Đề thi Toán vừa sức, sẽ có nhiều thí sinh đạt điểm cao
Đề thi Toán năm nay được đánh giá là vừa sức với các sĩ tử. Phần lớn câu hỏi bám sát chương trình học và nội dung ôn tập, giúp thí sinh thuận lợi trong quá trình làm bài. Tuy nhiên, đề vẫn có tính phân hóa nhất định ở những câu hỏi cuối, đặc biệt là phần trả lời ngắn, nhằm đánh giá năng lực vận dụng và tư duy của học sinh.
Thí sinh hài lòng vì đề thi thật môn Toán dễ hơn thi thử
Sau khi hoàn thành bài thi môn Toán trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều thí sinh tại điểm thi Trường THPT Hà Huy Tập rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Theo đánh giá chung của các em, đề thi năm nay vừa sức, dễ tiếp cận hơn so với đề thi thử trước đó và không quá nhiều câu hỏi đánh đố.

Đề thi gồm 22 câu hỏi, chia thành 3 phần: trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (12 câu), trắc nghiệm đúng/sai (4 câu) và trắc nghiệm trả lời ngắn (6 câu). Trong đó, phần đúng/sai yêu cầu thí sinh đánh giá 4 ý trong mỗi câu hỏi, đòi hỏi sự cẩn trọng và chính xác trong quá trình làm bài.
Đặt mục tiêu theo học ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, em Nguyễn Quang Vinh (lớp 12T3) cho biết, Toán là môn thi em dùng để xét tuyển vào đại học. Dù khá lo lắng nhưng chiều nay, sau khi hoàn thành bài thi em đã có thể nhẹ nhõm bởi đề thi năm nay “nhẹ” hơn so với năm trước. Vinh cho biết đã làm hết toàn bộ đề thi và hoàn thành bài làm vừa kịp hết thời gian quy định. Tuy nhiên, em vẫn cảm thấy chưa thực sự tự tin ở một số câu thuộc phần trả lời ngắn, đặc biệt là các câu liên quan đến xác suất. Với đề thi này, Vinh hy vọng sẽ đạt 8 điểm và ngày mai em sẽ cố gắng để hoàn thành 2 môn cuối là Hóa học và Sinh học.

