Toute la famille est anxieuse car l'enfant passe ses examens semestriels.

Dix jours avant l'examen, l'enseignant a distribué aux élèves des fiches de révision détaillant chaque exercice de rédaction, le vocabulaire, les exercices de syntaxe et divers problèmes de mathématiques tels que l'addition, la soustraction, la recherche de x et la conversion d'unités de masse et de mesure. L'enseignant a également communiqué avec les parents du groupe Zalo de la classe au sujet du calendrier des examens, leur demandant de suivre de près les révisions de leurs enfants.

Chaque jour, mes parents étudiaient donc à tour de rôle avec moi, m'encourageant à faire mes devoirs et m'aidant à résoudre les problèmes difficiles. Non seulement je faisais tous les exercices du programme scolaire, mais j'incitais aussi mon enfant à résoudre des problèmes et des calculs mathématiques similaires. Ce n'est que lorsque mon enfant se plaignait de fatigue, de douleurs aux mains et de maux de tête que je le laissais se reposer et l'encourageais à préparer ses affaires pour l'école le lendemain.

Comme beaucoup d'autres parents, je suis moi aussi obsédée par la réussite scolaire. Ma fille est parmi les plus jeunes de sa classe, et même si je suis un peu indulgente, elle doit tout de même étudier tous les soirs sous ma surveillance. J'ai tout essayé : des cajoleries aux menaces, en passant par la méthode de travail imposée. Elle écrit à l'encre, et son écriture est illisible. Je lui ai fait faire des exercices d'écriture lente, en respectant la taille et l'interligne.

Les soirs où les devoirs sont moins nombreux, la mère et la fille s'exercent à l'écriture ensemble pour éviter que l'enfant ne s'ennuie. Chaque soir, elles étudient ensemble, passant des mathématiques et du vietnamien à l'anglais. Les enfants passent désormais toute la journée à l'école, où enseignants et élèves révisent régulièrement la matière, et pourtant, les parents restent inquiets. Même si l'enfant n'est qu'en CP ou CE1, il ne peut pas confier son éducation entièrement aux enseignants et à l'école. Tout parent est convaincu qu'investir du temps et des efforts dans l'éducation et l'accompagnement de son enfant dès son plus jeune âge est la méthode la plus efficace.

(Image illustrative)

À l'approche des examens semestriels, l'atmosphère devient tendue et stressante dans chaque famille, chacun cherchant à optimiser le peu de temps disponible pour réviser. Jouer ou regarder la télévision est formellement interdit. Je dis toujours : « Étudions et révisons à fond pour que vous ayez de bonnes notes, et après les examens, vous pourrez jouer librement. » Mais les enfants, toujours prêts à faire des bêtises, trouvent le moyen de se faufiler dehors pour jouer ensemble dès que leurs parents sont occupés. Ils n'ont droit qu'à un court instant de répit avant que leurs parents ne les rappellent à la maison pour étudier.

Non seulement les parents, mais aussi les grands-parents s'inquiètent à l'approche des examens de leurs petits-enfants. J'ai même taquiné ma voisine, la qualifiant de « grand-mère modèle » tant elle se souciait des devoirs de sa petite-fille. Ma grand-mère, portant des lunettes, corrigeait les copies rendues par le professeur et, si ma petite-fille se trompait, elle m'appelait. Je marmonnais des réponses vagues et lui promettais de lui donner les bonnes réponses l'après-midi. Je consultais les manuels et les cahiers d'exercices de ma petite-fille, vérifiant les consignes du professeur pour repérer les questions similaires et en discuter avec ma grand-mère.

Ma grand-mère fronça les sourcils et me montra une pile de copies de ma petite-fille, toutes notées 9 ou 9,5. J'éclatai de rire : « Mamie, ta petite-fille réussit si bien ! » Ma grand-mère secoua la tête : « Si elle est douée, elle devrait avoir 10. Elle a raté toutes ces questions faciles… »

Pour les élèves de CP, CE1 et même des classes supérieures du primaire, obtenir la mention « Excellent » est très difficile. Même si un enfant obtient des notes de 9 ou 10 en mathématiques et en vietnamien, s'il n'atteint pas le niveau « Bien » dans des matières comme les travaux manuels, la musique, les arts plastiques et l'anglais, il ne pourra pas obtenir le certificat « Excellent ».

C'est pourquoi, juste avant les examens de fin de semestre, nous recevons encore des messages d'enseignants demandant aux parents d'inciter leurs enfants à refaire leurs travaux manuels. C'est pourquoi nous voyons des parents gronder leurs enfants avec anxiété, leur disant de se concentrer sur les mathématiques, le vietnamien et l'anglais, pendant qu'ils font les travaux manuels pour qu'ils les terminent rapidement. Est-ce l'examen de l'enfant ou celui de toute la famille ? Si l'enfant obtient un 9 ou un 10, c'est certainement grâce au travail acharné des parents et des grands-parents.

J'ai confié à mes collègues : « Depuis que ma fille est entrée en CP, je n'ai pas eu une minute à moi pour regarder un film ; je suis constamment en train d'étudier avec elle. » Tous s'accordaient à dire que l'éducation des enfants était la priorité absolue et que les loisirs devaient attendre les vacances d'été. Les parents sont déjà très occupés à étudier avec leurs enfants en semaine, et pendant la période des examens, ils doivent redoubler d'efforts et les surveiller de près pour qu'ils obtiennent les meilleurs résultats possibles.

Je n'avais pas pour objectif que mon enfant obtienne une note parfaite à l'examen semestriel ni qu'il soit reconnu comme un élève exceptionnel. Je l'ai néanmoins aidé assidûment à réviser ses leçons, ses fiches d'étude et à relire ses manuels. Après l'examen, j'ai poussé un soupir de soulagement. Puis vint l'attente angoissante des résultats, suivie de sentiments mêlés de joie et de tristesse lors des réunions parents-professeurs…

Lors des examens semestriels, toute la famille s'active avec anxiété pour aider les enfants à réviser et à réviser la matière jusqu'à ce qu'ils la maîtrisent parfaitement. Pourtant, la crainte demeure qu'ils oublient, se trompent ou ratent une question. Pour les élèves du primaire, ces examens sont cruciaux, et aucun parent n'ose se montrer négligent ou se contenter de vaines explications ; tous ressentent le besoin d'étudier avec leurs enfants pour se sentir rassurés.

Thanh Mai