提高培训质量，培养干部党员政治理论素养

（Baonghean.vn）为提高政治理论教育质量，政治学校和县级政治培训中心持续关注并有效实施创新内容、方法和教学计划的工作。加强教学方法创新，特别是主动教学方法。省委宣传部与荣大学配合，在政治培训中心和直属党委开设教师专业培训班，为讲师和兼职讲师提供培训。

定期创新教学方法，检查并督促新教学方法的应用，提高政治理论课教学质量，激发学习者的学习积极性和创造性，帮助学习者科学地获取知识，提高政治理论课教学的实效性。

不断提高政治学校讲师队伍的教学质量，特别是提高讲师的专业素养，适应新形势的要求。省委宣传部定期组织学员到区政治培训中心参观学习、听课，积累教学经验。

通过听课、课堂参观等形式，提升讲师的专业素养，提升中心教学质量。目前，各政训中心基本实现规范化、高质量运行，教案、教材、图书等制度均按照中宣部规定规范化。此外，各中心积极组织听课，认真评估讲师和兼职讲师的教学质量，专业素养、教学水平和教学方法得到显著提升。

2011年，各直属党委在政治培训中心共培训培养干部1574个班次，169846人次，主要培训内容包括入党培训、新党员培训、基层党委委员培训、基层宣传工作培训、党委、群团、政府培训、基础政治理论培训等。在全省高中、职业学校和高校定期开展思想政治工作。

各级党委和机关高度重视设施建设投入，创造了良好的条件，投资兴建了宽敞的教学楼，确保了政治理论课的教学质量。区级政治培训中心配备了笔记本电脑和投影仪，用于电子教案的教学；设有学生食堂、供老师和远道而来的同学休息的休息室、扩音器和磁性白板，确保中心教学和学习的各项要求；此外，还设有阅览室，藏有大量专业书籍，为师生研读提供了良好的服务。

但单位管理人员和专职人员普遍在学历、管理能力、教学工作以及业务活动和教学技能等方面存在局限性；兼职教师投入教学的时间较少，教学方法培训不足；设施设备还不能满足当前培训教育日益提高的要求。一些单位对管理人员和兼职教师的重视和领导还不够到位，特别是在巩固和培养管理人员和兼职教师队伍方面，对党委班、基层宣传班、基础政治理论班、团委班等工作重视不够。

下一步，要重点指导各中心、直属党委制定高质量、切实可行的2012年政治理论培训发展规划。继续深入实施提升教学质量的各项措施，切实做好管理队伍和兼职教师队伍的培训工作，加大教学设备购置力度，建设阅览室。定期组织听课、回访，认真有效地评估兼职教师的教学质量。

孔孟