Đổi mới để phát triển

(Baonghean) - Chính phủ vừa có Quyết định nâng Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Nghệ An thành Trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Với tập thể lãnh đạo, cán bộ giáo viên nhà trường thì đây vừa là cơ hội, nhưng cũng chính là thách thức. Định hướng nào cho Trường Đại học Kinh tế Nghệ An trong giai đoạn tới, nhất là khi toàn ngành Giáo dục đang thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TƯ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Phóng viên Báo Nghệ An có cuộc trao đổi với Tiến sỹ Dương Xuân Thao - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Nghệ An xung quanh vấn đề này…

PV: Thưa ông, với chặng đường hơn 50 năm xây dựng và trưởng thành, Trường Đại học Kinh tế Nghệ An đã trải qua nhiều giai đoạn khác nhau. Vậy, thành tựu lớn nhất của nhà trường trong hơn nửa thập kỷ qua là gì?

Ông Dương Xuân Thao: Trường Đại học Kinh tế Nghệ An tiền thân từ nhiều trường sát nhập lại như: Trường Trung cấp Tài chính, Kế hoạch, Thương nghiệp, Thống kê, Nghiệp vụ ăn uống, Hợp tác xã mua bán, Thương nghiệp miền núi, Nông – Lâm nghiệp, Thủy lợi, Công nghiệp địa phương, Nông – Lâm miền núi, Nông nghiệp Nghệ Tĩnh, Nông nghiệp I…Trải qua hơn 50 năm hoạt động, nhà trường đã đào tạo hàng chục vạn học sinh, sinh viên đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội ở Nghệ An, các tỉnh miền Trung và cả nước. Hầu hết, học sinh sinh viên ra trường đều thể hiện được năng lực của mình, thực hiện xuất sắc công việc được giao. Có nhiều người thành đạt, đảm nhận những nhiệm vụ quan trọng của Đảng, Nhà nước...

Hơn 10 năm qua, Đảng bộ luôn được công nhận danh hiệu Trong sạch vững mạnh, tổ chức Công đoàn và Đoàn Thanh niên liên tục đạt danh hiệu Đơn vị xuất sắc. Hàng năm trường đều được tỉnh trao cờ thi đua. Nhiều cá nhân và tập thể khoa, phòng của trường được nhận Bằng khen của tỉnh, của Bộ và của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. Đặc biệt năm 2010, Trường vinh dự được Nhà nước trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất.

Đội TNTN Trường Đại học Kinh tế Nghệ An tham gia tình nguyện tại xã Yên Tĩnh, huyện Tương Dương. Ảnh: P.V

PV: Với vị thế mới, thuận lợi thì đã rõ, nhưng khó khăn cũng rất nhiều. Về phía nhà trường đã có sự chuẩn bị như thế nào cả về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và các điều kiện khác để đảm bảo việc dạy và học?

Ông Dương Xuân Thao: Nắm bắt được xu thế vận động của tỉnh và của xã hội, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật đã được xác định trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ nhiệm kỳ 2010- 2015, phải đưa trường lên đại học trước năm 2015 nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và của tỉnh.

Đề án Nâng cấp Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thành Trường Đại học Kinh tế đã được triển khai từ giữa năm 2011. Gần 3 năm qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu đã trăn trở, tìm tòi nhiều biện pháp, dồn hết tâm trí tập trung chỉ đạo quyết liệt, từng bước khắc phục khó khăn, phát huy sức mạnh tổng lực, thực hiện các mục tiêu chiến lược để đảm bảo đủ các tiêu chí nâng hạng trường lên đại học, theo quy định của Chính phủ, của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Về phát triển đội ngũ: Trường vừa động viên, khuyến khích vừa giao chỉ tiêu cho các khoa và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất về thời gian và kinh phí để giảng viên học tập nâng cao trình độ. Có các chế độ đãi ngộ thu hút nhân tài. Trong năm 2014 – 2015 và những năm tiếp theo, tiếp tục cử giảng viên đi đào tạo cao học và nghiên cứu sinh kể cả trong nước và ngoài nước, để đến năm 2017 đảm bảo 90% giảng viên có trình độ Thạc sỹ và từ 15% - 20% có trình độ Tiến sỹ.

Cho đến nay, trường có 17 giảng viên đạt danh hiệu Giỏi cấp quốc gia, 34 giảng viên Giỏi cấp tỉnh, 42 giảng viên Giỏi cấp trường, không có giảng viên yếu kém, 1 giảng viên được trao tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú, nhiều giảng viên đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh, cấp bộ. Về cơ sở vật chất: Được sự quan tâm của UBND tỉnh, trường đã đầu tư nâng cấp nhiều hạng mục nên khuôn viên trường ngày càng khang trang sạch đẹp, điều kiện cơ sở vật chất kỹ thuật được cải thiện đáng kể, nhà học, khuôn viên, thiết bị... được trang bị đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, được đoàn kiểm tra liên Bộ đánh giá cao. Về chương trình, giáo trình: Là nội dung được Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường chỉ đạo sâu sát, đòi hỏi sự đổi mới, cập nhật thường xuyên, bám sát nhu cầu sản xuất kinh doanh trong thực tiễn. Học sinh, sinh viên của trường sau khi tốt nghiệp đã thích nghi với môi trường công tác, đáp ứng các yêu cầu của các doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế. Nhiều sinh viên đã trở thành cán bộ kỹ thuật giỏi, cán bộ khoa học đầu ngành, quản lý giỏi.

