Triste berceuse des étudiants qui ont abandonné l'école pour se marier à Nghe An

(Baonghean.vn) - Le nombre de plus de 500 élèves abandonnant l'école pour se marier ou partir en mer, récemment rapporté par le journal Nghe An, est une réalité alarmante. En apprenant des cas d'élèves des hautes terres abandonnant l'école pour se marier, se marier tôt ou émigrer au Laos avec leur famille, ce qui est fréquent, notamment dans les régions habitées par les Hmong, nous avons été témoins de nombreuses histoires tristes.

Nam Can (Ky Son) possède une frontière de 25 km avec le Laos, ce qui rend la migration vers ce pays fréquente. Selon les données fournies par M. Va Ba Denh, chef de la police de la commune de Nam Can, rien qu'en 2014, la commune comptait 21 foyers, dont 128 personnes, ayant migré vers le Laos, notamment dans le village de Nam Khien. Sur ces 21 foyers, 17 ont migré illégalement, tandis que 4 ont immigré avec un passeport.

En rencontrant Lau Ba Xong (village de Nam Khien), un élève qui vient d'abandonner l'école et a émigré au Laos avec sa famille, nous comprenons pleinement, à son retour, les difficultés que les adultes lui ont infligées. Il y a un an, il avait suivi sa famille au Laos, pensant que la vie « luxueuse » là-bas était un paradis, mais il n'en était rien.

Là-bas, le programme était différent, la langue et l'écriture étaient différentes, j'ai donc dû tout recommencer. Je n'arrivais pas à suivre et j'ai dû abandonner l'école une deuxième fois. De plus, j'étudiais « illégalement » là-bas, car ma famille y avait émigré illégalement. J'ai dû retourner dans ma ville natale et compter sur mes voisins, et j'ai abandonné l'école à partir de ce moment-là.

Une famille est revenue du Laos et ses enfants ont également abandonné l’école.

Au village de Nam Khien, nous avons rencontré Lau Y Mai, qui était en quatrième mais a dû abandonner l'école. Du haut de ses 14 ans, elle avait l'air d'une adulte. Quand nous lui avons demandé pourquoi elle avait abandonné l'école, Y Mai a répondu calmement : « Si elle ne veut plus étudier, elle abandonnera. » Les parents de Y Mai travaillent dur jour et nuit à la ferme, alors ils se fichent qu'elle aille à l'école ou non. Ils sont simplement heureux de la voir rester à la maison tous les jours pour aider la famille. Lorsqu'ils ont appris qu'elle avait abandonné l'école, ses parents ont conclu par une phrase concise : « Si elle ne veut plus étudier, tant pis. »

De nombreuses étudiantes Mong abandonnent souvent l’école parce qu’elles sont « forcées de se marier ».

Nous avons continué jusqu'au village de Tham Hin, suivant les instructions des habitants, où Va Ba Tru venait de célébrer son mariage. Nous avons rencontré Tru et sa femme en train de préparer les outils pour les champs. Avant le Têt, Tru était en seconde au lycée du district de Ky Son et l'avenir lui était ouvert. Cependant, après avoir rencontré Xong Y Nhia au village de Na Cang (commune de Na Ngoi), l'impulsivité de l'âge scolaire a pris le dessus sur ses rêves d'études.

Ils se marièrent à 15 ans, au milieu des inquiétudes de leurs familles respectives et de la curiosité de leurs pairs. Aujourd'hui, fraîchement mariés et vivant chez leurs parents, ce jeune couple ne comprend peut-être pas les préoccupations immédiates de la vie de famille.

J'ai demandé à Tru : « Pourquoi ne continues-tu pas tes études et ne rentres-tu pas te marier si jeune ? Personne ne dit rien ? » Elle m'a répondu innocemment : « On se mariera de toute façon. Si on ne la prend pas pour épouse, quelqu'un d'autre la prendra. Tout le monde me dit de ne pas me marier maintenant, mais ce n'est pas grave. Je suis encore normale après mon mariage. »

Née en 1990, cette femme Mong a déjà 3 enfants.

Tout récemment, Va Y Mai, élève de 4e au lycée de la minorité ethnique Nam Can, a été victime de moqueries et de ruses de la part de jeunes hommes qui l'ont poussée à se rendre à Hoa Binh. À son retour à l'école, à la fois par fierté et par honte de ses camarades, elle a abandonné ses études. Malgré tous les efforts de ses professeurs et de ses amis, elle a refusé d'aller en classe.

Les statistiques des autorités ne peuvent certainement pas comptabiliser entièrement le nombre d’élèves qui abandonnent l’école dans les hautes terres pour des raisons comme celles-ci.

Le problème aujourd’hui est le travail de propagande et la mise en place d’un traitement préférentiel pour les étudiants des zones montagneuses afin qu’ils puissent vraiment voir qu’aller à l’école à leur âge est la chose la plus importante.

Dao Tho