Nghe An : 1 517 écoles déploient des modèles d'éducation juridique et de compétences de vie

Le 17 septembre, le Comité populaire de la province de Nghe An a organisé une conférence pour examiner le modèle de « sensibilisation au respect de la loi et aux compétences de vie dans les écoles », en se connectant en ligne aux points de police locaux.

Le général de division Phan Manh Truong, directeur adjoint du département de la police criminelle du ministère de la Sécurité publique, était présent à la conférence au nom du ministère de la Sécurité publique.

Province de Nghe An, camarades : Bui Thanh An - Membre du Comité permanent du Parti provincial, Vice-président permanent du Comité populaire provincial ; Colonel Tran Ngoc Tuan - Membre du Comité permanent du Parti, Directeur adjoint de la police provinciale ; Ho Thi Chau Loan - Directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An ont coprésidé la conférence, avec des représentants des départements, branches, syndicats concernés, chefs de départements fonctionnels des quartiers et des communes et des représentants du Conseil d'administration des écoles de la province.

S'exprimant à l'ouverture de la conférence, le colonel Tran Ngoc Tuan, membre du Comité permanent du Comité du Parti, directeur adjoint de la police provinciale, a souligné qu'il s'agit d'un modèle global comportant de nombreuses mesures et solutions fondamentales, pratiques, significatives et hautement réalisables, déployées de manière synchrone et uniforme de la province à la base.

Selon le rapport, après plus d'un an de mise en œuvre, la province entière a obtenu de nombreux résultats positifs. Les 21 districts, villes et villages (anciens) ont tous publié des plans pour reproduire le modèle ; 460 communes, quartiers et villages (anciens) ont intégré ce contenu à chaque établissement d'enseignement ; 1 517 écoles l'ont officiellement mis en œuvre ; à ce jour, après la mise en œuvre du gouvernement local à deux niveaux, 130 communes et quartiers de Nghe An continuent de maintenir et de mettre en œuvre efficacement le modèle. Les cadres, les enseignants, les élèves, mais aussi les parents et les entreprises autour de l'école se sont engagés à respecter la loi et à créer un environnement scolaire sain et sûr.

En réalité, ce modèle a contribué à réduire le nombre d'infractions à la loi parmi les élèves et, par conséquent, à limiter le nombre d'enfants morts par noyade. De nombreuses méthodes créatives ont également été mises en œuvre, telles que l'organisation de procès simulés, des programmes d'apprentissage des compétences de vie et de gestion des situations dangereuses, attirant ainsi un grand nombre d'élèves.

Lors de la conférence, les délégués ont présenté des articles mettant l'accent sur le partage de bonnes pratiques créatives dans le processus de mise en œuvre du modèle ; en même temps, sur la base des difficultés et des problèmes, ils ont proposé des solutions pour améliorer l'efficacité et reproduire le modèle dans les temps à venir.

Prenant la parole lors de la conférence, le camarade Bui Thanh An, membre du Comité permanent du Parti provincial et vice-président permanent du Comité populaire provincial, a salué les efforts des départements, des sections et des localités. Il a exprimé l'espoir que le ministère de la Sécurité publique et le ministère de l'Éducation et de la Formation continueront de veiller à orienter, créer toutes les conditions et accompagner la province de Nghe An dans l'éducation, la formation et la construction d'une culture scolaire toujours meilleure. Les départements, les sections et les secteurs continueront de collaborer étroitement avec la police provinciale et le ministère de l'Éducation et de la Formation pour mettre en œuvre résolument et efficacement les tâches et les solutions afin que le modèle à venir soit « vivant, solide et efficace ».

Par ailleurs, il convient de poursuivre résolument et plus efficacement la mise en œuvre du modèle pour l'année scolaire 2025-2026, en diversifiant les contenus et les méthodes afin que les activités d'éducation juridique et de compétences de vie deviennent une pratique courante dans les écoles. Les services de police, les municipalités et les établissements d'enseignement contribuent activement à la diffusion des résultats de la mise en œuvre du modèle, en exploitant pleinement l'efficacité des réseaux sociaux pour contribuer à la concrétisation progressive des activités du modèle en un travail régulier et rigoureux dans les écoles de la province.

Lors de la conférence, le Comité populaire provincial a décerné des certificats de mérite à 3 groupes et 3 personnes ; le directeur de la police provinciale a décerné des certificats de mérite à 10 groupes et 10 personnes et le directeur du département de l'éducation et de la formation a décerné des certificats de mérite à 6 personnes ayant réalisé des réalisations exceptionnelles dans le processus de consultation et de mise en œuvre du modèle.

Phan Tuyet-Van Hau