Nghe An annonce des exemples de questions d'examen pour la matière « Combinaison d'examen d'entrée en 10e année »

L'année scolaire 2018-2019 marque la première année où Nghe An a mis en place un test combiné pour l'examen d'entrée en seconde, avec trois matières au choix : langue étrangère (anglais, français), biologie et éducation civique. Selon le test type qui vient d'être annoncé, l'épreuve comporte 50 questions, dont 20 en anglais, les deux autres matières en comportant 15 chacune. Le test combiné se présente sous la forme d'un questionnaire à choix multiples objectif.

Selon M. Nguyen Tien Dung, directeur du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation : « Ce test est un exemple qui peut également servir de test de référence pour permettre aux élèves de se familiariser avec les compétences et de s'entraîner à l'examen. Il est divisé en quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application poussée. »

Des élèves du lycée Nghi Lien (Vinh-Ville) révisent leurs cours après l'école. Photo : My Ha.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation préconise également la délivrance d'un seul test type. Parallèlement, les établissements scolaires sont tenus de continuer à encadrer et à organiser les groupes/équipes de professionnels, les enseignants et les élèves afin qu'ils puissent accéder et analyser les tests types en termes de structure, de contenu et de niveaux de différenciation, en veillant à ce que l'ensemble du personnel, des enseignants et des élèves disposent d'un accès optimal au contenu des tests. Cela permettra aux enseignants et aux élèves d'adapter leurs méthodes d'enseignement et d'apprentissage, de réviser et, surtout, de s'entraîner aux tests combinés sous forme de QCM.

En outre, le Ministère exige également que les écoles révisent et complètent leurs plans d’évaluation, en se concentrant sur la détermination du contenu, de la durée et de la forme d’organisation de l’évaluation, et en demandant aux élèves de s’auto-évaluer.

Concernant le contenu des révisions, il est important d'identifier les sujets à revoir pour chaque matière, de définir clairement les connaissances et les compétences à atteindre, de choisir les types et formats de questions et d'exercices, et de mettre en place un système de questions et d'exercices de différents niveaux pour aider les élèves à réviser et à s'entraîner. Un système de classification des élèves est en place pour garantir une révision appropriée.

En outre, les écoles doivent développer des formulaires permettant aux étudiants de se familiariser avec différents types de questions pour pratiquer leurs compétences en matière de passation de tests et les aider à mieux s'orienter dans leur révision.

Exemple de test complet et réponses (matière anglaise) :

Questions d'examen d'anglais. Photo : My Ha.

Test combiné d'anglais. Photo : My Ha

Examen combiné d'anglais et d'éducation civique. Photo : My Ha

Examen combiné d'éducation civique. Photo : My Ha

Examen combiné d'éducation civique et de biologie. Photo : My Ha

Examen de biologie. Photo : My Ha

Réponses du test :

Réponses à l'examen combiné. Photo : My Ha

Mon Ha