


PV:Madame la professeure, Dr Thai Van Thanh, à ce jour, les élèves de toute la province ont terminé leur inscription pour la 10e année. Comme chaque année, cet examen continue de retenir l'attention des parents et des élèves. Quels ajustements le secteur a-t-il apportés cette année pour faciliter la réussite de l'examen ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :Cette année, l'examen d'entrée en seconde dans la province de Nghe An présente quatre nouveautés. Premièrement, la date d'examen est avancée par rapport à la même période en 2022 : l'examen d'entrée en seconde aura lieu les 5 et 6 juin 2023 ; celui du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau aura lieu le 8 juin 2023.
Deuxièmement, concernant l'admission directe, des formulaires supplémentaires seront ajoutés. En particulier, l'admission directe sur la base de certificats internationaux de compétence en anglais, en plus d'être appliquée au lycée pour surdoués de Phan Boi Chau (2 classes de 70 élèves), sera également appliquée à 18 autres lycées, à savoir le lycée Huynh Thuc Khang, Ha Huy Tap, Le Viet Thuat, Nguyen Duy Trinh, Do Luong 1, Quy Hop, Le Hong Phong, Thai Lao, Nam Dan 1, Thanh Chuong 1, Cua Lo, Nguyen Xuan On, Dien Chau 3, Quynh Luu 1, Hoang Mai, Thai Hoa, Anh Son 1, Phan Dang Luu avec un quota d'une classe par école (42 élèves).

De plus, les élèves peuvent s'inscrire à des cours avancés sur la base de leurs certificats internationaux d'anglais et de leurs résultats à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2023-2024. Cette année, les candidats doivent également noter que l'admission directe sur la base des certificats internationaux de compétence en anglais est prise en compte avant l'examen d'entrée. Ainsi, un candidat admis peut passer l'examen d'entrée ou le passer pour avoir plus de chances de réussir l'examen d'entrée pour le programme souhaité ou obtenir les résultats nécessaires pour postuler à une admission dans un établissement spécialisé.
La troisième innovation de l'examen de cette année réside dans la mise en place, pour la première fois, de l'inscription en ligne à l'examen à Nghe An. Les candidats indépendants et ceux des autres provinces souhaitant s'inscrire dans la province de Nghe An peuvent se rendre directement au lycée où ils se sont inscrits pour déposer leur dossier et s'inscrire.
Le quatrième changement concerne le fait que, cette année, les candidats ne pourront plus modifier leurs souhaits après l'annonce des taux d'admission par les établissements scolaires. Ainsi, ils pourront modifier leurs souhaits (NV1, NV2, NV3) pour leur admission en seconde après l'examen, sans en connaître les résultats. Concrètement, le système permettra aux candidats de modifier leurs souhaits d'admission dans les lycées, les centres de formation professionnelle et continue et les centres de formation continue dans un délai de quatre jours, du 7 au 10 juin 2023. Ces modifications pourront être effectuées en ligne, sous réserve de l'approbation de l'établissement secondaire où ils étudient.

Les modifications et compléments apportés aux examens de 2023 (par le Ministère et le Département) visent à combler les lacunes et les limites des examens précédents, tout en garantissant le sérieux, l'équité, l'objectivité et le respect des droits des candidats. Par conséquent, nous avons demandé aux établissements scolaires de diffuser rapidement les nouveaux points des examens de 2023 afin que les élèves puissent les étudier et les mettre à jour afin de se conformer à la réglementation.
PV:Après de nombreuses années de mise en œuvre, de nombreux parents et élèves estiment que l'examen d'entrée en seconde à Nghe An est considéré comme « difficile » et qu'il ne diffère en rien de celui de l'université. À votre avis, pourquoi ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :L'examen d'entrée en seconde à Nghe An reste le plus compétitif de la ville de Vinh. Cette année, 5 490 élèves se présentent à l'examen, mais seulement 2 385 sont scolarisés dans des écoles publiques, soit une augmentation de 390 par rapport aux années précédentes. Les autres seront, en théorie, scolarisés dans des écoles privées.
Afin de réduire la pression sur les candidats, le secteur de l'éducation s'efforce constamment de trouver des solutions pour créer les conditions d'études des élèves, en particulier dans les écoles publiques. Comme cette année, chaque école publique de la ville de Vinh est autorisée à accueillir 15 classes. Cependant, si l'année dernière, le nombre d'élèves par classe était de 42 élèves, il est désormais porté à 45 élèves, soit le maximum réglementaire. Par ailleurs, comme nous le savons, les années précédentes, seul le lycée Huynh Thuc Khang (5 classes) avait ouvert ses portes aux classes avancées. Cette année, les deux autres établissements de la ville, le lycée Ha Huy Tap et le lycée Le Viet Thuat, proposent chacun deux classes avancées supplémentaires afin d'offrir des opportunités aux élèves.

