Le vice-président du Comité populaire provincial de Ha Giang admet des résultats inhabituels aux examens

Quatre jours après l'annonce des résultats de l'examen national de fin d'études secondaires de 2018, l'incident impliquant de nombreux candidats de Ha Giang obtenant des notes exceptionnellement élevées persiste. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un groupe de travail pour soutenir le comité provincial de pilotage de l'examen.

Travailler avecZing.vnDans l'après-midi du 15 juillet, M. Tran Duc Quy, vice-président du Comité populaire provincial, chef du comité de pilotage de l'examen national du lycée 2018 de Ha Giang, a admis que les résultats de l'examen étaient inhabituels.

- Monsieur, après avoir reçu des commentaires sur des cas de résultats d'examens inhabituellement élevés, quelle est la solution pour la province de Ha Giang ?

-En fait, lorsque les résultats sont sortis, la bonne nouvelle était que Ha Giang comptait deux candidats parmi les 10 meilleurs du pays. J'étais très enthousiaste, pensant que c'était une avancée majeure pour l'éducation dans ma province.

Mais lorsque la presse a rapporté ces résultats inhabituels, je me suis demandé s'ils étaient réels. Avant la dépêche officielle du ministère, j'ai rencontré le conseil d'administration du département pour clarifier directement la situation.

La province a estimé qu'il s'agissait d'un problème nécessitant une intervention immédiate et a donc donné des instructions à l'avance. Nous avons dû revoir toutes les étapes de la mise en œuvre, de la réception des sujets d'examen par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux installations (Ha Giang compte plus de 5 000 candidats et 11 districts et villes disposent de salles d'examen), en passant par le processus de surveillance, la remise des sujets après l'épreuve, la manière de procéder, la méthode, l'ordre, jusqu'à l'étape importante de l'organisation de la correction des examens et le fonctionnement du comité de correction.

C'est un point auquel nous devons prêter attention. C'est pourquoi Ha Giang l'a mis en œuvre avec le plus grand sérieux.

Après cela, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un message officiel. Le 14 juillet, le groupe de travail du ministère s'est rendu à Ha Giang pour coordonner ses activités.

La province veut évaluer sérieusement cet examen, ce qu’il a accompli et ce qu’il n’a pas accompli, et si les résultats de l’examen sont réels ou non.

Si les points sont substantiels, c'est très encourageant. Mais s'ils ne le sont pas, c'est clairement injuste. Nous devons agir avec rigueur pour instaurer la confiance parmi les habitants de Ha Giang.

Ha Giang est déterminé à ne pas rechercher la réussite. Si nous voulons que la province et le pays se développent, nous devons disposer d'une bonne équipe de responsables. Pour cela, dès le lycée, les élèves doivent remplir les conditions requises pour intégrer l'université.

- Auparavant, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait demandé à Ha Giang d'effectuer une inspection et de lui faire rapport le 17, mais le ministère a ensuite envoyé une délégation sur place. Cette participation était-elle due à des signes inhabituels lors du processus d'inspection ou était-elle une proposition de la province ? La participation du ministère modifiera-t-elle le plan initial ?

Après vérification et constatation de problèmes inhabituels, la localité a discuté avec le ministère de l'Éducation et de la Formation. Comme l'a indiqué le vice-ministre, au niveau local, c'est à la localité de s'en occuper, et nous le faisons.

Lors de la mise en œuvre, nous avons rencontré des difficultés qui ont nécessité une coordination, car la localité ne pouvait pas agir seule et a dû faire appel à des experts. Ce n'est pas une tâche simple et, de plus, très urgente, nécessitant coordination et soutien.

Le ministère possède une solide expérience en matière d'inspection. Les violations des règles d'examen et les résultats irréguliers sont non seulement une première à Ha Giang, mais se produisent partout dans le pays.

Je le comprends bien, mais cela vient d'un ou de quelques individus, c'est très sophistiqué donc cela nécessite l'intervention du bon spécialiste.

C'est pourquoi une délégation du ministère est venue, en plus de l'Académie bancaire - l'école qui surveille directement l'examen ici - et en même temps, certains experts dans le domaine des technologies de l'information et d'autres domaines sont également venus se déployer d'urgence.

- L’opinion publique s’intéresse à la manière dont le processus de révision est mené et aux forces en présence ?

- Nous examinons toutes les étapes en parallèle et de manière synchrone, mais nous choisirons l’étape la plus critique où des effets négatifs peuvent se produire.

