陈大义幼儿园:以人格教育为培养目标

截至目前,启明德教育集团刚刚接管陈大义幼儿园两年多,该幼儿园共有近200名学生。目前,所有学生都在位于荣市五海街167A号占地近6000平方米的校园里学习。学校是新建的,老师也是新来的,但经过短暂的学习,家长和学生已经把这里视为自己的第二个家,并因为学校的诸多优势而放心地把孩子托付给这里……

在介绍陈大义幼儿园时,学校董事长范氏选老师并没有过多地谈论项目、师资力量以及组织教学的条件。相反,她花了一些时间,通过老师们的授课时间、观察学生的体验活动以及参加每个班级学生的一些常规活动,让我们更好地感受学校。校长也激动地说道:“在陈大义幼儿园,我们有很多不同之处,我们相信,在我们的教学方案下,学校的学生会每天都有进步,他们会听话、孝敬父母、尊敬师长、善于与朋友交往。”

和许多幼儿园一样,陈大义幼儿园的学生上课时间通常从早上8点开始。早餐后,迎新活动是每天的活动,但学生们总是热情参与。迎新活动通常只有20分钟,但在此期间,孩子们会聚在一起组织许多有意义的活动,比如一起朗读诗歌《孩子的规则》。这是专门为开明德教育体系的学生编写的短诗。通过每天学习和朗读的诗歌,学生们会逐渐理解“在家孝顺”等为人处世的原则,懂得“尊重每个人”,懂得珍惜时间,懂得爱,懂得努力成为一个好孩子、好学生、好团队成员。

在“早安”活动中,孩子们学会感恩,感谢祖父母、父母以及家中的亲人;并通过学校广播节目聆听有益的故事。每周一早上,学校都会组织向国旗敬礼,让所有学生都能参与集体活动,一起唱国歌,并在一天伊始说出美好的祝福。

陈大义幼儿园与许多其他学校最大的不同,或许在于师生之间非常重视纪律和礼貌的沟通。如果你亲眼目睹,你可能会感到惊讶,因为从踏进校门的那一刻起,学生们就会向老师鞠躬,向保安问好,向大人们问好。家长进入学校时,老师也会向他们鞠躬。来访的陌生人、在学校工作的老师和学生,都会鞠躬而不是打招呼……

陈大义幼儿园除了注重人格教育,老师们也培养孩子们独立自主、乐于分享、乐于助人、团队合作的精神。简单到给孩子们准备饭菜,老师会分组指导,一组分饭,一组摆桌子,另一组准备菜品。孩子们吃饭的时候,老师只是监督和协助,孩子们自己完成饭菜。每次吃完饭,孩子们都会自觉收拾碗碟、擦桌子,甚至洗碗……

技能课程也融入了丰富的集体活动、户外活动以及在“技能角”进行的技能练习。校长阮芳草老师补充道:“在陈大义幼儿园,除了按照教育培训部的标准课程进行学习外,我们还融入了许多其他课程外的活动。课程设计生动活泼、氛围亲密,并根据不同年龄段的孩子的特点进行设计,以激发他们的学习兴趣。在学校短暂的学习后,家长们就能清楚地看到孩子从意识、行动到感知的转变,孩子们也对上学充满快乐和兴奋。”

2014年,启明德教育体系在河内创办了第一所幼儿园,其目标是以品德为根本,培养学生的知识和技能,使他们成为全面发展的人才。陈大义幼儿园秉承了学校的优良传统,由在教育领域拥有多年经验并充满热情的老师创办。经过两年的运营,陈大义幼儿园凭借其独特的优势,越来越受到家长的信赖和选择。学校也致力于将学校打造成为值得信赖的教育机构。在这里,我们拥有一支经过精心挑选、资质齐全、教学技能高超、热爱教育事业、热爱孩子的教师队伍。学校注重投资建设设施、教学设备,以及课程设置和设计。此外,学校注重儿童的营养,提供清洁的膳食,使用完全有机的食品,以满足学龄前儿童的年龄和发育需求。

来到陈大义幼儿园,家长们也正式成为学校大家庭的一员。学校每年都会举办体育节,让所有家长和学生都能够紧密联系在一起。要教育好孩子,家庭和学校必须融为一体,因此在学习过程中,学校定期为家长构建和分享许多富有教育意义的话题,例如:教孩子什么、师生关系、母子关爱、孩子当前面临的问题、如何帮助孩子做好一年级的准备等等。学校每月都会组织家长参与的活动,例如每月生日庆典,帮助孩子们更好地理解父母的美德;每周还有“爱心日”,表达对父母、老师和祖父母的感激之情。学年结束时,学校会为即将毕业的学生举办感恩仪式,为即将升入一年级的学生举办成人礼……

谈及学校活动,开明德教育系统高级顾问潘忠方先生也表示:“两年来,虽然收入一直不够支付开支,但为了营造一个完善的教育环境,让孩子们能够及早发展个性,成为‘懂事、尊长敬长、尊师重道、内外兼修、懂礼貌的孩子’,学校始终坚持自己的办学模式,不把教育当成一门生意:我们学校有两条口号,分别是‘人格完善,智慧绽放’和‘不要只听我们说,还要看我们做什么,感受孩子的成熟’。我们相信,只要孩子在学校读书,家长们就能真切地感受到这一点。看到孩子成为好孩子、好学生、好公民,对社会有用,我们感到欣慰和快乐。”

选择这种教育模式,学校董事长也表达了很多心意,那就是培养孩子真诚、诚实、有爱心、懂得感恩。范氏选老师也表示:“我意识到,如今很多家庭对孩子关怀备至,但往往只要求孩子学习知识和技能。知识和技能是必需的,但并非万能,甚至不够。知识和技能必须建立在良好人格的根基上,这样孩子长大后才不会变得自私、懒惰、忘恩负义、冷漠无情、漠不关心。”

因此,我们学校的目标是教育孩子们,让他们从小就能“懂事”,唤醒他们与生俱来的善良。虽然我们学校才刚刚成立,但我感到欣慰,因为经过一段时间的学习和陪伴,许多家长改变了教育孩子的方式,家庭生活也得到了改善。长远来看,我认为,如果教育孩子听话好学,我们就会拥有一个幸福的家庭,一个充满爱的家庭。幸福的家庭多了,一个充满道德和人性的社会也就随之形成了。或许,这正是党、国家以及我们每个人的愿望。