PV:Comme indiqué précédemment, la ville de Vinh est toujours considérée comme la ville la plus sous pression lors de l'examen d'entrée en seconde. De nombreux parents se demandent pourquoi, comparé à d'autres villes, le nombre d'élèves à Vinh est plus élevé, mais le nombre d'écoles publiques y est plus faible. Cela pénalise-t-il les élèves ? À long terme, quelles solutions le secteur propose-t-il pour résoudre ce problème complexe ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :Le secteur de l'éducation et de la formation est très préoccupé par ce problème et, ces dernières années, a continué de conseiller le gouvernement et de développer le système public. Cependant, malgré le fait que nous ne comptons que trois écoles publiques, les élèves de la ville peuvent s'inscrire aux examens d'entrée au lycée pour enfants doués de Phan Boi Chau et au lycée pour enfants doués de l'université de Vinh. En effet, ces dernières années, le nombre d'élèves de la ville de Vinh inscrits dans ces établissements représente environ 60 %, contre environ 90 % pour les élèves inscrits dans les écoles publiques. Cette année, les écoles spécialisées de Vinh ont mis en place des examens distincts avec deux sujets d'examen différents. Cela répond également aux souhaits et aux besoins des parents et des élèves, qui souhaitent que les examens aient lieu à des dates différentes afin de doubler leurs chances d'intégrer les écoles spécialisées, ce qui est un besoin légitime. Le secteur conseille également le Comité populaire provincial pour l'ouverture d'une deuxième antenne du lycée Huynh Thuc Khang.

En comparaison, on constate que le taux d'élèves scolarisés dans les écoles publiques de la ville de Vinh est le plus élevé de la province. En revanche, dans les écoles de district, notamment dans les districts montagneux, le taux de scolarisation publique n'atteint qu'environ 70 %, et de nombreux élèves du secondaire sont inscrits en formation professionnelle. Les classes non publiques de la ville de Vinh sont également soumises à des quotas assez faibles.

PV:Nghe An est l'une des provinces où le nombre d'élèves de terminale inscrits à l'examen de fin d'études secondaires est le plus élevé du pays. Quels ajustements seront apportés à cet examen en 2023, Monsieur ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :Semblable à l'examen d'entrée en 10e année, l'examen de fin d'études secondaires de 12e année aura lieu cette année plus tôt que la même période en 2022 et aura lieu fin juin, les 27, 28, 29 et 30 juin 2023. Dans des régions comme la province de Nghe An, cela aidera les étudiants à réduire la pression, à éviter d'avoir à prolonger leur temps de révision et à passer l'examen par temps chaud.

