状况。没有报考大学的学生往往是入学要求较低、学习成绩一般的学生。他们自己决定高中毕业后去读职业学校，找一份适合自己能力的工作。
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| 演洲继续教育中心学生复习课。 |
从第二学期开始，学校就指导各学科教师充分考虑每个学生的能力，组织贴近目标的复习课程，确保学生按照“懂、会、会、用”的要求掌握课程知识和技能。此外，学校还指导班主任积极配合毕业考试科目的学科教师，合理安排时间，有效复习，调动优秀学生，帮助薄弱学生按照考试要求掌握基础知识和技能。目前，除上午课程外，学校每周还会安排三次下午的加课，为高一学生进行复习。同时，学校决心“确保学生毕业考试所报科目全部复习”。
学校还制定了计划，将在六月底前为学生组织集中复习，以避免学生完成课程后回家而没有参加毕业考试的情况。通过年初至今的学生人数监测，12年级学生的上课积极性较高（自第一学期以来只有2名学生缺课），学习质量基本均衡，因此学校对今年的考试成绩充满信心。目前，教育与培训部尚未公布考试大纲，教师在指导学生进行适当的复习方面面临诸多困难。文学老师阮氏南女士分享道：“自从教育培训部实施统一考试以来，我每天都会在网上更新信息，及时告知学生新的考试信息。基本上，学生们都领悟了考试的精髓，复习得非常认真。一些我们刚刚根据学生能力发展计划培训过的较难的题目，也融入到了考试中，让学生们逐渐适应新的学习方式和出题方法。希望教育培训部在制定考试大纲时，能够将考试内容划分成具体的部分，以便学生更好地进行分类……”
今年考试最大的变化是GDTX系统，因为从这次考试开始，学生们将与高中学生一起参加考试，而不是像以往的毕业考试那样分开考试。 演州郡继续教育中心主任潘林江老师说：目前该中心高达90%的学生决心只为毕业成绩而参加考试，因此学校也决定不复习太难的内容，只专注于复习基础课程，帮助学生通过毕业考试。同时，增加下午的辅导课，将自学与自考指导结合起来；将考试与学生自评、小组评测和学科教师测试结合起来。此外，学校还指导教师平等教授所有科目，包括不参加毕业考试的科目（这次考试，成绩单分数占毕业考试成绩的50%）。
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| Tuong Duong 高中 12B 年级学生的复习时间 |
截至目前，据教育培训厅统计，2015年全国高中毕业考试，全省共有32,992名考生报名参加考试。其中，仅约65%的学生会以高中毕业考试成绩报考大学，其余35%（11,555名考生）则只是为了获得毕业成绩而参加考试。同样值得注意的是，今年不仅山区县的学生没有报考大学（奇山省66%、归州省65%、祥阳省54.58%），就是平原县的学生分化也相当明显。例如，今年在安城县，高达40%的学生报名参加考试只是为了获得毕业成绩，南丹省为40%，门罗省为45%，荣市为12%。鉴于此，设立独立考试区势在必行。根据教育培训部的计划，为方便考生，教育培训部计划在全国21个县市设立24个独立考点。部分考生较多的县市将设立2个独立考点，例如琼鎏、义禄、演州。
关于复习工作，教育培训部发布《高中阶段考试规章制度及指南》后，教育培训局已向各学校下发了专业指导文件，特别要求各高中校长组织干部、教师、教职员工和12年级学生学习《高中阶段考试规章制度》，并宣传行业文件和指南。此外，要按照正确完整的课程体系组织教学，确保知识、技能和能力培养的标准化，确保课程和教学内容的准确性和针对性。严格执行考试、评估和学生分级制度。复习工作必须纳入现行高中课程体系，重点关注12年级课程，帮助学生按照“知、懂、会、用”的要求掌握课程知识和技能。根据学科特点指导学生应试技巧。
教育培训司副司长泰辉荣表示：“师生不必过于担心，教育部将很快发布考试样题和考试大纲，帮助学生及早了解考试结构。教育部的政策是，考试将按从基础到高级的顺序进行划分，以区分考生的水平。考试针对的是高中阶段，主要是12年级。考试将有两组题，一组相当于高中考试，确保水平一般的学生也能通过考试并毕业；第二组类似于分级题，类似于大学联合考试。考试方向与2014年相同，学生可以参考上一年的毕业考试和大学联合考试题目进行复习。关于复习资料，事实上，教育培训部尚未发布全国高中考试的复习资料，也没有规定要求师生使用任何特定的参考资料。”重要的是，学生要掌握好课本上的内容，并牢牢掌握老师在课堂上讲授的内容。
我的哈
