义安省:学校和学生积极应对2023年高中毕业考试

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(Baonghean.vn)——许多12年级学生不再等到7月,而是开始备战2023年的高考。学校的教学组织也正在积极调整,以适应新形势。

压力与努力

罗文泰(Lo Van Ty)是少数民族寄宿中学二期12A3班的学生,他正在“酝酿”着考入人民警察学院的目标。罗文泰在桂风县甘芒乡长大,已经离家三年,在寄宿环境中学习。目前,他正在加紧复习,同时准备即将到来的两场重要考试:能力评估考试和高中毕业考试。除了高中毕业考试的六门必修科目外,他还花时间复习语文、数学、逻辑思维、数据分析以及最终的解题技巧(涉及化学、物理、生物、地理和历史等科目),以备战能力考试。

少数民族寄宿高中二班12年级学生的复习课。图片来源:My Ha

知识量很大,距离考试只剩不到5个月的时间,尽管压力很大,罗文迪还是尽量合理安排复习时间。

罗文娣说:“我早上4点起床,大约花2个小时学习我记住的科目。上课时,我会努力掌握基础知识。下午和晚上,我会按科目安排学习,既学习理论,也解答问题。我不太担心考试。”高中毕业考试2023年,因为我觉得只要努力,就能考好。但是,能力评估考试会更难,因为科目多,考试形式新,而且题目比其他考试更难。

毕业考试和高考,对民族寄宿制二中师生来说,始终是一场重要的“考试”。去年,学校的成绩在全省名列前茅,多名学生考入全国知名大学。今年,压力更大,迫使全校师生必须始终努力,争取比去年取得更好的成绩。

民族寄宿高中二号的学生们正在学习能力评估测试。图片:My Ha

在少数民族寄宿制中学2号12D班,班主任乐萨老师说:“为了让学生们能够取得好成绩,我们制定了清晰的复习计划。我们把学生们分成不同的小组,其中成绩好的小组要设定所有科目9分以上的目标。目前,我们认真分析了教育培训部往年的考试题型,并增加了针对优秀学生的题目。目前,学生们已经掌握了相应的题型。” 除了班主任的计划外,我们还安排了更多能力评估考试,提供更多题型供学生参考。

12年级学生正在加紧备考,距离考试只剩下大约5个月的时间。图片:My Ha

南丹一中12A1班学生阮梅玉玄不像专科学校的学生那样拥有以学业成绩录取的优势,目前正专注于备考能力评估考试。此前,为了在第一学期考入国民经济大学的物流专业(该专业是当今韩国领先的专业和大学之一),她已经完成了提高录取率的各项标准,即雅思7.0分和省级优秀学生称号。

我非常担心,因为每年大学的录取标准都不一样,而且越来越难。我希望通过同时实施多项标准,我能有机会考上我理想的大学。

Nguyen Mai Ngoc Huyen - 南丹第一高中 12A1 班学生

积极复习考试

教育培训部表示,2023年高中毕业考试将基本保持稳定,避免对学生造成干扰。然而,实际上,对于12年级学生来说,依靠毕业考试成绩来申请大学似乎已不再是板上钉钉的事。为了避免在考试季临近时陷入被动,学生们正在考虑许多其他选择。

黎越理中学十二年级学生复习课。图片来源:My Ha

在黎越传中学(荣市)12D班,该班有40多名学生,班主任黎越夏老师说:“从学生进入10年级开始,我们就指导他们选择职业和参加大学入学考试。此外,现在有很多信息定期更新,所以学生也积极主动地选择合适的形式。目前,在12D班,我们几乎一半的学生都拥有雅思考试证书,他们将把雅思考试作为申请大学的辅助标准,其中5名学生的成绩达到7.0分或更高。一些学生根据成绩单已经做好入学准备。此外,学生可以拿到高中毕业考试成绩并参加许多不同大学的能力评估考试。”

为了应对即将到来的重要考试,黎越河老师还表示,有必要提前进行分类,以便及时提供建议:我们会根据学生的能力,引导他们选择适合自己兴趣和能力的方向。此外,我们还会定期与家长沟通,制定长期计划,避免在临近考试时才进行咨询,以免跟不上进度。

我们现在希望教育培训部能组织一场严肃、客观的考试,区分不同考生。学校方面,我们将注重考试复习,巩固知识点,仔细分析教育部提供的样题和核心知识点。此外,我们将帮助学生掌握毕业考试和分科复习的基本技能,确保他们能够取得高分,顺利进入大学。

Le Viet Ha 老师——黎越托高中(荣市)12D 班班主任

杜良四中学学生上课时间。图片来源:My Ha

在杜良四中学,学生模拟考试计划刚刚完成,2月中旬,12年级学生将参加所有科目考试,类似于高中毕业考试。从现在到考试日期,学校还计划再组织大约3场考试,其中最重要的一场考试将在6月底举行,被认为是正式考试的最后一次预演。

经过讨论,杜良四中校长阮国勇老师表示:“我们学校离市中心较远,困难学生较多,有条件去大城市参加能力评估考试的学生不多。而且,拥有外语证书的学生也非常少。因此,我们确定大学录取的主要目标仍然是高中毕业考试的成绩。”

为了让学生掌握足够的知识,学校从开学伊始就对每位老师、每个专业组进行职责分解,并针对每个专业组制定相应的教学活动,对薄弱的学生进行辅导,培养学生具备进入一流大学学习的实力。

阮国勇老师——Do Luong 4 高中校长

在学习和考试过程中,杜良四中学要求教师认真分析每位学生的成绩,制定有效的复习计划。此外,还要仔细分析每份样卷,并与往年试卷进行比较,制定贴近教学计划的复习大纲。学校还将为各科学生安排下午复习,学生可根据自身意愿报名。在复习过程中,学校将遴选一支优秀且经验丰富的教师团队,并为教师制定应急方案,避免学生复习工作陷入被动……

此前,在2021-2022学年,尽管地处困难地区,杜良四中学的高中毕业考试质量仍在全省排名第11位。因此,学校正在坚持落实去年成功实施的解决方案,力求为学生在2023年考试中打下最佳的知识基础和心态。

目前,学校已经制定了针对12年级学生复习的具体、详细的计划。图片:My Ha

为了应对即将到来的考试,在第一学期末,教育培训厅还通过LMS系统组织了全省的模拟考试,并将考试结果发送到学校。

教育与培训部中等教育司司长阮进勇先生还表示:“这是学校评估12年级教育能力和质量的实际基础。在此基础上,我们要求学校进行分析和比较,制定有效的教学和复习计划。”

据悉,在2023年高中毕业考试中,义安省教育部门力争提高排名,相比2022年高中毕业考试的第20名。

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