L'équipe d'inspection du ministère dispose de toutes les capacités nécessaires pour mener à bien cette mission et apporter son soutien à Ha Giang. Cette mission incombe en premier lieu au conseil d'examen, aux services de sécurité, à la police et aux organismes compétents.

Nous nous concentrons sur les résultats des tests. Nous nous concentrons sur la partie du score dont nous sommes issus et détectons les éventuelles irrégularités.

- D'après les données de l'examen, s'il y a des anomalies dans certains sujets, le conseil d'examen se concentrera-t-il sur la re-notation de ces sujets ?

- Nous sommes en cours de réalisation, nous traiterons chaque problème un par un, nous nous concentrerons sur les anomalies, et la question de savoir comment noter et réviser a été soutenue par des experts possédant une connaissance approfondie dans ce domaine.

Concentrez-vous sur les étapes suspectes ou inhabituelles, car lors de l’examen, aucun conseil n’a signalé de problèmes inhabituels.

Maintenant, nous devons nous concentrer sur chaque problème un par un, en réfléchissant à la manière de surveiller, de recevoir les questions, de transférer les documents, de noter et de conserver les enveloppes dans les salles d'examen.

- Cela signifie-t-il que le comité d'examen ignorera la surveillance de l'examen alors que les candidats seront toujours autorisés à échanger des documents dans la salle d'examen ?

- Nous nous concentrons sur les étapes principales, tout en recherchant et en réfléchissant, sans manquer aucune information.

J'affirme qu'il y aura certainement des résultats dans les plus brefs délais, répondant à l'objectif de détecter les anomalies, d'apporter la confiance au Parti, à l'État et au peuple.

Nous devons tous attendre. Je ne peux pas le révéler, car le principe de l'inspection est de n'annoncer les résultats que lorsque ceux-ci sont disponibles.

Mais en tant que chef du comité directeur, j'affirme que je le ferai de manière approfondie, avec la plus grande détermination et responsabilité, en mettant les intérêts du peuple au-dessus de tout, sans aucune dissimulation.

- Une fois le processus d'examen terminé, si des violations sont constatées, comment la province les traitera-t-elle ? Le Conseil réévaluera-t-il les résultats des candidats ou prendra-t-il des mesures qui auront une incidence sur leurs résultats ?

Le ministre estime que les notes doivent être ramenées à la réalité des élèves. Nos mesures sont relativement méthodiques et rigoureuses, afin d'éliminer les notes élevées irréalistes. Les notes doivent être ramenées à la réalité des élèves.

Deuxièmement, nous devons traiter toute erreur avec sérieux, y compris les affaires criminelles, sans aucune « zone interdite » ni dissimulation.

- Combien de temps l’examen devrait-il prendre et quand sera-t-il terminé ?

- Nous espérons terminer bientôt, c'est-à-dire dans quelques jours, car les résultats doivent être reconnus le 18. Il ne reste plus beaucoup de temps.

Nous devons attendre les résultats, peut-être avec un ou deux jours de retard, mais nous ne pouvons pas prolonger le délai car nous devons confirmer les notes des étudiants pour leur inscription à l'université. Hier, certains groupes ont dû travailler jusqu'à 1 heure du matin.

- Jusqu'à aujourd'hui, confirmez-vous que le jury aura une réponse satisfaisante à l'opinion publique ?

Je suis sûr qu'une réponse satisfaisante sera apportée, surtout pour les habitants de Ha Giang. Sinon, la population perdra confiance dans le gouvernement.

On dit qu'apprendre est un talent et réussir un examen est une fatalité. Hier, j'ai analysé que, normalement, étudier rapporte 7 points, mais qu'à l'examen, on en obtient 9, c'est indéniable. Or, obtenir 4 points contre 9, c'est trop difficile, pas impossible, mais une seule épreuve, comme ce fut le cas à Nghe An en 2016.

C'est la quatrième année que l'examen 2 en 1 est organisé, ce qui est très bénéfique pour les enfants. Cet examen permettra au ministère de tirer des enseignements et de réfléchir aux solutions à mettre en œuvre.

L’examen a des points positifs en ce qu’il apporte des avantages aux gens, mais il a aussi des points négatifs, des lacunes qui doivent être comblées.

Cela prend du temps. Le déploiement d'un modèle peut être un succès ou un échec. Mais cela ne signifie pas pour autant qu'il ne l'est pas : nous essayons toujours de corriger les défauts.

C'est aussi une leçon pour les autres provinces car non seulement Ha Giang, mais Son La a également des candidats avec deux 10 malgré leurs notes moyennes aux tests.

Nguyen Suong