提高观赏植物专业培训质量

（Baonghean）-我省目前已建成5个观赏植物工艺村（先锋村）。打造先锋村是一支“箭”，旨在实现三个基本目标：文化、景观环境和经济效益。然而，对于专注于盆景艺术创作的先锋行业，我们仍然感到困惑。

我们祖先的盆景造型，除了四大基本造型：竹、雪、火、玄，还有龙腾、龙形、三神、五福、七贤、父子、文人等等，多少有些神似。至于当代盆景艺术，我们仍然在与乏味的“村落造型”作斗争。因此，我们出口到国外的盆景，对像日本盆景这样的大品牌来说，缺乏说服力……我们没有大型的盆景培训学校，但越南国内唯一的一所是北方农业与农村发展职业学院，这是一所公立学校，教授中级和初级盆景。河内-顺化、胡志明市的一些农业大学设有园艺学院，专注于园艺。因此，在盆景教学，尤其是当代盆景艺术创作方面，我们仍然需要努力学习，并努力发挥创造力。
义安省在SVC（园艺与植物栽培）方面潜力巨大，拥有种类繁多的观赏植物。近日，北义安技术经济职业学院开设了5个SVC职业培训班。学员来自各行各业，从退休官员到现任官员，从合作社成员到前教师、退伍军人……学员们有老有少，有男有女，但都对学习和实践充满热情。虽然培训课程很短：只有200节理论和实践课。但课程结束后，大多数学员都热爱这个职业，对这份工作充满热情。要做到这一点，一名实践教师需要具备热情、智慧和技能。

Le Xuan Hoi 老师（右）正在指导 SVC Dien Thang 班（Dien Chau）的一群学生创作当代盆景艺术。

实践型教师的心必须跟随每一位学生、每一个群体，真正地手把手地教他们怎么做，全身心地投入到工作中，赋予他们所赋予的精神。同时，实践型教师也懂得“开路”，接纳学生的新想法，让我们从一片“古老”而“陌生”的空白中，共同创造出完美的美。

一名SVC的老师必须懂得把握、引导、捕捉树木的本质，从而塑造、弯曲、创造出引人注目、真实的艺术作品；这也是一名将心-智-艺三个要素融为一体的实践型老师的才能。

只有这样，一代又一代的学生才会愿意学习、富有创造力并掌握游戏。

胡德盛（Quynh Luu）