12 écoles de Nghe An coopèrent pour enseigner l'anglais avec des professeurs étrangers.

Mon Ha October 30, 2018 15:41

(Baonghean.vn) - Il s'agit d'un document récemment approuvé par le Comité populaire provincial pour mettre en œuvre le projet « Améliorer l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais dans les lycées de la province de Nghe An, période 2017-2018 », pour l'année scolaire 2018-2019.

En conséquence, compte tenu de la proposition du Département de l'éducation et de la formation, au cours de l'année scolaire 2018-2019, le Comité populaire provincial a autorisé 12 écoles, dont : le lycée spécialisé Phan Boi Chau, le lycée Ha Huy Tap, le lycée Cua Lo 2, le lycée Dang Thai Mai, le lycée Ha Huy Tap, le lycée Hung Dung, le lycée Trung Do, le lycée Quang Trung, l'école primaire Le Mao, l'école primaire Trung Do, l'école primaire Hong Son et l'école primaire Nguyen Trai à mettre en œuvre le programme d'anglais amélioré.

Auparavant, à partir de l'année scolaire 2017-2018, ce programme a été testé dans 5 écoles, dont l'école primaire Trung Do, l'école primaire Le Mao, l'école secondaire Trung Do, l'école secondaire Dang Thai Mai et l'école secondaire spécialisée Phan Boi Chau, sous la forme d'une coordination avec des centres d'anglais pour inviter des enseignants natifs de pays étrangers à enseigner l'anglais aux étudiants.

Việc dạy tiếng Anh với giáo viên nước ngoài được thực hiện bằng hình thức xã hội hóa, tự nguyện. Ảnh: Mỹ Hà
L'enseignement de l'anglais avec des professeurs étrangers se fait de manière socialisée et volontaire. Photo : My Ha

L'organisation se déroule sous forme de socialisation. Les frais de scolarité convenus, approuvés par le Comité populaire provincial, s'élèvent à 40 000 VND par période et par élève. La première année, quatre écoles perçoivent des frais de scolarité convenus au niveau le plus élevé, conformément à la réglementation (40 000 VND par période et par élève) ; une école perçoit des frais de scolarité convenus à hauteur de 32 000 VND par période et par élève.

L'évaluation après un an de mise en œuvre pilote montre également que : l'amélioration de l'enseignement de l'anglais a initialement amélioré la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais dans un établissement scolaire général. En particulier, la présence d'enseignants anglophones natifs (tous de nationalité américaine ou britannique) participant au programme d'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais grâce à des méthodes pédagogiques nouvelles et modernes a insufflé une nouvelle vitalité aux écoles, permettant aux élèves de démontrer leurs compétences d'écoute et d'expression orale, et les aidant à utiliser l'anglais avec confiance et audace dans la communication et les activités d'échange, d'apprentissage, d'expérience et d'intégration internationale.

Au cours de l'année scolaire précédente, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également élaboré un projet pilote dans plusieurs écoles du district de Thanh Chuong et de la ville de Cua Lo, mais il n'a pas été mis en œuvre. La principale raison était que le projet pilote visant à améliorer l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais avait été mis en œuvre plus tard que prévu, empêchant ainsi le centre de langues étrangères impliqué dans l'enseignement de recruter activement des enseignants natifs.

Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé au Comité populaire provincial d'ordonner au ministère des Affaires étrangères et aux départements et branches concernés de promouvoir des programmes et projets internationaux visant à envoyer des volontaires étrangers pour enseigner l'anglais gratuitement dans les lycées des zones économiquement défavorisées de la province.

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