PV: Từ năm 2014 này, việc tuyển sinh của Trường Đại học Kinh tế Nghệ An có gì mới và sinh viên học tại nhà trường sẽ có những cơ hội việc làm như thế nào sau khi ra trường?

Ông Dương Xuân Thao: Hiện nay Nhà trường đang chuẩn bị các hồ sơ để trình Bộ Giáo dục & Đào tạo cho phép hoạt động và mở mã ngành đào tạo. Theo quy định về điều kiện mở mã ngành năm học 2014 - 2015, trường có thể mở được 6 mã ngành: Kế toán, Quản trị kinh doanh, Kinh tế, Thú y, Khoa học cây trồng, lâm nghiệp. Nhà trường sẽ tuyển sinh nguyện vọng 2 theo hình thức xét tuyển theo kết quả thi đại học, cao đẳng. Nhà trường sẽ tiếp tục tuyển sinh hệ liên thông từ trung cấp lên cao đẳng và từ trung cấp - cao đẳng lên đại học, cấp bằng chính quy và hệ vừa học vừa làm.

Qua khảo sát, 90% học sinh, sinh viên của trường sau khi tốt nghiệp đều có việc làm, trong đó phần lớn phù hợp với ngành nghề đào tạo. Ngoài làm việc theo đúng chuyên môn, sinh viên ra trường còn có thể làm các công việc khác như: văn thư lưu trữ, thư viện, công tác kế hoạch, bán hàng… Hiện nay trên địa bàn tỉnh có hơn 10 nghìn doanh nghiệp, mỗi năm thành lập thêm khoảng một nghìn doanh nghiệp, dự kiến nhân lực thay thế cho những người về hưu và nhu cầu tuyển dụng mới mỗi năm khoảng mười nghìn học sinh, sinh viên có chuyên ngành đào tạo mà trường đang thực hiện.

Sinh viên Trường Đại học Kinh tế Nghệ An tham gia “Hiến máu tình nguyện vì sức khỏe cộng đồng”. Ảnh: PV

PV: Thời gian gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra nhiều quyết định quan trọng nhằm thực hiện tiến trình đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần của Nghị quyết 29 – NQ/TƯ. Là hiệu trưởng, ông suy nghĩ sao về vấn đề này? Về phía trường, thời gian tới sẽ có những “đổi mới” gì để theo kịp chủ trương của Đảng và Nhà nước, nhất là trong việc nâng cao chất lượng dạy và học?

Ông Dương Xuân Thao: Việc Ban hành Nghị quyết 29- NQ/TƯ là đòi hỏi cấp bách của thực tiễn. Tuy nhiên cần phải làm rõ hơn nữa: “Đổi mới căn bản toàn diện” là đổi mới như thế nào, làm những gì, làm như thế nào từ bậc mầm non đến bậc đại học và cao hơn là thạc sỹ và tiến sỹ. Phải xây dựng một lộ trình đổi mới phù hợp với từng giai đoạn và bước đi hợp lý, đây là một công việc lâu dài và khó khăn.

Về phía nhà trường đã và sẽ tiếp tục đổi mới. Thứ nhất là phải nâng cao hơn nữa chất lượng giáo viên hiện có và đổi mới công tác tuyển dụng cán bộ, giảng viên. Đổi mới chương trình giáo trình theo hướng giảm lý thuyết, tăng thực hành, gắn với nhu cầu xã hội, giảm bớt môn học, cắt bỏ các môn học không còn phù hợp với thực tế, nhất là các môn học mang kiến thức chung. Đổi mới phương pháp giảng dạy, thực sự lấy người học làm trung tâm. Nâng cao tính tự học, tự nghiên cứu của sinh viên. Từ đào tạo truyền thụ kiến thức là chủ yếu sang việc giảng viên chỉ là người dẫn đường, gợi mở, định hướng nhằm tạo năng lực cá nhân cho học sinh, sinh viên. Tăng cường các hoạt động nhóm, hoạt động tập thể của sinh viên để tạo tính cộng đồng, hợp tác trong học tập, nghiên cứu và làm việc sau này. Đồng thời, nhà trường tiếp tục củng cố và thành lập các phòng: Kế toán ảo, Quản trị ảo, Kế hoạch ảo… để làm nơi thực tập cho sinh viên khối kinh tế. Tăng cường các thiết bị thực hành cho khối nông lâm. Mời các chuyên gia, các doanh nghiệp tham gia xây dựng chương trình và giảng dạy, ký kết các hợp đồng với các doanh nghiệp trong và ngoài nước để đào tạo theo đơn đặt hàng của các đơn vị này.

PV: Xin cảm ơn ông!

Mỹ Hà (Thực hiện)