J'espère avoir un pub
Après avoir obtenu mon diplôme, j'ai été affecté au lycée Nghia Yen (district de Nghia Dan, Nghe An). Fort de cette décision et de l'enthousiasme de la jeunesse, de nombreux projets se dessinaient dans mon esprit.
Le premier jour de la présentation de la décision, le directeur a confié : « L'école Nghia Yen a 2 branches, la branche II est à 15 km de la branche I, les routes sont difficiles à parcourir, les élèves sont de l'ethnie Tho, l'école n'a pas de logements sociaux pour les enseignants. »
J'étais distraite : devrais-je retourner vivre chez mes parents dans ma ville natale, car si je restais, l'école n'aurait plus de dortoir ? Mais j'ai décidé de rester pour réaliser mon rêve…
Les soucis de logement étant résolus, le président du syndicat m'a proposé de vivre chez un enseignant retraité qui enseignait à l'école, à environ un kilomètre de là. La nouvelle vie du jeune enseignant était un cercle vicieux : aller travailler le matin, rentrer à midi pour manger et se reposer, préparer les cours l'après-midi et dormir le soir. Jour après jour, mois après mois, la vie continuait ainsi. Parfois, je me demandais : ma jeunesse sera-t-elle toujours ainsi ? Je dois aussi me marier et avoir des enfants. Mais dans cet endroit reculé, qui épouserai-je ?
J'ai décidé de déménager dans le centre-ville (aujourd'hui Thai Hoa Town). Même si c'était plus agréable et que la vie y avait plus de sens, mes dépenses se limitaient à 935 000 VND (j'étais encore sous contrat à l'époque).
Ce problème a été résolu, mais un autre est apparu. J'habite à 15 km de l'école et, les jours où j'enseigne à la section II, je dois parcourir près de 30 km. Les jours ensoleillés, c'est supportable, mais les jours de pluie, le pont de Khe To est inondé, ce qui me oblige à parcourir 25 km supplémentaires sur un petit chemin pour me rendre à l'école. Les jours d'activités professionnelles, de visites de classe et d'activités de l'association des jeunes et de l'équipe, je dois rester jusqu'à l'après-midi pour rentrer. Mon déjeuner se composait alors d'un paquet de nouilles instantanées, d'une miche de pain et parfois d'une poignée de riz gluant. Je me reposais sur les chaises et les tables du bureau de l'école. Dans ce contexte, je me sens parfois triste : où trouver la passion pour mon travail ? Mais j'ai toujours l'espoir qu'un jour mon école aura un bar pour les enseignants.
Un an, deux ans, puis trois ans ont passé, et cet espoir s'est progressivement estompé… Comme de nombreux enseignants des régions reculées, j'espère sincèrement que le Comité du Parti, le gouvernement et le ministère de l'Éducation accorderont davantage d'attention à la construction de dortoirs pour les enseignants. Ce n'est qu'alors que la carrière de Nghia Yen dans l'enseignement pourra s'épanouir.
Nguyen Thu Ha