Le ministère de l'Éducation de Nghe An met en garde contre les nombreuses personnes qui profitent du cyberespace pour attirer et escroquer les étudiants.
Les récentes escroqueries, les tentatives d'appâtage et de séduction d'étudiants dans certaines localités ont suscité l'inquiétude des parents et des étudiants.
Avertissement concernant des appels étranges
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier un document d'avertissement contre les stratagèmes visant à tirer profit decyberespacetromper, séduire et attirer les étudiants.
Des informations antérieures, provenant de la police et du ministère de l'Éducation et de la Formation, ont révélé que récemment, dans certaines provinces et villes comme Hanoï, Quang Ninh et Hô Chi Minh-Ville, des cas successifs ont été recensés. Des individus se faisant passer pour des policiers, des procureurs ou des magistrats appellent des enfants et des étudiants pour les menacer et les manipuler, en prétendant être impliqués dans une affaire en cours d'instruction. Ils exigent ensuite que les familles soient contactées afin de leur verser une rançon sous prétexte d'« enlèvement en ligne ».
Il y a eu un cas particulier où un individu attirait et incitait des enfants à se rendre de Hanoï à Hô Chi Minh-Ville pour aller dans des localités frontalières du Cambodge à des fins « touristiques ».
Concrètement, les escrocs se font passer pour la police, le parquet ou le tribunal, en utilisant des numéros de téléphone étranges pour appeler directement les victimes (généralement des enfants ou des étudiants) et formuler de fausses accusations (liées à la drogue, au blanchiment d'argent, à des mandats d'arrêt émis par le parquet, le tribunal...) afin de semer la panique et de provoquer une perte de contrôle chez les victimes.
Durant ce processus, les agresseurs manipulent la victime, lui demandent de garder le silence, de ne parler à personne, et la contraignent à quitter son domicile et à louer un logement (motel, hôtel) pour vivre seule. Ils lui demandent ensuite de couper tout contact avec ses proches et de ne communiquer qu'avec eux (en changeant de carte SIM, en activant le mode avion et en utilisant les appels vidéo via d'autres applications). De plus, il arrive que la victime soit menacée de fournir des images et des vidéos compromettantes aux agresseurs.
Après avoir trompé la victime, les agresseurs peuvent envoyer des SMS ou appeler directement sa famille pour l'informer de l'enlèvement, la menacer de mutilation, publier des photos et vidéos compromettantes en ligne, ou la contraindre à contacter sa famille pour signaler l'enlèvement et obtenir une rançon. Une fois l'argent encaissé, ils disparaissent, plongeant la victime dans la panique, et la famille subit d'importantes pertes matérielles.
Acquérir des compétences en matière d'utilisation sécuritaire d'Internet
Au vu de ce qui précède, et conformément à la circulaire officielle n° 4642/BGDĐT-HSSV du 8 août 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative à la mise en garde contre les manœuvres frauduleuses exploitant le cyberespace pour attirer les étudiants, le département de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des arrondissements, des communes et des unités affiliées de renforcer leur coordination avec les forces de police locales afin d'organiser des campagnes de sensibilisation et de diffusion d'informations auprès des fonctionnaires, des enseignants, des employés, des étudiants et de leurs familles concernant les méthodes et les stratagèmes frauduleux susmentionnés.
En outre, il est nécessaire d'échanger et de partager des informations sur les tendances, l'inévitabilité, les avantages et les risques du cyberespace, les compétences pour une utilisation sûre du réseau ; identifier et traiter les problèmes complexes lorsqu'ils sont détectés dans le cyberespace et d'autres méthodes et astuces frauduleuses via téléphone, Internet et réseaux sociaux, visant à s'approprier des biens, à commettre des abus sexuels (tels que les prêts d'argent rapides via des applications mobiles, les plateformes de trading de monnaies virtuelles, le marketing multiniveau, les jeux en ligne, la loterie, les jeux d'argent, les paris sportifs, la fraude à l'investissement, la fraude sentimentale, la fraude aux prix et l'appropriation de comptes de réseaux sociaux à des fins frauduleuses...).
Parallèlement, il convient de sensibiliser, de développer les compétences en matière de prévention et de renforcer la coordination entre les écoles, les familles et les autorités dans la gestion et l'éducation des élèves.
Le ministère exige également une coordination étroite entre les écoles, les familles et les organismes et services locaux compétents afin de bien comprendre la situation et de prévenir et stopper rapidement les risques de fraude envers les élèves. Il est essentiel d'accroître l'échange d'informations avec les familles concernant les élèves, notamment en cas d'absence inexpliquée ou de suspicion d'exploitation par des criminels utilisant le cyberespace pour escroquer, menacer, extorquer des biens ou commettre des abus sexuels.
Lors de la mise en œuvre du dispositif, il est nécessaire de collaborer avec les forces de l'ordre afin d'établir une liste des élèves en difficulté, présentant des signes de personnalité atypique, un retard scolaire, de l'absentéisme, des relations sociales complexes et risquant d'être exploités par des criminels utilisant le cyberespace pour les inciter à commettre des délits. Cette liste permettra de mener des actions de prévention ciblées. Dans les établissements scolaires, il convient d'afficher les numéros de téléphone de la police locale, des commissaires de police de quartier/commune et des lignes d'assistance téléphonique des agents de permanence spécialisés dans les affaires criminelles, afin qu'en cas d'incident, les élèves puissent bénéficier d'une intervention rapide des autorités compétentes.