Prévoir d'affecter à d'autres postes les enseignants qui n'ont pas atteint les normes pendant deux années consécutives
Les enseignants et les gestionnaires qui n'ont pas atteint le niveau de formation standard (non soumis à la feuille de route de mise à niveau standard), qui ont des résultats d'évaluation et de classification insatisfaisants et qui n'accomplissent pas leurs tâches peuvent se voir attribuer d'autres emplois.
Le Ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer un projet de Circulaire réglementant l'emploi des enseignants et des gestionnaires des écoles maternelles, primaires et secondaires qui ne répondent pas au niveau de formation standard.
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Si elle est approuvée et promulguée, cette circulaire réglementera l'emploi des enseignants et des gestionnaires des établissements d'enseignement préscolaire, primaire et secondaire qui ne répondent pas aux normes de formation prescrites aux points a et b, clause 1, article 72 de la loi sur l'éducation.
Point a et point b, clause 1, article 72 de la loi sur l'éducation :
1. Le niveau de formation standard des enseignants est spécifié comme suit :
a) Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales ou supérieures pour les enseignants du préscolaire;
b) Être titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur en formation des enseignants du primaire, du collège et du lycée.
Dans le cas où la matière ne dispose pas d'un nombre suffisant d'enseignants titulaires d'un baccalauréat en formation des enseignants, ceux-ci doivent être titulaires d'un baccalauréat dans une spécialité pertinente et d'un certificat de formation pédagogique.
Ce contenu est censé s'appliquer aux enseignants et au personnel qui n'ont pas satisfait aux qualifications standard mais ne sont pas soumis à la feuille de route de mise à niveau standard et sont formés conformément à la réglementation dans les établissements d'enseignement préscolaire ; écoles primaires, écoles secondaires, écoles générales à plusieurs niveaux, y compris l'école primaire ou secondaire ; écoles spécialisées, autres établissements d'enseignement mettant en œuvre des programmes d'enseignement général aux niveaux primaire et secondaire ; centres de formation continue, enseignement professionnel - centres de formation continue mettant en œuvre des programmes d'enseignement général au niveau secondaire.
Selon le projet de circulaire, sienseignant pendant 2 années consécutivesÀ l'approche de l'année d'entrée en vigueur de la présente circulaire, si les résultats d'évaluation et de classification répondent aux normes professionnelles ou supérieures, ou sont classés et évalués comme ayant terminé leurs tâches ou supérieures, et sont en bonne santé, ils continueront d'être affectés à des tâches d'enseignement jusqu'à la retraite conformément à la réglementation.
Toutefois, en cas de 2 années consécutives de résultats d'évaluation et de classification non conformes aux normes professionnelles et d'1 année de classification et d'évaluation des fonctionnaires comme n'ayant pas terminé leurs tâches, ils ne seront pas affectés à l'enseignement et seront organisés pour participer à une formation professionnelle pour être affectés à un autre poste de travail approprié jusqu'à la retraite conformément à la réglementation.
Les enseignants qui ne sont pas en assez bonne santé, qui souhaitent prendre leur retraite et qui remplissent toutes les conditions prescrites par la loi sur l'assurance sociale sont autorisés à prendre leur retraite conformément à la réglementation.
Pour les gestionnaires d'établissements d'enseignementSelon le projet de circulaire, si, pendant deux années consécutives, l'employé est classé comme répondant aux normes de directeur ou à un niveau supérieur, ou est classé et évalué comme fonctionnaire ou agent public ayant accompli ses fonctions ou un niveau supérieur, et est en bonne santé, il/elle conservera son poste de directeur/directrice d'école jusqu'à la fin de son mandat. Après la fin de ce mandat, le poste de directeur/directrice d'école ne sera pas reconduit, mais sera affecté à d'autres tâches appropriées jusqu'à son départ à la retraite, conformément à la réglementation.
Toutefois, si les résultats de l'évaluation et de la classification ne répondent pas aux normes d'un directeur et que pendant 1 an le fonctionnaire ou l'employé public est classé et évalué comme n'ayant pas accompli ses tâches, il/elle sera démis de ses fonctions de direction de l'école et affecté à des tâches d'enseignement ou devra participer à une formation professionnelle pour être affecté à un autre poste approprié.
Les directeurs d'établissements d'enseignement qui ne sont pas en assez bonne santé et qui souhaitent prendre leur retraite et qui remplissent toutes les conditions prescrites par la loi sur l'assurance sociale sont autorisés à prendre leur retraite conformément à la réglementation.
Le projet a été sollicité pour commentaires par le ministère de l’Éducation et de la Formation du 22 mai au 22 juillet.