Les « pères » gardes-frontières de Nghe An
(Baonghean) – « Enfants adoptés par les gardes-frontières » est un nouveau programme mis en place par le commandement des gardes-frontières de Nghe An au début de l'année scolaire 2019-2020. Ainsi, de nombreux élèves vivant dans des situations particulièrement difficiles dans les zones frontalières ont été adoptés et pris en charge par les gardes-frontières de la station, créant ainsi les conditions les plus favorables à la progression de leurs études.
![]() |
Le poste de garde-frontière de Keng Du (Ky Son) a adopté deux enfants, Lo Van Dieu et Xeo Van Diep. Photo de : Thanh Chung |
Les ailes des rêves
Depuis un demi-mois, deux garçons dans des conditions extrêmement pitoyables, tous deux nés en 2008, dans la commune la plus occidentale et la plus pauvre du district de Ky Son, Lo Van Dieu et Xeo Van Diep, ont eu de nouveaux « pères ».
Le père biologique de Lo Van Dieu est décédé prématurément. Sa mère s'est remariée et est partie travailler loin avec son nouveau mari. Dieu vivait avec son grand-père (le père du second mari de sa mère) dans le village de Huoi Phuon 1. Les parents de Xeo Van Diep sont partis travailler loin et ont disparu depuis longtemps. Diep vivait avec sa grand-mère âgée dans le village de Huoi Le.
Comparés aux autres enfants de la commune, Dieu et Diep sont considérés comme des exemples de réussite scolaire et de dépassement des difficultés. Lo Van Dieu a remporté le Prix d'encouragement du district pour les excellents élèves de CM2 en mathématiques. Après avoir terminé l'école primaire, Dieu et Diep souhaitaient tous deux poursuivre leurs études, mais leur situation familiale ne le leur permettait pas. Informés de la situation des deux enfants, des officiers et des soldats du poste de garde-frontière de Keng Du, enseignants et officiers de la commune se sont rendus à leur domicile pour s'enquérir de leur situation familiale, ont annoncé la politique d'adoption et ont sollicité leurs souhaits et ceux de leurs familles. Le 5 septembre, Dieu et Diep sont officiellement devenus les enfants adoptés du poste de garde-frontière de Keng Du et y ont été amenés pour y être élevés.
![]() |
Des soldats du poste de garde-frontière de Keng Du encadrent et encadrent « deux enfants ». Photo : Thanh Chung |
Au poste de garde-frontière de Keng Du, Dieu et Diep formaient une véritable famille. Les officiers et les soldats du poste prenaient grand soin d'eux, des repas au sommeil, en passant par l'accompagnement scolaire.
Lo Van Dieu a déclaré avec joie : « Dans ma nouvelle maison, mes pères m'aiment beaucoup. Ici, je mange bien, je m'habille bien et j'apprends plein de bonnes choses. » Manger, vivre et faire des activités avec mes pères a aidé mes deux enfants à « changer de peau », à apprendre l'hygiène personnelle, à laver leurs vêtements et à plier leurs couvertures avec soin, comme des soldats…
![]() |
Le père adoptif du garde-frontière du poste de Keng Du a discuté des études de ses deux enfants avec l'enseignant. Photo : Thanh Chung |
Grâce au modèle « Enfant adopté par le poste de garde-frontière », la vie de Gia Ba Thong a pris un tournant positif et amélioré. Au poste de garde-frontière de My Ly, en plus d'être prise en charge avec soin, Gia Ba Thong a également été initiée à l'informatique par les officiers et les soldats.
Au poste de garde-frontière de My Ly, outre Thong, un autre enfant a été adopté : Kha Ngoc Chuyen, 10 ans, originaire du village de Xop Tu, est en CM2A à l'école primaire My Ly 1. Actuellement, conformément aux souhaits de la famille et compte tenu de l'éloignement géographique entre son domicile et l'école, Chuyen vit chez ses parents. Chaque mois, le poste lui verse un million de VND en nourriture ; des agents et des enseignants sont envoyés trois fois par semaine pour l'aider dans ses études.
Renforcer la solidarité dans les zones frontalières
![]() |
Les pères soldats du poste-frontière de Nam Can prennent toujours grand soin de leurs enfants adoptés. Photo : Dao Tho |
Informations du commandement des gardes-frontières de Nghe An : Avant le lancement du programme « Enfants adoptés par le poste des gardes-frontières », les gardes-frontières de Nghe An ont mis en œuvre avec succès le programme « Aider les enfants à aller à l'école ». Plus précisément, le commandement, les départements, les bureaux et les unités ont réalisé un excellent travail de recrutement, d'accueil et de parrainage de 106 élèves. Parmi eux, 20 enfants sont originaires des zones frontalières des provinces de Hua Phan, Bo Ly Kham Xay et Xieng Khouang (Laos), en situation difficile et sans soutien. L'amélioration des conditions de vie et d'études de ces enfants a été reconnue et hautement appréciée par les autorités locales, les secteurs et les niveaux hiérarchiques.
Le commandement des gardes-frontières, le département politique et le commandement des gardes-frontières de Nghe An ont donné des instructions et mis en œuvre le modèle d'adoption d'enfants par les gardes-frontières de manière responsable. Outre les gardes-frontières adoptant directement des enfants, les chefs de commandement, de département, de bureau et d'unité n'élevant pas directement d'enfants peuvent également s'inscrire pour adopter des enfants en versant un don de 200 000 VND par enfant et par mois. Ainsi, chaque chef de commandement parrainera au moins un enfant ; les départements et bureaux du commandement parraineront au moins deux enfants. Par exemple, dans les communes de Bac Ly et My Ly, outre deux enfants adoptés, six élèves sont parrainés par les chefs de commandement et deux par des officiers et des soldats de la station My Ly. Chaque enfant parrainé recevra au moins 500 000 VND par mois. Cette activité sera maintenue jusqu'à la fin de la scolarité des enfants.
![]() |
Chaque jour, des familles d'accueil emmènent leurs enfants à l'école en toute sécurité et avec précaution. Photo : Dao Tho |
M. Lo May Man, secrétaire du comité du parti de la commune de Keng Du, a affirmé : « Parallèlement aux activités visant à aider les populations des zones frontalières à développer l'économie, à assurer la sécurité politique et sociale, les activités d'adoption d'enfants, de parrainage d'étudiants et d'encouragement à l'apprentissage du poste de garde-frontière contribueront à améliorer les connaissances des populations, à renforcer la solidarité et les liens étroits entre les officiers, les soldats et les populations ethniques des zones frontalières, construisant une défense nationale des frontières plus forte que jamais auparavant, dans le présent et dans le futur. »