集中隔离区教师11月20日“特别”假期

我的哈 November 19, 2021 17:30

(Baonghean.vn)——今年11月20日是越南教师节,没有师生欢聚的时刻,没有集会或庆祝活动。隔离区的门后充满了担忧,对学生和老师的怜悯。

假期不为自己着想,只爱学生

近一周以来,阮氏文英老师已成为 BT 民族寄宿中学学生们的第二个母亲。仁梅她和她的学生们在和平县继续教育中心(旧)的集中隔离区接受隔离襄阳……对于年过五十、两个孩子都已成年的她来说,这份工作似乎并不太难。然而,在近30年的教学生涯中,她从未经历过如此特殊、如此艰难的处境。

Học sinh Trường PT DTBT THCS Nhôn Mai đang ôn bài tại Khu cách ly. Ảnh: PV
仁梅少数民族中学的学生们正在隔离区复习课文。图片来源:PV

这几天,虽然身处同一隔离区,师生们却只能以眼神相望,不敢近距离接触,更不敢聚集。严格执行5公里隔离规定的背后,是对疫情随时可能爆发的担忧,因为这里隔离的42名学生都曾与一名7A班的F0学生有过密切接触。班主任范英老师的接触次数更多,因为这名学生坐在前台,经常与老师互动。

仁梅少数民族中学位于祥阳县的一个边境乡,地理位置比较偏僻。在此之前,乡里的人对这所学校的印象并不深刻。2019冠状病毒病流行但谁也没想到,这场迅速蔓延的疫情会来到他们的公社、他们的村庄,甚至蔓延到他们的学校。然而,令人欣喜的事情并没有发生,因为一名7A班学生的家长从疫区返回后,没有遵守防疫规定。这名学生的家人确诊后,为了确保学校安全,学校的直接教学立即被暂停。随之而来的是,学校的许多师生成为F1、F2对象,许多人不得不进行集中隔离。

Bó hoa và những lời chúc gửi tới cô giáo Vân Anh và các học trò. Ảnh: PV
向范英老师和学生们送去鲜花和祝福。图片:PV

回忆起当时的心情,范英老师说,自己很疑惑,也很担心,但更多的是心疼自己的学生,担心他们在课堂上被交叉感染:“虽然我是F1密切接触者,需要集中隔离,但如果我不在这个群体里,我也会要求加入学生,因为我是班主任,我的责任就是照顾学生。”

从仁梅少数民族中学到和平镇的集中隔离区,路途遥远,从奇山一路向下。一路上,范英老师不得不多次鼓励学生们不要哭,因为他们年纪还小,大多数人与外界接触不多。很多人在出发前都没能联系上父母,这让他们更加担心。

Những món quà ý nghĩa nhân ngày Nhà giáo Việt Nam được thầy cô gửi tới học trò. Ảnh: PV
越南教师节,老师们给学生们送上意义非凡的礼物。图片来源:PV

进入隔离区后,虽然有值班工作人员协助,但主要还是“一楼回荡着的说话声”。为了确保绝对安全,范英老师和学生们只能“自写自演”。

在夏令营开始的三天里,为了帮助学生们适应新的生活方式,范英老师必须事事指导他们。很多时候,她看到学生们想家、哭泣,她也为自己感到难过,但她告诉自己要坚强,成为学生们的支柱。

Cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh và các học trò ở Khu cách ly tập trung. Ảnh: PV
阮氏文英老师和她的学生们在集中隔离区。图片来源:PV

虽然越南教师节即将来临,但范英老师在新的岗位上忙碌,似乎不再想念这个快乐的日子。她最大的安慰是,外面的同事们仍然定期打电话来鼓励她,并为她和学生们提供许多必需品。在教师节当天,原学校的一位老师还送来了一束鲜花,让她更有动力去克服这些艰难而疲惫的日子。

越是困难,越要坚强。

距离首例确诊病例发现近五天后,昨天(11月18日)上午,金莲中学(南丹)12C3班班主任黎氏美杏老师又收到一个坏消息:班上又有三名学生因感染F0级病毒而住院。尽管她身处集中隔离区,也做好了最坏的打算,但听到学生们的消息时,她仍然心碎不已。因此,今年11月20日的假期注定不完整。

Học sinh của Trường THPT Kim Liên đang học bài tại Khu cách ly tập trung. Ảnh: PV
金莲中学的学生在集中隔离区学习。图片来源:PV

到目前为止,金莲中学已有 5 名学生确诊感染新冠肺炎,与这些病例相关的是,整个学校该校1000多名学生被迫暂时停课,转为线上教学。此外,学校还有25名教师和80多名学生因与学生密切接触,被迫居家隔离或集中隔离。目前,学校还不得不征用一间多功能房,供8名教师在校隔离。

暂时无法上学,是所有老师和学校都不愿看到的,尤其是高年级学生。因此,在学校停课之后,校董会决定转为线上教学,即使处于集中隔离状态的老师也照常进行教学。

Cô giáo Mỹ Hạnh và học trò đang học bài tại Khu cách ly tập trung. Ảnh: PV
美杏老师和她的学生们在集中隔离区学习。图片来源:PV

在南江-南丹乡隔离区与其他9名学生隔离近一周后,黎氏美行老师说:“因为之前接到通知,所以在进入隔离区之前,老师和学生都带了笔记本电脑、手机或平板电脑。学生们也带了课本和学习用品,所以他们的学习照常进行。至于我,每次上课我都会搬到走廊上,这样就不会影响学生们的学习,也不会因为课程安排和时间安排而分心。”

在如此特殊的情况下,金莲中学今年暂停了11月20日越南教师节的庆祝活动。学校将积蓄和捐款用于支持正在集中隔离的师生,并购买了所有4G SIM卡,以支持师生进行在线教学。在11月20日假期前,董事会还直接前往各个隔离区献花,鼓励老师们,希望老师们能够更加坚强地度过这段艰难的时期。

Những bó hoa sẽ kịp thời động viên các thầy giáo, cô giáo. Ảnh: MH
为老师们送去鲜花鼓励。图片来源:PV

校长杨文山老师分享道:“虽然今年的假期有很多不同,但我们仍然相信,这将是对学校教师团队的一次挑战,我们将比以往任何时候都更加努力地履行教师的职责。” 我们也收到了很多分享和鼓励的话语,这些都是最珍贵的礼物。

据教育培训部统计,截至10月中旬,义安省F0类学校共有131名学生和5名教职工。此外,全省已有和正在隔离约3000名F1类师生。确诊病例中学生和教师人数的增加也表明,新冠疫情形势愈发复杂。目前,除荣市外,兴原、义禄、南丹、太和、义丹、琼吕、归州等许多省份仍在维持两种形式的线上和线下教学。

Từ trong khu cách ly, Giáo viên của Trường THPT Kim Liên (Nam Đàn) nhận được hoa từ Ban giám hiệu nhà trường. Ảnh: MH
11月20日,金莲高中(南丹)的老师们从隔离区收到了学校董事会送来的鲜花。图片来源:PV

疫情及其蔓延的风险也让今年的越南教师节显得格外低调,没有亲密的聚会,也没有五彩缤纷的花束。此刻,最真挚的爱语,莫过于期盼疫情早日过去,师生平安,以及早日返校的梦想……

我的哈