Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le calendrier de l'examen de fin d'études secondaires de 2026.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier les directives relatives à l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2026. En conséquence, le calendrier précis de cet examen est le suivant :

Le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera une période d'essai d'inscription en ligne pour les élèves de terminale sur le système de gestion des examens du 17 au 21 avril.

Conformément au plan, le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2026 le 1er juillet à 8 h 00. La procédure de délivrance des diplômes sera achevée au plus tard le 3 juillet.

Selon le chef du département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), l'examen de fin d'études secondaires de 2026 conservera sa stabilité en termes de méthodes d'examen et de conception des questions, avec seulement des ajustements mineurs pour s'aligner sur le modèle de gestion des collectivités locales à deux niveaux et la réorganisation des unités administratives provinciales.

Selon ce plan, l'examen de fin d'études secondaires de 2026 aura lieu plus tôt que les années précédentes ; les candidats doivent donc adapter leurs plans d'études et se préparer mentalement à l'examen.

L’examen de fin d’études secondaires de 2026 se déroulera en trois sessions (une session de mathématiques, une de littérature et une d’une matière au choix).

Les élèves de terminale qui passeront l'examen de fin d'études secondaires en 2026 devront choisir deux matières obligatoires : mathématiques et littérature, ainsi qu'une matière au choix parmi les suivantes : physique, chimie, biologie, technologie industrielle, technologie agricole, informatique, langue étrangère, histoire, géographie, économie et droit. Les candidats peuvent opter pour une langue étrangère différente de celle étudiée au lycée.

Le contenu de l'examen est basé sur le programme du secondaire, et plus particulièrement sur le programme de 12e année, certaines questions portant sur les connaissances des 10e et 11e années. L'examen est structuré selon la matrice du ministère de l'Éducation et de la Formation, et comprend les niveaux de réflexion suivants : connaître, comprendre et appliquer.

Selon le responsable du département de gestion de la qualité, l'examen de fin d'études secondaires de 2026 continuera d'être conçu pour répondre aux exigences d'évaluation des aptitudes et des qualités des élèves, avec une proportion de questions différenciées similaire à celle de 2025, y compris des questions qui appliquent les connaissances à la résolution de problèmes concrets.

Les examens à choix multiples suivront le même format que l'examen type publié l'an dernier par le ministère de l'Éducation et de la Formation, et comprendront des questions à choix multiples, des questions vrai/faux et des questions à réponse courte. Les points ne seront pas répartis uniformément entre toutes les questions, mais attribués selon différents barèmes.

La littérature est actuellement la seule matière évaluée sous forme de dissertation, et l'examen continuera d'utiliser des ressources autres que les manuels scolaires. Selon le responsable du département de gestion de la qualité, à compter de l'examen de 2025, cette adaptation a eu un impact positif, encourageant enseignants et élèves à innover dans les méthodes pédagogiques, à développer les compétences et à réduire la pratique du plagiat de dissertations types.