义安省青年教师致力于“传承职业热情”事业

从职业命运到激情激励

阮国强出生于1996年，毕业于荣市技术大学汽车工程技术系，他曾有很多机会进入大型企业工作。然而，他却选择了一条不同的道路——站在讲台上，成为一名职业讲师。

“培养一名优秀的员工，你就为企业和社会创造了价值，”他分享了自己从事职业教育事业的决定。

从学生时代起，Cuong就乐于指导学弟学妹们实践。拆卸和组装发动机、讲解车辆运行原理……这些课程让他萌生了成为一名教师的愿望。毕业后，他正式进入义安省越德学院汽车技术系工作，开启了向一代又一代学生灌输职业精神的旅程。

在教学初期，Cuong先生面临的最大困难是缺乏教学经验。“职业教育的学生需要清晰易懂、联系实际的教学指导。我向同事学习，参加培训课程，最重要的是，倾听学生的反馈。每节课都是一次调整，不断提高。”他回忆道。

老师总是念念不忘的，是第一节实践课。当时，他和学生们在车间里拆装汽车发动机。起初，很多学生都有些腼腆，害怕损坏机器。老师耐心地引导和鼓励：“光是看着是不会成为好工人的。要大胆尝试，改正错误，重要的是理解本质。” 仅仅几节课后，课堂气氛就变得热闹非凡，欢声笑语和机械工具碰撞的声音交织在一起。“看到学生们全神贯注地看着发动机的那一刻，我就知道我选择的道路是对的。”老师分享道。

阮国强先生不断提升自我，能力很快得到肯定。2020年，这位年轻讲师荣获校级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛二等奖。值得一提的是，2021年，他在全国职业教育教师教学竞赛中，以优异的成绩荣获三等奖。这一成就不仅证明了一位年轻讲师的敬业精神，也激励他继续在职业领域发挥创造力和创新精神。

让张强老师屹立在领奖台上的，并非奖状，而是学生们日渐成熟的成长。他坦言：“最大的欣慰，是看到学生们从第一天的懵懂，经过三年的努力，成长为技艺精湛、深受企业认可的优秀技师。这对一位职业教师来说，就是最大的回报。”

尽心尽力于学生，尽心尽力于事业

作为一名职业培训师，Cuong先生始终坚信：“学与做相辅相成。” 根据职业培训的教学结构，大约70%的时间用于实践，30%用于理论。在每节课中，他总是创造条件，让学生直接在设备和机器上操作和实践职业技能。从拆卸和组装发动机、汽车电气系统，到诊断和故障排除，学生们都在老师的悉心指导下获得了实践经验。

除此之外，强先生的一大亮点是一系列创新和自制的教学模型。他与同事们共同研发并成功制作了“电动摩托车电气系统模型”、“汽车液压制动器模型”、“汽车空调模型”等众多实用设备。这些产品不仅使教学更加直观生动，还在省级和国家级训练器材比赛中荣获多项大奖。

姜先生不仅专注于授课，更是一位陪伴者，激励学生创业。他指导过许多荣获大奖的创业项目：从荣获校级一等奖、省级三等奖的“多功能耕耘机”，到“清洁能源茶叶加工机”，以及最近的“摩托车及电动车维护与维修服务——24小时救援”。

特别是师生团队的2025年“救援24小时”项目，在全国学生创业创意大赛决赛中荣获二等奖，并被教育培训部长授予功绩证书，这不仅是师生的骄傲，也是学校和全省的骄傲。

杨强先生不仅在课堂上刻苦学习，还积极参加工会、体育和艺术活动，为营造团结友爱的工作氛围做出贡献。多年来，他一直被评为基层竞赛战士，并荣获各部委、各分支机构和地方政府颁发的奖状。

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阮国强先生的热情和创造力使学生们对职业更加感兴趣。不仅如此，他还是典型的年轻人之一，为提高培训质量做出了贡献，并肯定了学校在乂安省职业教育体系中的声誉和品牌。

曹英俊 (Cao Anh Tuan) 先生 - 越德义安学院副校长

被选为典型参加乂安省爱国竞赛大会的杨强先生谦虚地分享道：“这不仅是对我个人的认可，也是对乂安省越德学院汽车技术系以及与我一起努力的历代学子的共同奖励。”

七年多的教学生涯，年轻而充满热情的阮国强老师用实际行动证明了职业教师不仅要传授知识、培养技能，更要培养学生走向生活的信心和决心。从义安越德学院的讲堂开始，他点燃的职业热情之火不断蔓延，为建设一支高素质技术工人队伍贡献力量，满足祖国义安经济社会发展的需要。