Des exemples de questions d'examen de fin d'études secondaires seront publiés à la mi-mai.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera une série de questions d'examen blanc portant sur cinq matières et les publiera immédiatement après que les élèves de terminale auront terminé le programme de l'année scolaire 2016-2017.
Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Manh Hung, afin de bien préparer l'examen national de fin d'études secondaires et les examens d'entrée à l'université et aux collèges de 2017, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera de développer et d'améliorer la banque de questions standardisées pour la préparation aux examens, d'améliorer encore le logiciel de gestion de l'examen national de fin d'études secondaires, le portail des examens et des admissions du ministère et de moderniser l'infrastructure des technologies de l'information afin d'améliorer l'application des technologies de l'information aux examens et aux admissions.
Conformément au plan, le ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera une série de questions d'examen d'essai portant sur cinq matières, qui seront publiées immédiatement après que les élèves de terminale auront terminé le programme de l'année scolaire 2016-2017 (prévu à la mi-mai 2017), afin d'aider les établissements d'enseignement et les candidats à se familiariser avec le format et la méthode de l'examen.
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| Élèves du lycée Viet Duc (Hanoï) passant l'examen d'entrée en terminale en mars. Photo : P. Hung |
Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige également des universités et des établissements d'enseignement supérieur qu'ils collaborent étroitement avec les directions provinciales compétentes de l'Éducation et de la Formation pour la préparation et l'organisation de l'examen, en veillant à ce que tous les participants soient qualifiés et admis conformément aux directives du ministère et à la réglementation. Ils doivent également préparer les infrastructures et le personnel nécessaires au processus d'admission, mettre en place une ligne d'assistance téléphonique et affecter du personnel connaissant bien la réglementation afin de guider les candidats et de répondre à leurs questions.
Par ailleurs, le ministère a également supervisé l'organisation et le contrôle de la préparation aux examens dans les directions de l'Éducation et de la Formation, ainsi que des procédures d'admission dans les universités et les établissements d'enseignement supérieur. Il a mis en place des équipes d'inspection chargées de suivre le déroulement des examens et des admissions pendant et après la période concernée. Il a également pris en compte les préoccupations et les questions relatives aux examens et aux admissions, et a fourni des orientations pour résoudre les difficultés et les obstacles rencontrés lors de leur préparation et de leur organisation.
Dans le même temps, le Ministère continuera de diriger, d'inspecter, d'orienter et de conseiller les établissements d'enseignement sur l'enseignement et l'évaluation axés sur le développement des compétences des élèves, les techniques d'élaboration de matrices de tests et de questions à choix multiples objectives, et d'organiser sérieusement l'examen, l'évaluation et la notation des élèves au cours du deuxième semestre et de l'année scolaire complète, en garantissant l'objectivité, l'honnêteté, l'équité et une évaluation précise des capacités d'apprentissage réelles des élèves.
Selon le vice-ministre Hung, le ministère a également organisé une formation sur la réglementation, les procédures d'examen et l'utilisation du logiciel de gestion des examens et des admissions. Cette formation portait sur les nouveautés et les erreurs fréquentes des années précédentes. Le ministère a chargé les directions provinciales de l'éducation et de la formation d'organiser l'inscription des candidats à l'examen national de fin d'études secondaires et l'inscription aux programmes universitaires et aux programmes de formation des enseignants du 1er au 20 avril.
Selon l'OLP