不要拿孩子的未来去“赌博”。

October 2, 2015 11:07

(Baonghean) - 无论出于何种原因,义切乡(Nghi Loc)一些家长为了抗议合并学校政策而阻止孩子上学,这本身就违反了法律。他们的骄傲和好胜心影响了孩子的未来,除了他们自己,没有人应该为此负责……

宜切中学与先切中学合并,是提高综合教育质量的完全正确之举。然而,该政策却遭到部分家长的强烈反对。问题在于,上述事件的本质,究竟是家长们提出的阻止合并的理由,例如距离遥远、交通不便、老校舍仍然很好却无人使用、浪费资金等,还是另有其他目的或动机?

Bà Phạm Thị Hoan đến các gia đình thôn 3 trao đổi về công tác khuyến học.
教师们动员义切乡 Chua 2 村的家长送孩子上学。

在实际渗透过程中,我们发现,宜切乡学生停课事件之所以“演变成毒瘤”,是因为宜切地区存在着一批心怀不满的群众,其中包括原党员、退休的乡镇干部,他们与政府部门的某些人存在矛盾,而这些人在幕后煽动和操纵。他们用尽各种手段威胁、孤立、咒骂、侮辱送孩子返校的家庭,比如聚众施压、向家扔石头、威胁学生……因此,一些家长让孩子上了几天学,就不得不退学,因为“他们受不了压力,说我们破坏他们的斗争成果……”。还有一些家长想送孩子上学,但又不敢送,因为害怕被孤立。除了担心孩子辍学,很多家长还担心孩子待在家里无所事事,容易落入社会痼疾。蔡二村黎氏英女士是前切中学九年级学生阮仲荷的奶奶,她说:“他父母在外地打工,他和爷爷奶奶住在一起,我很爱他,希望他上学,但现在全村都这样,我住在社区中心,没别的事可做……”阮仲荷也表达了自己的愿望,“想上学,因为在家里,他什么都不会做……”

为了阻挠上述正当诉求,事件背后有人还散布虚假谣言,例如:如果每个学生上学,必须缴纳700多万越南盾用于建校;宜进学生可以使用停车场,而宜切学生却因为停车场不够而不得不将车停在外面……等等。这些说法也旨在煽动民众阻止子女上学,反对政府。事实上,根本不存在学生必须缴纳这么多钱,上学期间使用停车场也不存在歧视的情况。

煽动者利用了地方政府和学校在2015-2016学年开学前宣传动员工作的疏忽,以及部分家长的骄傲固执,向政府施压,抹黑地方政治体制。因此,忠建村Chua 1、Chua 2、Ban 和 Rong 等村的家长们需要提高警惕,不要让这些不满群体的矛盾和私心影响到孩子的未来。因为在目前145名尚未入学的学生中,有很多是九年级的学生——初中的最后阶段,其中一些人多年来一直是优秀学生、班干部和学校小队长……

《联合国儿童权利公约》第8条和第9条;《越南儿童保护、照管和教育法》第7条第8款禁止“妨碍儿童学习”的行为;2005年《越南教育法》(2009年修订补充)第94条规定:1.父母或监护人有责任养育、教育和照顾子女,为其子女或被监护人学习、实践和参加学校活动创造条件。2.家庭中的每个成员都有责任建设一个文化家庭,为子女在品德、智力、体力和美德方面全面发展创造良好的环境;老年人有责任教育子女,为其树立榜样,并与学校合作,提高教育质量和效益”。

田切中学校长武鸿奎先生在接受采访时难掩焦虑和焦急,“因为按照规定,缺课超过45节的学生将不准升入下一年级,而目前,他们已经缺课近一个月了。”……“家长们都希望孩子在家附近上学,但家长们要考虑周全,新学校空间宽敞,学生只需上一节课,而不像以前那样需要分两节课辛苦学习,而且设备齐全,教学条件良好。我们希望家长们出于良知和家长的责任,尽快送孩子返校。孩子们返校后,学校会安排老师给他们补课,辅导知识。”武鸿奎先生分享道。

根据我们的观察,新校址选址合理,因为它位于宜切乡和宜进乡的中间地带,距离两所老校舍约2公里。宜切乡(Xom Rong)学生最远距离新校舍约4公里,宜进乡(Xom Tien Phong)学生最远距离新校舍约5公里。事实上,新校舍的建设过程也得到了两乡家长和民众的支持,从不收取农作物补偿到贡献工作日组织校园翻修、植树造林、绿化……因此,学校建成后,他们没有理由阻止孩子们上学。

义切乡忠建村部分村庄发生一起事件,一些心怀不满的分子(由于他们的孩子没有上中学,所以利益不受影响)煽动和利用家长阻止孩子入学,导致这些淳朴、淳朴、易受骗的村民家长无意中违反了法律规定。从社会角度来看,阻止儿童在各级普通教育机构上学的行为也应受到谴责,因为这影响了儿童的正常成长,违背了党和国家的政策,影响了社会秩序、安全和地方政策。

做好教育工作首先需要家庭、学校和社会的通力合作。在宜切中学与仙切中学合并一事上,如果家长们仍然犹豫不决,不认同地方政府或教育部门的解决方案,他们可以提出建议,争取解决,但切勿落入那些心怀不满、投机取巧的群体的陷阱,将孩子的未来和忠健村好学的传统“押注”。因为仅仅因为成年人之间的冲突,孩子们就必须承受过高的代价。在这件事上,学生没有错,家长也没有错。错的是那些利用政府、学校的漏洞,以及家长们的自尊心和挫败感,将忠健村年轻一代的未来“押注”的人,他们以此来满足自己与政府机构中某些人的“得失”。

此次事件给宜禄县政府和教育部门在群众动员和民主推进方面留下了深刻的教训,因为如果宜切乡和仙切中学的政府不主观,在合并前做好充分的宣传动员工作,让家长和群众知晓,那么合并政策就不会正确,该计划在7年前就得到了批准,但现在实施时却像今天这样遭到家长的强烈反对。

因此,除了动员整个政治系统积极参与、积极宣传、与家长交流对话,让孩子早日返校,保障他们的学习权利,避免他们遭受不利之外,宜禄县各级政府和县教育部门还要深刻学习宣传工作经验;注意及时解决群众关切,投资完成新校舍的操场、停车场等基础设施系统,确保场地宽敞整洁;着力解决场地清理困难,加快D4路施工进度,首先要清理新村一些人侵占未完工路段两侧的泥土、沙子、石头等,平整泥泞区域,确保学生安全上学。此外,当务之急是要积极配合有关部门,及时揭露和坚决严厉打击一些心怀不满、煽动群众、造成社会秩序不稳定的行为。

光伏集团

阮海律师及其合伙人律师事务所负责人阮海律师表示:“阻碍各级普通教育学生上学的行为人,可根据第138/2013/ND-CP号法令第22条关于教育领域行政处罚的规定,受到行政处罚:1.对煽动各级普通教育学生不上学或者辍学的行为,给予警告或者20万至50万越南盾的罚款。 2.对阻碍各级普通教育学生上学的行为,给予警告或者50万至100万越南盾的罚款。

政府2013年10月29日第144/2013/ND-CP号法令第二章第30条第2款规定,对禁止妨碍儿童受教育权利的行为,给予行政处罚如下:“1.对下列行为之一,处以警告或最高50万越南盾的罚款:a) 毁坏儿童的书籍、笔记本和学习用品;b) 故意不履行法律规定的对儿童教育作出贡献的义务,不保证儿童学习的时间和条件。2. 对引诱、胁迫儿童辍学、休学的行为,处以100万越南盾至300万越南盾的罚款”。

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