Чтобы сохранить горную народную музыку

• November 6, 2009 11:32

В целях сохранения иДля продвижения музыкальной самобытности этнических групп тай, монг и кхо му в Нгеане Институт музыки недавно совместно с Департаментом культуры, спорта и туризма организовал ряд занятий по народной музыке и танцам в округах Ки Сон и Кон Куонг.

Целевая аудитория — преимущественно подростки. На данный момент можно сказать, что цели и требования, предъявляемые к основным классам, достигнуты, но для сохранения музыкальной идентичности в устойчивом режиме ещё многое предстоит сделать.

Художественное выступление труппы массового искусства округа Ки Сон.

Нам довелось стать свидетелями радости и волнения учеников и преподавателей коммуны Мон Сон района Кон Кыонг, а также коммун Та Ка и Хыу Кием района Ки Сон. Такие артисты, как Лау Чонг Ди, Мунг Тхи Лой (Ки Сон), Ви Тхи Тан, Лыонг Ван Нгиеп (Кон Кыонг), находятся в «редком» возрасте, и считалось, что их песни, танцы и игра на флейте со временем забудутся, но теперь у них есть возможность исполнить их в шумной деревне Мыонг. Юноши и девушки из племен тай, монг и кхо му, живущие в горной местности, кажется, отходят от «душевных мелодий» своих предков, но на самом деле они по-прежнему страстно привязаны к своим этническим культурным традициям. Поэтому для них это счастливая возможность передать свою музыкальную идентичность из поколения в поколение. Атмосфера на занятиях царит серьёзная, практически все понимают, что посещение занятий — это возможность приобщиться к драгоценному наследию предков. Согласно плану, после истечения крайнего срока Институт музыки и Департамент культуры, спорта и туризма посетят каждый класс, чтобы оценить результаты и утвердить бюджетную смету.

Проблема, которую мы поднимаем в этой статье, - это сохранение и передача народных песен, народных танцев и традиционных музыкальных инструментов после окончания курса. Поскольку занятие проходит в относительно короткие сроки (по плану это 15 дней, затем некоторые занятия продлеваются до 1 месяца), этого периода времени достаточно только для того, чтобы студенты ознакомились, но не смогли получить навыки исполнения бегло. Поэтому после окончания курса, если они не будут практиковаться регулярно, весьма вероятно, что студенты полностью забудут полученные навыки. Особенно для молодого поколения сегодня, которое находится во власти современных средств массовой информации, в дополнение к растущему давлению жизни, работа по сохранению и поддержанию музыкальной идентичности становится все труднее. В этот момент потраченное время, усилия и деньги станут напрасными и бесполезными.

По нашему мнению, после утверждения результатов Департаменту культуры и органам власти всех уровней необходимо организовать создание клубов народной песни и традиционных музыкальных инструментов и выделить определённые средства на обеспечение их бесперебойной работы. Совет директоров клубов должен планировать регулярные занятия и выступления, приобретать дополнительные музыкальные инструменты и костюмы, а также организовывать обмены с другими подразделениями. В то же время, в праздничные дни, работники сферы культуры на местах должны организовывать фестивали, культурные и художественные обмены и поощрять традиционные выступления. Вышеуказанные мероприятия будут способствовать формированию мотивации, помогая людям больше любить своё этническое культурное наследие, тем самым обеспечивая сохранение и продвижение этнической музыкальной идентичности на устойчивой и эффективной основе.


Конг Кьен