Secteur de l'éducation : une année de « récolte abondante »

(Baonghean)Reconnaissant l'importance de l'éducation et de la formation, le secteur éducatif de Nghệ An a mis en œuvre de nombreuses solutions pour améliorer la qualité de son personnel et investir dans les infrastructures, contribuant ainsi à une meilleure efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage. Fort de ces réussites, le secteur éducatif continuera de privilégier l'amélioration de la qualité de l'éducation à tous les niveaux. Cet objectif se concrétisera par diverses solutions visant à mettre en œuvre avec succès la résolution centrale n° 8 relative à la « Réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation », contribuant ainsi au développement socio-économique.

Les dirigeants provinciaux et le ministère de l'Éducation et de la Formation ont remis des prix aux étudiants ayant obtenu d'excellents résultats aux examens d'entrée à l'université et au collège en 2013.

Au cours de l'année scolaire 2012-2013, le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An a de nouveau reçu le Drapeau d'Excellence décerné par le Ministère de l'Éducation et de la Formation. Cette distinction saluait les efforts déployés par le personnel et les enseignants de la province dans la mise en œuvre de grandes campagnes et initiatives d'émulation du secteur éducatif. L'ensemble du secteur a promu la mise en œuvre du programme « Étudier et suivre l'exemple moral de Hô Chi Minh », conformément à la Directive n° 03-CT/TU du Bureau politique et au Plan n° 19-KH/TU du Comité provincial du Parti de Nghệ An. La campagne « Chaque enseignant est un modèle de moralité, d'apprentissage et de créativité » a été menée avec succès. La province de Nghệ An a obtenu la mention « Excellent » du Ministère de l'Éducation et de la Formation lors du bilan national quinquennal de l'initiative d'émulation « Construire des écoles accueillantes, des élèves actifs », réalisé en août 2013.

Dans l'ensemble des réalisations du secteur, les comités du Parti à tous les niveaux ont joué un rôle crucial dans la direction et l'organisation de la mise en œuvre des projets, programmes, plans et objectifs de la résolution du 17e Congrès provincial du Parti et du 14e Congrès du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parmi les réalisations notables, on peut citer : la direction des travaux de conseil auprès du Comité populaire provincial concernant l'approbation du Plan de développement de l'éducation et de la formation de Nghệ An pour la période 2011-2020 et sa mise en œuvre ; la direction de l'élaboration et de l'évaluation du plan de développement scolaire pour l'année scolaire 2013-2014 ; la poursuite de la direction de la mise en œuvre du plan de réseau scolaire pour la période 2010-2015, conformément au plan approuvé par le Comité populaire provincial dans sa décision n° 71/2009/QD-UBND du 11 août 2009 ; et le projet d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans pour la période 2010-2015 dans la province de Nghệ An.

Les autorités ont organisé des inspections, fourni des orientations et exhorté les collectivités locales à accélérer la mise en œuvre des critères, notamment en ordonnant la suppression de 617 classes provisoires, afin de garantir que Nghệ An atteigne le niveau requis avant 2015. Fin 2013, des inspections avaient été menées et des recommandations avaient été formulées au Comité populaire provincial pour que 10 districts soient reconnus comme ayant atteint le niveau requis pour l'éducation préscolaire universelle des enfants de 5 ans ; un plan pour l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans la province de Nghệ An pour la période 2010-2020 a été élaboré. Au cours de l'année scolaire 2012-2013, 325 élèves de toute la province ont obtenu d'excellents résultats à divers examens et ont été félicités et récompensés par le Comité populaire provincial, dont : 2 élèves lauréats de prix régionaux asiatiques, 73 élèves d'excellence nationaux et plus de 264 élèves ayant obtenu les meilleurs résultats ou de très bonnes notes aux examens d'entrée à l'université et dans les grandes écoles.

Au fil des ans, dans le cadre du projet « Renforcement des bâtiments scolaires et construction de logements pour les enseignants », le secteur de l’Éducation a collaboré étroitement avec les ministères, les agences, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux afin d’en assurer la bonne réalisation. Le système d’internats et de semi-internats pour les élèves issus de minorités ethniques a été renforcé ; la plupart des salles de classe ont été rénovées ; les équipements de base sont désormais suffisants pour répondre aux besoins des activités éducatives ; et le personnel enseignant a bénéficié d’une formation initiale. Ces mesures ont activement contribué à l’amélioration des infrastructures scolaires, favorisant ainsi le développement constant de l’enseignement général dans les zones montagneuses et à forte population minoritaire des districts occidentaux de la province de Nghệ An.

Grâce au soutien de l'État, notamment à travers des politiques en faveur des élèves des zones montagneuses et des minorités ethniques, et aux efforts des enseignants et des parents, la scolarisation des élèves des hauts plateaux a porté ses fruits. Le taux d'abandon scolaire dans ces zones a considérablement diminué, et de nombreuses écoles primaires n'ont enregistré aucun décrochage depuis cinq ou six ans. De nombreuses écoles des zones montagneuses ont activement innové dans leurs méthodes pédagogiques, et la qualité de l'éducation s'est rapidement et sensiblement améliorée. Lors des concours et événements organisés par le Département de l'éducation et de la formation de Nghệ An, de nombreuses équipes et de nombreux élèves issus de ces zones ont remporté les premiers et deuxièmes prix.

