Les vœux les plus concrets du ministre de l'Éducation pour le 20 novembre
Le matin du 16 novembre, s'exprimant dans le couloir de l'Assemblée nationale, le ministre Phung Xuan Nha a adressé un message aux enseignants à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.
Le 20 novembre, quel message le ministre a-t-il pour les enseignants ?
La Journée des enseignants vietnamiens approche à grands pas, je voudrais partager et sympathiser avec les enseignants et accompagner le personnel enseignant.
Les enseignants sont confrontés à de nombreuses responsabilités et défis. En tant que ministre et responsable du secteur, je comprends et je travaillerai avec les autorités compétentes, et je les représenterai auprès de ces dernières, d'une part pour améliorer la qualité de l'éducation, et d'autre part, pour que tous les secteurs et tous les niveaux collaborent avec le secteur éducatif. Ce n'est qu'à cette condition que l'innovation pédagogique sera couronnée de succès.
Mais si nous demandons seulement aux enseignants de faire plus d’efforts et d’innover, mais que leurs conditions de travail, leur salaire, leurs conditions de travail et même leur honneur ne sont pas correctement protégés, cela ne fonctionnera pas.
Je ferai de mon mieux pour créer un environnement de travail favorable aux enseignants et les protéger comme il se doit. C'est mon souhait le plus concret pour eux.
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Ministre de l'Éducation et de la Formation Phung Xuan Nha. |
Alors, le ministère de l’Éducation et de la Formation a-t-il des orientations pour améliorer la politique salariale des enseignants qui suscite actuellement de nombreuses inquiétudes, monsieur ?
C'est un problème majeur. Le ministère révise actuellement les normes applicables aux enseignants, aux directeurs d'école et aux responsables de l'administration publique dans le secteur de l'éducation. L'amélioration des normes pour améliorer la qualité doit s'accompagner d'une augmentation des revenus.
Bien entendu, le ministère de l'Éducation et de la Formation ne peut pas trancher la question des salaires des enseignants. Il a collaboré avec le ministère de l'Intérieur pour mettre en œuvre la résolution 29, qui prévoit que les enseignants bénéficient de l'échelle salariale la plus élevée.
Parallèlement, le ministère élabore des amendements et des compléments à plusieurs articles de la loi sur l'éducation, afin de codifier le statut des enseignants ou de définir des politiques spécifiques à leur égard. Des exigences élevées doivent aller de pair avec un traitement adapté.
Lorsque l'on exige des enseignants des connaissances et des compétences plus élevées, le régime doit également être adapté. Si l'on exige uniquement des enseignants qu'ils améliorent leur qualité, mais que le régime reste inchangé, cela n'est pas acceptable.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé de coordonner avec le ministère de l'Intérieur et d'autres ministères l'élaboration et l'harmonisation d'un tel mécanisme politique. Jusqu'à présent, grâce à des travaux préliminaires, d'autres ministres ont globalement approuvé et soutenu cet esprit. Mais la difficulté réside dans la manière de garantir concrètement que ces hautes responsabilités s'accompagnent d'avantages correspondants. Ce n'est pas une mince affaire, mais elle doit être résolue.
Selon VNN
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