Après 2 ans de formation professionnelle pour les travailleurs ruraux.

April 1, 2013 21:41

(Baonghean) - Le Centre provincial de vulgarisation agricole, mandaté par le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour dispenser une formation professionnelle agricole aux travailleurs ruraux conformément à la décision 1956/TTg, perçoit cette mission comme une opportunité d'améliorer ses capacités et son efficacité opérationnelle, mais aussi comme un défi de taille. La province de Nghệ An met en œuvre le programme de formation professionnelle pour les travailleurs ruraux, conformément à la décision 1956/TTg, depuis trois ans. Toutefois, dans les faits, le Centre de vulgarisation agricole n'assure cette formation que depuis deux ans (2011-2012), suite à la décision 5918/QD.UBND du Comité populaire provincial, en date du 30 décembre 2012, qui lui a confié la mission de dispenser une formation professionnelle et de délivrer des certificats de formation professionnelle agricole aux travailleurs ruraux.

(Baonghean) - Le Centre provincial de vulgarisation agricole, mandaté par le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour dispenser une formation professionnelle agricole aux travailleurs ruraux conformément à la décision 1956/TTg, perçoit cette mission comme une opportunité d'améliorer ses capacités et son efficacité opérationnelle, mais aussi comme un défi de taille. La province de Nghệ An met en œuvre le programme de formation professionnelle pour les travailleurs ruraux, conformément à la décision 1956/TTg, depuis trois ans. Toutefois, dans les faits, le Centre de vulgarisation agricole n'assure cette formation que depuis deux ans (2011-2012), suite à la décision 5918/QD.UBND du Comité populaire provincial, en date du 30 décembre 2012, qui lui a confié la mission de dispenser une formation professionnelle et de délivrer des certificats de formation professionnelle agricole aux travailleurs ruraux.

Après deux ans de mise en œuvre de formations professionnelles agricoles destinées aux travailleurs ruraux, le centre a initialement obtenu des résultats positifs. En 2011, le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a fixé au Centre de vulgarisation agricole un objectif de formation pour 11 métiers agricoles. En 2012, 8 nouveaux métiers ont été ajoutés, portant le nombre total de métiers agricoles agréés à 19 (8 en culture, 3 en élevage, 4 en sylviculture et 4 en pêche).

Les programmes de formation professionnelle sont structurés avec une durée moyenne de 1 à 2,5 mois par métier (calculée sur la base des jours de formation effectifs). Concernant le personnel enseignant impliqué dans la formation professionnelle, le centre a standardisé la formation de 117 enseignants sur 216, ce qui porte à 54,1 % le nombre d'agents de vulgarisation agricole ayant reçu une formation pédagogique professionnelle et une formation aux compétences d'enseignement, conformément à la circulaire 30/2010/TT-BLDTBXH du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales.



Inspection de la formation professionnelle en élevage de poulets dans le district de Quynh Luu.

Concernant les résultats de la formation professionnelle après deux ans (2011-2012), le Centre de vulgarisation agricole a formé 3 154 stagiaires issus de 19 districts et communes, répartis en 104 classes et couvrant 10 métiers agricoles. Parmi eux, 1 654 stagiaires (52,4 %) appartenaient à des minorités ethniques, à des ménages pauvres, à des personnes ayant rendu de précieux services à la révolution ou dont les terres agricoles avaient été confisquées ; 511 stagiaires (16,2 %) appartenaient à des ménages à faibles revenus ; et 989 stagiaires (31,4 %) étaient d’autres travailleurs ruraux. À l’issue de la formation, 2 879 stagiaires sur 3 154, soit un taux de réussite de 91,28 %.

Tout au long de la formation, les cours de formation professionnelle agricole ont respecté le calendrier et la progression prévus. Le programme, conçu en fonction des besoins des apprenants, s'est avéré motivant et attractif dès le départ. Les étudiants maîtrisaient chaque compétence avant de passer à la suivante, grâce à une approche pratique avec une application concrète dans les champs et les enclos d'élevage. Lors des séances pratiques, 100 % des étudiants ont participé activement et suivi les instructions des formateurs. L'efficacité de la formation a été évaluée comme suit : plus de 85 % des étudiants ont pu immédiatement appliquer leurs connaissances théoriques et pratiques à la production, et plus de 70 % ont pu immédiatement mettre en pratique leurs compétences et générer des revenus et des retombées économiques de leur formation.

Toutefois, la mise en œuvre de la formation professionnelle agricole se heurte à de nombreuses difficultés. Parmi celles-ci figurent l'insuffisance des investissements et des politiques de soutien à la formation professionnelle en milieu rural, comme le prévoit la décision 1956/TTg, ce qui entrave le développement des établissements de formation et empêche d'attirer suffisamment de travailleurs ruraux. De plus, les autorités locales et les services compétents n'ont pas fait preuve d'un dynamisme suffisant pour piloter, orienter, promouvoir, planifier et adapter les programmes de formation professionnelle aux réalités économiques et de production locales. Il existe un manque de politiques et de mécanismes spécifiques pour apporter un soutien efficace aux apprenants avant et après leur formation. En particulier, l'implication des entreprises et des usines dans le soutien à la formation et la garantie de l'achat des produits des stagiaires à l'issue de leur formation professionnelle est insuffisante.

Ainsi, après deux ans de participation du Centre de vulgarisation agricole de Nghệ An à la formation professionnelle agricole des ouvriers agricoles, conformément à la décision 1956/TTg du Premier ministre, les premiers résultats ont confirmé l'efficacité et le succès de ce projet. Le développement de la formation professionnelle agricole pour les ouvriers agricoles constitue une orientation tout à fait pertinente, en phase avec les aspirations et les besoins actuels des travailleurs agricoles, qui souhaitent davantage d'opportunités d'apprendre un métier, d'améliorer leurs compétences et leur expertise, contribuant ainsi à la création d'emplois et à l'augmentation du revenu économique par unité de surface.


Cao Xuan Tuan (Directeur adjoint du Centre provincial de vulgarisation agricole)