Baisse du taux d’obtention du diplôme d’études secondaires : inquiétude ou joie ?

(Baonghean) - Selon les dernières statistiques, au 17 juin, 28 provinces et villes du pays ont officiellement annoncé les résultats de l'examen de fin d'études secondaires 2013. Ainsi, certaines provinces affichent des taux de réussite au baccalauréat, comme Nam Dinh (99,8 %) et Dong Thap (99,7 %), suivies de provinces affichant des taux supérieurs à 99 %, comme Thanh Hoa, Quang Binh, Hai Duong… et supérieurs à 98 %, comme Hô-Chi-Minh-Ville, Soc Trang, Phu Tho, Bac Can et Lam Dong. Des taux supérieurs à 97 %, comme Hanoï et Quang Nam…

Français Bien que seulement 28 provinces aient annoncé des résultats, selon l'évaluation générale, outre les provinces affichant des taux élevés et à peu près identiques à ceux de l'année dernière, de nombreuses provinces connaissent cette année une légère baisse du taux de réussite à l'examen de fin d'études secondaires et une baisse significative dans le système de formation continue. Par exemple, dans la province de Dak Lak, alors que le système scolaire secondaire a atteint 95,7 %, le bloc « complémentaire » n'a atteint que 55,1 %, soit une baisse de 15 % par rapport à l'année dernière. Également à Tuyen Quang, le taux de réussite était de 92 %, contre 100 % l'année dernière ; la province de Ninh Thuan a diminué de près de 20 % tandis que le bloc de l'enseignement général a atteint 98,4 %, soit une baisse de 1 % ; d'autres provinces comme Bac Giang et Bac Can ont vu le taux de réussite de ces deux systèmes baisser de 3 à 10 %. À Nghe An, première province à annoncer les résultats à l'échelle nationale, le taux de réussite au niveau de l'enseignement général a atteint 96,8 %, celui de la formation continue 85,1 %. Comparé à l'année dernière, les taux de réussite au diplôme ont diminué respectivement de 2,1 % et de 5,6 % dans les deux systèmes.

À la simple écoute du taux de réussite dans les provinces, qu'il augmente, diminue légèrement ou significativement, beaucoup pensent encore que cette baisse ne reflète pas la réalité. À ce propos, le directeur d'un lycée des plaines a déclaré que si l'examen était pris au sérieux, le taux de réussite moyen ne serait que de 60 à 70 %. L'opinion du directeur est tout à fait raisonnable. Souvenez-vous, lors de l'examen de fin d'études de 2007, premier examen de la campagne « Deux Non » dans le secteur de l'éducation lancée par le nouveau ministre Nguyen Thien Nhan, le taux de réussite à l'échelle nationale n'était que de 67,5 %. Bien moins que les 92 % de 2006. Souvenez-vous, cette année-là, dans les provinces montagneuses comme Tuyen Quang, le système d'enseignement général n'a obtenu que 14 % de réussite, et le Baccalauréat, 20 %. De nombreux établissements d'enseignement général ou de formation continue du pays n'ont eu aucun candidat à l'examen de fin d'études, ou très peu.
Les résultats de cette année-là ont surpris ceux qui s'intéressaient à l'éducation nationale, mais, à bien y réfléchir, ils étaient heureux. Heureux car c'était une période d'examens jugée importante par l'opinion publique, un indicateur permettant d'évaluer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans le secteur éducatif. Cependant, les acteurs du secteur de certaines provinces ayant obtenu de mauvais résultats se sont sentis « stupides » d'avoir participé trop activement au mouvement des « deux non », si bien que leur secteur, leur localité et les candidats ont subi une double perte !

À cette époque, le taux de réussite à Nghe An est passé de 98 % en 2006 à 44,5 %. Bien que ce taux ait chuté à près de 54 %, de nombreux responsables se sont réjouis, car il s'agissait d'une leçon importante pour les enseignants et les élèves. Je ne sais pas si c'est vrai, mais lors de l'examen suivant, le baccalauréat en 2008, ce taux est passé à 68 %, alors que la moyenne nationale était de 76,5 %. En 2011 et 2012, le taux de réussite de l'enseignement général et de la formation continue à Nghe An, ainsi que dans tout le pays, est revenu au niveau d'avant la campagne des « Deux Non ». C'est-à-dire à un niveau record. Par ailleurs, des phénomènes chaotiques ont été découverts lors des examens : l'année dernière, l'affaire « Doi Ngo » (Bac Giang) a choqué l'opinion publique, et cette année, un centre d'examen à Hanoï est en cours de vérification par les autorités afin d'obtenir une conclusion claire. Il semble que la « maladie de la réussite » dans l’éducation et les examens, contre laquelle on avait mis en garde et prévenu en 2006 et 2007, soit toujours présente aujourd’hui.

Les chiffres et phénomènes évoqués ci-dessus ont suscité l'intérêt du public : depuis 2007, le taux d'obtention du diplôme d'études secondaires a augmenté rapidement à l'échelle nationale, atteignant presque son pic. Cela reflète-t-il réellement la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ? Et si la situation perdure, devrions-nous supprimer l'examen de fin d'études, un examen coûteux alors que le taux de réussite avoisine les 100 %, et que presque tous les acteurs concernés peuvent le prévoir ?

Viet Long