À l'aube de l'année scolaire 2013-2014, le Comité du Parti du Département de l'Éducation et de la Formation a décidé à l'unanimité de concentrer ses efforts sur la mise en œuvre des points suivants : un développement rationnel et une amélioration de la qualité de l'éducation, le développement des ressources humaines, la promotion du mouvement d'excellence « Enseignement et apprentissage de qualité », la mise en œuvre de solutions novatrices et durables pour le développement du secteur de l'éducation et de la formation, et ce, autour de quatre axes prioritaires : l'amélioration de l'efficacité et de l'efficience de la gestion ; l'amélioration de la qualité et de l'efficacité des activités éducatives ; le développement du personnel enseignant et administratif ; l'augmentation des ressources d'investissement et la réforme du mécanisme financier. Concernant le travail professionnel, l'accent a été mis sur l'organisation et la mise en œuvre des missions d'enseignement à tous les niveaux ; le pilotage du concours provincial d'excellence des enseignants du préscolaire et du concours de la formation professionnelle ; la poursuite du pilotage et de l'organisation de campagnes et de mouvements d'excellence tels que « Des écoles accueillantes, des élèves actifs » ; et la construction d'établissements scolaires conformes aux normes nationales à tous les niveaux. Le Comité a également piloté la mise en œuvre du projet « Éradication de l'illettrisme – Éducation pour tous ». Le Département a conseillé au Comité permanent du Comité provincial du Parti d'adopter une résolution sur l'éducation et la formation afin de mettre en œuvre la résolution n° 8 du Comité central (11e législature) relative à la réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation. Il a également recommandé la poursuite des activités menées conformément à la directive n° 03 CT/TU du Bureau politique, au plan n° 19 KH/TU du Comité provincial du Parti de Nghệ An et aux orientations du Comité du Parti du Bloc visant à promouvoir l'étude et l'imitation de l'exemple moral de Hô Chi Minh. L'accent a été mis sur les solutions permettant d'améliorer les capacités de direction des comités et sections du Parti, en insistant sur l'amélioration de la qualité des activités des sections et comités du Parti, liée à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation.

L'un des facteurs clés contribuant à l'amélioration de la qualité globale de l'éducation est la qualité du personnel enseignant. Consciente de cela, la Direction de l'éducation et de la formation a conseillé au Comité populaire provincial d'édicter plusieurs politiques et directives importantes afin de mettre en œuvre les directives du gouvernement et du ministère de l'Éducation et de la Formation. Par ailleurs, la Direction a mis en place de nombreuses solutions pour améliorer la qualité et la déontologie de son personnel enseignant. Une attention particulière est portée à la compétence professionnelle et à l'éthique des enseignants. La Direction encourage l'application, la compilation et la rédaction d'expériences pédagogiques innovantes, la création de ressources pédagogiques et la réalisation de recherches scientifiques, dans le but d'accroître le nombre d'enseignants d'excellence et d'assurer une formation complète et approfondie répondant aux exigences du développement éducatif à l'ère de l'intégration et de la mondialisation.

Le jardin « bibliothèque » – un modèle efficace à l’école primaire Yen Son – Do Luong.

Un autre enjeu important est d'encourager l'apprentissage et le perfectionnement continus des enseignants, notamment par le biais de méthodes pédagogiques innovantes intégrant des approches interdisciplinaires et accordant une attention particulière aux technologies de l'information et aux langues étrangères. La formation thématique annuelle devrait être renforcée pour les enseignants de certaines régions, en particulier dans les zones montagneuses. Avec la préparation de la mise en œuvre des réformes des programmes et des manuels scolaires après 2015, et la réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation telle que définie dans la résolution centrale n° 8 (11e Congrès), l'apprentissage et le perfectionnement continus des enseignants et des responsables de l'éducation constituent un mouvement dynamique, contribuant à l'amélioration de la qualité de l'enseignement.

Dans l'éducation moderne, les enseignants doivent constamment actualiser leurs connaissances et leurs méthodes pédagogiques. Pour avoir d'excellents élèves, il nous faut d'excellents enseignants. Au-delà des compétences professionnelles, le plus important est le caractère de l'enseignant ; chaque enseignant doit être un modèle inspirant pour ses élèves. C'est pourquoi le secteur de l'éducation met toujours l'accent sur la formation des enseignants, tant sur le plan des connaissances et des compétences que sur celui de l'éthique professionnelle. Avec pour objectif « Tout pour nos chers élèves, en les traitant comme s'ils étaient de notre propre famille », tel est le principe directeur de l'ensemble du secteur de l'éducation de Nghe An.

Nguyen Son