Conformément au règlement de l'examen de cette année, le Ministère a également apporté des modifications, notamment concernant les objets autorisés à être apportés en salle d'examen. La nouvelle réglementation a supprimé l'autorisation d'apporter des enregistreurs audio et vidéo, destinés uniquement à l'enregistrement, mais ne permettant ni l'écoute, ni la visualisation, ni la transmission directe d'informations, de signaux audio et visuels, sans autre dispositif d'assistance, dans la salle d'examen. La réglementation relative aux documents d'inscription pour l'examen de fin d'études secondaires de 2023 a également été modifiée : la règle relative à la copie du livret d'enregistrement de résidence permanente a été supprimée pour bénéficier d'un traitement prioritaire lié au lieu d'enregistrement de résidence permanente ; et la réglementation relative aux points prioritaires pour la reconnaissance du diplôme d'études secondaires en 2023 a été modifiée.
Cette année, le ministère a également clairement indiqué l'heure d'annonce des résultats des examens à partir de 8 heures du matin le 18 juillet 2023. Alors que les années précédentes, l'heure d'annonce indiquait uniquement la date et parfois les résultats étaient annoncés la nuit, provoquant pression et anxiété chez les parents.
Concernant les admissions à l'université et au collège, cette année, selon le plan, le calendrier d'admission est avancé d'environ un mois par rapport à 2022, plus précisément avant 17h00 le 14 août 2023. De plus, les points de priorité ont été modifiés. Ces ajustements visent à garantir l'équité et à éviter que des candidats obtiennent un score d'admission de 30 points, mais échouent à l'examen d'entrée à l'université ou au collège, et à postuler à tous les modes d'admission.

Deuxièmement, les modalités d'inscription ont été modifiées. Ainsi, les candidats doivent s'inscrire uniquement par majeure, sans avoir à s'inscrire par méthode d'admission comme en 2022. Les candidats peuvent être admis par n'importe quelle méthode à la majeure choisie s'ils remplissent les conditions requises.
PV:À l'heure actuelle, les candidats de Nghe An ont finalisé leur inscription au baccalauréat 2023. Selon les données publiées, le nombre de candidats inscrits en sciences sociales est très différent de celui des sciences naturelles. À votre avis, pourquoi ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :Selon les données récemment compilées, 36 945 candidats se sont inscrits à l'examen cette année dans toute la province. Parmi eux, la proportion de candidats inscrits en sciences sociales (histoire, géographie, éducation civique) reste élevée, avec 26 470 candidats (environ 71 %). Par ailleurs, seuls 9 718 candidats s'inscrivent en sciences naturelles (physique, chimie, biologie), soit près de 30 %.
À mon avis, cette différence est compréhensible, compte tenu des aptitudes, des points forts et de l'orientation professionnelle des étudiants. En général, les étudiants choisissent des matières adaptées à leurs capacités, réalisables, efficaces et offrant un travail de meilleure qualité.

Je constate également que les étudiants d'aujourd'hui sont très pragmatiques, car seulement 50 % environ vont à l'université. Les autres choisissent d'étudier, de travailler ou de suivre une formation professionnelle à l'étranger. Ainsi, l'examen de fin d'études secondaires n'est plus trop stressant et les élèves choisissent des matières faciles à apprendre et qui leur permettent d'obtenir facilement de bons résultats.
PV:Cette année, selon une enquête menée auprès des établissements scolaires, le pourcentage d'élèves qui échouent à l'examen d'entrée à l'université atteint 100 % dans de nombreuses classes. Cela témoigne d'une évolution des choix d'orientation des étudiants. Quelles orientations le secteur éducatif a-t-il donc adoptées pour aider les établissements et les élèves à bien orienter leurs élèves vers l'orientation professionnelle ?
Professeur Dr. Thai Van Thanh :À mon avis, c'est un bon signe, adapté à la situation socio-économique dans un contexte de transformation numérique et d'intégration internationale. En 2023, Nghe An sera notamment l'une des provinces les plus attractives pour les investissements, et les grandes entreprises transféreront leurs investissements au Vietnam et à Nghe An.
Face à cette tendance, l'orientation et le conseil professionnels en milieu scolaire sont également importants. Le Ministère a donc demandé aux lycées de nouer des liens avec les entreprises afin de présenter aux élèves des carrières et des orientations professionnelles adaptées à leurs talents et à leurs atouts.

Pour les étudiants qui choisissent d'étudier un métier, je suis convaincu qu'une formation professionnelle et de bonnes compétences leur ouvriront de nombreuses perspectives de carrière. Récemment, de nombreux concours professionnels ont été organisés dans la région ASEAN et dans d'autres pays, avec des critères équivalents à ceux des autres concours internationaux, ce qui encouragera la formation professionnelle. De plus, s'ils ont besoin de développer leurs compétences, de nombreux programmes d'études permettent aux étudiants de se préparer à l'université.
PV:Merci Professeur Thai Van Thanh !