新形势下的新闻媒体招聘：机遇依然广阔

多元化职位

如果说去年大众对传媒新闻行业的关注是因为高考分数线“天价”，甚至逼近30分门槛的话，那么今年考生和家长对传媒新闻行业的关注则源于多方面的原因。

河内多福中学12年级学生阮陈秋香（Nguyen Tran Thu Huong）正在犹豫是否要继续追寻自己的记者梦。秋香透露，她的家人建议她选择其他专业，因为最近，新闻策划政策正在积极实施。新闻机构数量减少，人力资源需求可能已经饱和。这意味着毕业后的就业机会将比以前更加困难。

阮陈秋香的担忧也得到了许多家长和学生的认同。然而，越南河内国家大学社会科学与人文大学副校长、副教授邓氏秋香博士表示，目前还无法评估或推断2025年新闻与传播专业入学人数的波动情况。

“你应该这样看待这个问题：学习新闻与传播学不仅仅是为了写作和从事记者工作，因为这是一个广阔的领域，涵盖了各种各样的工作岗位。事实上，这个领域不仅在越南，而且在世界范围内仍然很‘热门’，”副教授邓氏秋香博士说道。

社会科学与人文大学副校长建议学生不必担忧，而是要掌握良好的专业知识和软技能，以便在未来选择工作时拥有更大的机会。选择符合自身特质和热情的职业，将会更加成功。同时，他们也需要更全面、更现实地思考、学习和评估与自身需求、抱负、能力和优势相关的专业和职业领域。

联合大学传播与公共关系学院代理院长黎氏红绒博士表示，多媒体传播领域渗透到社会生活的方方面面，热爱该领域的考生可以放心就业，不用担心失业。学习新闻与传播专业不仅可以从事新闻工作，还可以进入各种机构、单位和行业，例如：记者、编辑、播音员、主持人、摄影师、电影剪辑师、电视导演等。

学生还可以从事公共关系 - 广告 - 营销领域的工作，例如：公关专家、内部沟通专家、品牌管理专家、广告专家、数字营销专家、活动组织者、市场研究专家；内容创作者、数字媒体渠道经理、博主、视频博主、播客、编剧、电视/网络节目制作人……

适应变化

今年，不少高校改变了传媒类新闻专业的录取组合。例如，新闻传播学院在录取学生的学业成绩和高中毕业考试成绩时，不再考虑C00组合（文学、历史、地理）。也有一些学校新增了以下组合的录取：文学、自然科学、英语；文学、社会科学、英语；文学、历史、英语……

越南女子学院培训系主任阮飞龙博士表示，这种变化并不是什么大问题，因为大学招生条例允许学校灵活调整。考生需要做的就是仔细研究自己想报考的学科组合，并选择一所提供符合自身需求的传播学和新闻学培训的学校。

今年招生不限制录取组合数量，阮飞龙博士建议考生根据自身能力和优势，集中精力学习。高校将根据培养专业和要求，按照合适的组合方式招生，确保招生质量。

随着科技的蓬勃发展，许多人担心人工智能会取代记者的工作。邓氏秋香副教授强调，人工智能（AI）无法取代记者。然而，科技发展过程中或多或少也会带来负面影响，例如：干扰新闻报道、传播虚假信息和图片，这对整个媒体行业，尤其​​是记者而言，都是一个挑战。

“在这样的背景下，真正的记者的角色更加重要。记者的责任不仅仅是报道新闻，还要发挥批评政策、引导舆论的作用。记者需要具备广博的知识，才能如实报道，服务社会。”邓氏秋香副教授强调。

升龙大学多媒体传播学院院长武氏清仁博士表示，学校和学生必须适应并掌握足够的技能，以满足雇主的要求。例如，该校多媒体传播专业的学生将接受三个主要方向的培训：摄影、设计、拍摄，涵盖从基础到高级的课程。尤其值得一提的是，学生在学习过程中的实践比例将达到80%，从而确保满足劳动力市场的需求。

“学习多媒体通信并不容易，它需要学生真正热爱它，”武氏清仁博士指出。她还补充道，热爱这个领域的考生需要自信，并做好适应的准备。事实上，在招生过程中，许多学生选择专业时，会参考“趋势”，主要是“主流”。因此，学生在决定专业和学校之前，应该认真了解自己的兴趣所在和能力。

紧跟人工智能

从另一个角度来看，新闻与传播学院院长范明山副教授表示，人工智能的发展为新闻传媒业及其人才培养带来了前所未有的机遇，同时也带来了挑战。人工智能不仅从根本上改变了信息生产、传播和接收的流程，而且在提高传播质量和有效性方面也开辟了卓越的可能性。

这一发展也引发​​了许多有关职业道德、法律和信息安全的问题。在当前形势下，培训和培养对于实现我国数字新闻媒体产业建设的目标仍然发挥着重要作用……

近年来，新闻传播类人才培养机构迅速将数字化转型内容融入培养发展方案，并根据实践要求和需求，定期更新、补充、调整和完善各专业的框架方案和细化方案。然而，数字化转型的时代背景也要求培养机构必须根据新的趋势重新定义培养理念和目标，并尽快构建符合新形势要求和任务的全国性新闻传播类人才培养标准框架。

这些都是对我国新闻传媒人才培养工作的新挑战，特别是一些地方的培训质量还不能满足要求，培训方式、设施和资源投入创新缓慢，新闻传媒人才培养机制各自为政还存在诸多短板和不足……

越南文化体育旅游部副部长黎海平在题为“人工智能发展背景下的新闻与传播”的国际科学会议上强调，人工智能正在深刻改变人们获取、生产和传播信息的方式，同时也给新闻伦理、虚假新闻和认知操纵等方面带来重大挑战。

面对这一现实，新闻管理——这一在维护党的思想基础和引导舆论方面发挥着重要作用的领域——需要采取全面、跨学科和灵活的方法。尤其需要国家、新闻机构，特别是培训机构的合作，为培养下一代新闻工作者做出贡献。

黎海平副教授从国家管理角度提出了三个战略方向：完善新闻业人工智能法律框架；支持新闻机构应用技术；提升记者的数字化能力。由此可见，培训机构在培养适应现代媒体环境的新闻人才方面发挥着关键作用，使他们能够掌控并有效利用人工智能，同时又不失新闻业的核心价值。

黎海平副部长表示，人工智能时代的新闻业正在进入一个新时代——技术可以比人类更快地创造和传播信息，但新闻业的核心价值，即真实性、完整性和对建设社会的贡献，仍然属于人类，也只能由人类来维护。

国家管理机构、新闻机构和培训机构的责任是共同打造一个人性化、可持续和负责任的媒体生态系统。尽管我们正处于机构改革、重组和精简的过程中，但鉴于当前数字技术环境的发展，新闻传播专业毕业生的职业发展前景和就业机会依然广阔。

通过对人工智能给新闻媒体带来的问题进行全面评估，胡志明国家政治学院副院长杨忠宇副教授提出了战略解决方案，包括：更新和创新培训计划，使学习者掌握必要的人工智能知识和技能；促进人工智能对新闻媒体活动影响的研究；提高教师队伍的能力。

明风