Les enfants de moins de 5 ans ne sont pas autorisés à suivre des programmes étrangers.
Les étudiants vietnamiens de moins de 5 ans ne sont pas autorisés à suivre des programmes étrangers. C'est l'une des dispositions du décret n° 73/2012/ND-CP relatif à la coopération et aux investissements étrangers dans le secteur de l'éducation pour les établissements d'enseignement, promulgué par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Les étudiants vietnamiens de moins de 5 ans ne sont pas autorisés à suivre des programmes étrangers. C'est l'une des dispositions du décret n° 73/2012/ND-CP relatif à la coopération et aux investissements étrangers dans le secteur de l'éducation pour les établissements d'enseignement, promulgué par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Conformément aux instructions, les réglementations relatives à l'acceptation des étudiants vietnamiens dans le type d'établissements d'enseignement à investissement étranger (IDE) qui sont autorisés à être créés et les réglementations relatives à l'acceptation des étudiants vietnamiens exigent :
Les établissements d'enseignement général (écoles primaires, écoles secondaires, écoles générales, écoles générales à plusieurs niveaux) mettant en œuvre des programmes éducatifs étrangers, délivrant des diplômes étrangers, pour les étudiants étrangers et une partie des étudiants vietnamiens dans le besoin sont autorisés à accepter des étudiants vietnamiens, mais le nombre d'étudiants vietnamiens dans les écoles primaires et secondaires ne doit pas dépasser 10% du nombre total d'étudiants de l'école, et dans les lycées ne doit pas dépasser 20% du nombre total d'étudiants de l'école.
En particulier, les étudiants vietnamiens de moins de 5 ans ne sont pas acceptés dans les programmes étrangers.
Pour les diplômes et certificats, les établissements d'enseignement à capitaux étrangers sont autorisés à délivrer des diplômes et certificats appartenant au système éducatif national vietnamien et doivent s'inscrire au préalable auprès du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales.
En outre, les projets d'investissement visant à établir des établissements d'enseignement préscolaire doivent avoir un taux d'investissement minimum de 30 millions de VND/enfant, similaire aux établissements d'enseignement général de 50 millions de VND/enfant, aux établissements de formation à court terme de 20 millions de VND/étudiant, aux centres de formation professionnelle de 60 millions de VND/étudiant, aux écoles secondaires et collèges professionnels de 100 millions de VND/étudiant, aux collèges et universités de 150 millions de VND/étudiant.
Selon les dirigeants du Ministère de l'Éducation et de la Formation, il faut bien comprendre et mettre en œuvre le Décret 73/2012/ND-CP du 26 septembre 2012 du Gouvernement (appelé Décret 73) pour créer une cohérence dans la compréhension et la mise en œuvre des agences de gestion de l'État, des investisseurs et des établissements d'enseignement avec des capitaux d'investissement étrangers.
Dans un avenir proche, il convient d'exiger des établissements d'enseignement bénéficiant de capitaux étrangers qu'ils mettent en œuvre les dispositions transitoires (article 74 du décret 73). Plus précisément, le ministère de l'Éducation et de la Formation a adressé un document aux comités populaires des provinces et des villes leur demandant d'examiner et de synthétiser d'urgence la situation des établissements d'enseignement bénéficiant de capitaux étrangers dans la région ; de classer les établissements d'enseignement de la région selon leur degré de conformité aux conditions et critères spécifiés dans le décret 73 ; de demander et de guider les établissements d'enseignement bénéficiant de capitaux étrangers dans la mise en œuvre des dispositions transitoires, et de signaler rapidement au ministère de l'Éducation et de la Formation tout problème pour étude et résolution.
Le Ministère de l'Éducation et de la Formation doit examiner et fournir des orientations sur les questions de principe concernant l'attraction et la gestion des capitaux d'investissement étrangers pour l'éducation ; le niveau d'ouverture à l'intégration internationale pour chaque type d'établissement, domaine et niveau d'enseignement ; le mécanisme de coordination entre les agences de gestion de l'État dans le processus d'examen et de résolution des dossiers des investisseurs et des établissements d'enseignement avec des capitaux d'investissement étrangers ; et examiner et traiter les problèmes survenant dans la mise en œuvre du décret n° 73 et des documents d'orientation connexes.
Le ministère renforcera la coordination et le partage des informations de rapport entre l'agence de gestion de l'État sur l'investissement et l'agence de gestion de l'État sur l'éducation, organisera régulièrement des équipes d'inspection interdisciplinaires et tiendra périodiquement des réunions pour échanger des informations, réfléchir et gérer les problèmes des investisseurs, et détecter et traiter rapidement les violations (le cas échéant).
Selon (dantri.com.vn) - HL