Cùng chung nhận định, em Nguyễn Thị Cẩm Tú (lớp 12T5) cho rằng, phần trắc nghiệm của đề thi khá dễ. Trong khi đó, phần đúng/sai đòi hỏi thí sinh phải đọc kỹ đề để tránh nhầm lẫn, trong khi câu hỏi về tính khoảng cách là nội dung khiến em gặp nhiều khó khăn nhất. “Các bạn trong phòng thi đều khá vui vẻ vì làm được bài”.
Đặt mục tiêu vào Trường Đại học Xây dựng, em Chu Hoàng Thế Vũ (lớp 12A4) cũng nói rằng, các câu hỏi ở phần đầu tương đối dễ. Tuy nhiên, Vũ gặp khó khăn với một số câu cuối của phần trả lời ngắn: Em gặp khó khăn ở câu 3, 5 và 6 nên dù đã dành khá nhiều thời gian suy nghĩ nhưng em vẫn chưa tìm được lời giải hoàn chỉnh cho những câu hỏi này. Em hy vọng mình có thể đạt trên 8 điểm.
Rời điểm thi với tâm trạng khá thoải mái, em Nguyễn Khánh Hòa, thí sinh tại điểm thi Trường THPT Đông Hiếu cho biết: “Từ câu 1 đến khoảng câu 16 em làm khá thuận lợi vì đều nằm trong phần kiến thức đã được ôn tập. Những câu cuối có độ phân hóa cao hơn nên em phải dành nhiều thời gian suy nghĩ. Em dự đoán mình có thể đạt trên 7 điểm”.
.jpg)
Theo đánh giá của một số giáo viên, đề thi Toán năm nay tiếp tục bám sát định hướng phát triển năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tăng cường các câu hỏi gắn với thực tiễn và chú trọng khả năng vận dụng kiến thức. Các câu hỏi ở phần đúng/sai và trả lời ngắn không chỉ kiểm tra kỹ năng tính toán mà còn yêu cầu thí sinh biết phân tích, suy luận và lựa chọn phương án giải quyết phù hợp.
Nhìn chung, đề thi được đánh giá vừa sức với đa số thí sinh, đồng thời vẫn đảm bảo khả năng phân loại để phục vụ công tác xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học.
Sẽ tăng các bài thi từ điểm 9 trở lên
Theo thầy Trần Ngọc Minh - giáo viên Toán tại Trường THPT Quỳnh Lưu 1, đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2026 có cấu trúc ổn định so với năm 2025, bảo đảm tính kế thừa và phù hợp với định hướng đổi mới của kỳ thi. Đề gồm 3 phần chính: 12 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn, 4 câu đúng/sai và 6 câu trả lời ngắn.
Đánh giá tổng thể, thầy Minh cho rằng, đề thi vừa đáp ứng mục tiêu xét tốt nghiệp, vừa có khả năng phân loại tốt học sinh ở các mức độ năng lực khác nhau. Phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn chủ yếu kiểm tra kiến thức cơ bản, giúp học sinh có học lực trung bình có thể tiếp cận và hoàn thành. Trong khi đó, phần đúng/sai và đặc biệt là phần trả lời ngắn bắt đầu xuất hiện những câu hỏi có tính phân hóa cao, nhất là các bài toán liên quan đến tổ hợp và xác suất.
.jpg)
Về phổ điểm, thầy Minh nhận định học sinh có học lực trung bình nếu nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình hoàn toàn có thể đạt khoảng 5,5 - 6 điểm. Nhóm học sinh này cần hoàn thành tốt 12 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn và xử lý được phần lớn các ý trong 4 câu đúng/sai. Tuy vậy, do đặc thù của dạng câu hỏi đúng/sai, chỉ cần sai 1 ý học sinh đã bị trừ tới 0,5 điểm, vì vậy, việc đạt điểm tuyệt đối ở phần này không dễ dàng đối với đa số thí sinh.
Thầy Minh cũng cho rằng, đề thi năm nay có độ khó vừa phải, không đánh đố học sinh nhưng vẫn đảm bảo khả năng phân hóa ở nhóm điểm cao. Vì vậy, phổ điểm dự kiến sẽ tập trung nhiều ở khoảng từ 6 - 8 điểm, đồng thời, số lượng bài thi đạt từ 9 điểm trở lên có thể tăng so với năm trước.
Để đạt mức điểm từ 7 - 8 điểm, học sinh cần có khả năng vận dụng kiến thức tốt hơn, hoàn thành gần như trọn vẹn phần đúng/sai và giải quyết thêm một số câu trong phần trả lời ngắn. Theo thầy Minh, 2 dạng toán mà học sinh khá có thể chinh phục là bài toán khoảng cách trong không gian và bài toán ứng dụng hàm số bậc ba. Đây là những nội dung quen thuộc trong chương trình, nhưng đòi hỏi khả năng tư duy và kỹ năng trình bày chính xác.
Ở nhóm điểm từ 9 trở lên, đề thi yêu cầu học sinh phải có nền tảng kiến thức vững chắc và tư duy toán học tốt. Thí sinh cần xử lý chính xác toàn bộ phần trắc nghiệm và phần đúng/sai, đồng thời, hoàn thành hầu hết các câu trả lời ngắn. Những câu hỏi về tổ hợp và xác suất được xem là “nút thắt” để phân loại học sinh xuất sắc. Chỉ cần mắc sai sót ở 1 câu tổ hợp hoặc 1 câu xác suất, thí sinh có thể mất từ 0,5 - 1 điểm và khó đạt mức điểm tuyệt đối.
Thầy Trần Ngọc Minh - giáo viên Toán tại Trường THPT Quỳnh Lưu 1
Đáng chú ý, thầy Minh dự đoán số lượng điểm 10 môn Toán năm nay sẽ nhiều hơn. Qua phản hồi ban đầu từ học sinh sau khi kết thúc bài thi, đã có khoảng 3-4 em trong các lớp thầy giảng dạy tự tin đạt điểm tuyệt đối. Trong số đó có cả học sinh không thuộc lớp chọn nhưng vẫn làm bài rất tốt. Điều này cho thấy đề thi đã tạo cơ hội cho những học sinh học chắc kiến thức, có kỹ năng làm bài và tâm lý thi ổn định đạt được kết quả cao nhất.




Theo báo cáo của Hội đồng thi Sở GD&ĐT, ở môn thi Toán, Nghệ An có 41.533 em đăng ký dự thi và có 85 em vắng thi không có lý do. Không có thí sinh vi phạm quy chế thi. Không có các sự cố bất thường khác xảy ra.