九年级省级优秀学生代表分享公民教育学习的有效方法
（Baonghean.vn）——尽管擅长很多科目，但 Dien Thap 中学（Dien Chau）的学生 Trinh Minh Chau 选择了公民教育来参加优秀学生竞赛。
凭借自己的努力以及对公民教育的热爱，郑明珠在2023-2024学年九年级全省优秀学生考试中以17.50分的成绩成为公民教育专业的毕业生代表。
九年级省级优秀学生考试成绩公布后，奠塔中学的师生们为学校首次在本次考试中产生毕业生代表而感到高兴和自豪。
这一结果让 Minh Chau 更加热爱公民教育，并确认她选择攻读自己热爱的学科是正确的。
Trinh Minh Chau 分享道：“进入九年级后，我发现自己对公民教育充满热情。我从未将其视为辅修科目，因为对我来说，公民教育是一门培养学生人格、道德和生活方式，并帮助我们依法生活和工作的学科。这也是我选择公民教育科目参加优秀学生竞赛的原因。”
Minh Chau有五个兄弟姐妹，家境并不富裕，但她总是努力学习。在家里，她是一个孝顺的好孩子。她合理安排学习时间，帮助母亲做家务，让父母放心地打理家里的财务。
从六年级开始，我一直是个优秀的学生。老师们选择我参加数学考试，但我想参加公民教育考试，因为我对这门科目很有信心。
公民教育教师范氏碧草女士分享道：开学伊始，周女士就加入了学校优秀学生团队，并持续接受老师们的培训。在学习过程中，她努力掌握老师们传授的知识；学习、理解并将知识运用到实际社会生活中，这让她对这门学科的学习越来越深入。
在学习期间，Minh Chau 一直深受老师和同学们的喜爱。因为除了学业成绩之外，更重要的是，她通过对公民教育的理解，在课堂上发生冲突时参与调解，明辨是非。她还受老师们的信任，参与了交通安全法、预防校园暴力、社会弊病等方面的宣传活动……
周明珠表示，通过解答生活中的各类问题，她积累了更多知识，积累了丰富的人生经验，并将自己培养成了一名优秀的公民。凭借勤奋学习、积累的知识，以及老师们悉心指导，周明珠自信地参加了比赛，并取得了优异的成绩。周明珠热爱人文教育，深谙“先学礼，后学文”的道理，她坚信，要想成为对社会有用的人，首先必须培养良好的道德品质和人格。
Minh Chau分享道：“对我来说，公民教育是一门很有趣的学科。这门学科带来的价值不仅在于学习上的知识，更在于在生活中的应用。比如，当我父母发生矛盾时，我作为家庭中的孩子，肩负着责任，而通过公民教育学到的知识，让我能够向父母表达我的意见，分析并肯定孩子作为家庭和谐氛围的桥梁作用。又比如，当我的弟弟妹妹在交通中做出错误行为时，我也会分析并给出具体的证据，说服他们采取正确的行动。”
公民教育教师范氏碧草（Pham Thi Bich Thao）在评价她的学生时表示：“周同学的学科知识非常扎实，文章条理清晰，对社会问题有着广泛的理解，并且学习态度认真。她思维成熟深刻，参与课堂解决问题时深受同学们的好评。每节课，她不仅认真研读课本，还会收集资料。遇到困难时，她会大胆地向老师寻求进一步的指导。”
在2023-2024学年九年级省级优秀学生选拔考试中，奠塔中学共有3名学生参赛，并全部获奖。除了公民教育类毕业生代表郑明珠外，还有荣获公民教育类二等奖的吴氏宝玉和荣获历史类二等奖的阮氏金银。这是该校在省级优秀学生考试中取得的优异成绩，激励全校师生继续推进“教好、学好、争创佳绩”的竞赛运动。
