Как выбрать детский сад, чтобы ваш ребенок не подвергался насилию?

(Баонхян) - доктор педагогических наук Ву Ту Хыонг - преподаватель Ханойского национального педагогического университета, а также один из ведущих экспертов Вьетнама по половому воспитанию отвечает на самые распространенные вопросы родителей.

Просить:Вы когда-то говорили, что половое воспитание детей должно начинаться с трёх лет. А как же быть с детьми младше трёх лет? Как родители могут защитить своих детей от сексуального насилия? Ведь дети младше трёх лет ещё недостаточно осведомлены, чтобы рассказать об этом родителям?

Доктор педагогических наук Ву Ту Хыонг, один из ведущих вьетнамских специалистов по половому воспитанию. Фото: Тхук Ань

Отвечать:Действительно, дети до трёх лет не знают о случаях насилия или необычного поведения, о которых можно было бы сообщить родителям. Родителям следует проявлять большую активность в предотвращении насилия над детьми. Как это предотвратить? Я советую родителям уделять особое внимание выбору дошкольного учреждения для своих детей.

Дошкольное образование во Вьетнаме по-прежнему сталкивается с множеством проблем. Однако формальное образование по-прежнему менее проблемное, чем неформальное. Родителям не стоит слишком доверять красочной рекламе частных школ, но следует делать выбор обдуманно. У меня есть два совета.

ПервыйЕсли у вас нет навыков выбора школы, выбирайте государственную. Там нам не придётся слишком беспокоиться о том, будет ли учитель ругать ребёнка, потому что воспитатели дошкольных учреждений проходят полную подготовку и обладают навыками, позволяющими обучать детей без применения кнута.

ПонедельникЕсли вы выбираете частную школу, обратите внимание на следующие моменты: есть ли у школы лицензия на открытие? Есть ли у учителей дипломы? Ещё один документ, который мы можем проверить, — это лицензия на соблюдение правил гигиены и безопасности пищевых продуктов. Родители, отдающие детей в эту школу, имеют право задать эти вопросы. Если возникнут проблемы, немедленно переведите ребёнка в другую школу.

Независимо от того, посещает ли ваш ребёнок государственную или частную школу, родителям всегда следует опасаться школьной охраны. Эти люди могут подойти к вашему ребёнку только после окончания урока, когда родители ещё не приехали забрать его. Я видел, как многие родители заставляли своих детей ждать до 6 или 7 вечера, чтобы забрать их. Это серьёзно травмирует ребёнка и подвергает его риску нападения и насилия со стороны недобросовестных людей.

Мы даже забираем детей с работы, если они еще ее не закончили, чтобы не причинить им вреда и не подвергнуть их риску.

Половое воспитание детей должно проводиться с трёх лет, используя методы и уровни, соответствующие каждому возрасту. Фото: Тхук Ань

Просить:Многие родители стесняются говорить о сексе со своими детьми, особенно когда те начинают вступать в пубертатный период. Действительно ли родителям нужно рассказывать об этом детям, или они уже достаточно взрослые, чтобы сами во всём разобраться?

Отвечать:Существует большая разница в половом воспитании детей до и после 10 лет. До 10 лет у детей нет потребности узнавать о сексе. После 10 лет у детей появляется потребность в этом, и они могут активно изучать секс. В этот период родителям необходимо внимательно следить за детьми, отвечая на их вопросы.

Я вижу, что многие родители по-прежнему субъективны в вопросах полового воспитания детей, вступающих в период полового созревания. Когда моя дочь училась в средней школе, я однажды пошёл за ней из школы и увидел, как мальчик нес девочку на спине, бегущую по школьному двору. Это, казалось бы, невинное столкновение может сильно пробудить детей и повести их дальше.

Если вы думаете, что я слишком переживаю, взгляните на эту цифру: 10% вьетнамских детей начинают половую жизнь к шестому классу. В Хошимине 76% детей занимаются сексом до 18 лет. В Ханое этот показатель составляет 60%. Если не просвещать детей о сексе, вы можете стать бабушкой и дедушкой в ​​один миг.

Поэтому не стесняйтесь и не избегайте вопросов ребёнка. Объясните ему, как меняются мужские и женские тела по мере взросления, и как принимать эти изменения. Научите ребёнка распознавать дурные соблазны и плохих друзей.

Говорите с детьми о сексе серьёзно и откровенно, с научной, психологической и юридической точки зрения. Когда-то я преподавал эту тему ученикам средней школы. Они с удивлением узнали, что если они занимаются сексом до 16 лет, то девушка становится жертвой, а парень — насильником, и может попасть в тюрьму.

Поэтому мальчики тут же закричали девочкам: «Сядьте подальше, иначе нас посадят». Что касается девочек, то, услышав мои рассуждения о том, как беременность до полового созревания повлияет на их здоровье и учёбу, они испугались и сказали себе: «Я не хочу беременеть сейчас, учитель».

Я часто шучу с родителями, что дети невинны и легко пугаются, поэтому лёгкое «припугивание» может быть на удивление эффективным. Но после «припугивания» нужно установить детям определённый предел: не сейчас, но когда тебе исполнится 18, ты сможешь. Я говорю это не для того, чтобы дать оленям дорогу, куда можно бежать, а для того, чтобы дети чувствовали себя в безопасности и перестали проявлять любопытство.

Родители и дети посещают семинар по предотвращению сексуального насилия над детьми, проходящий в городе Винь, провинция Нгеан. Фото: Тхук Ань

Просить:Какой совет вы могли бы дать родителям, чтобы они могли построить близкие отношения со своими детьми, чтобы они могли открыто делиться с ними, ничего не скрывая?

Отвечать:Многие родители спрашивают меня об этом. Я всегда утверждаю, что дети редко отвечают на вопросы взрослых открыто и охотно. У детей до шести лет не развито логическое мышление, поэтому им сложно отвечать точно. Они отвечают, основываясь только на своих чувствах. Дети постарше считают, что вопросы родителей скорее «исследовательские», чем заботливые.

Дети часто отвечают на вопросы, добавляя к последнему слову вопросительный знак «а». Ты сделал домашнее задание? Нет. Ты выпил молоко? Да. Таким образом, они «отказываются» давать нам дополнительную информацию или даже дают неверную.

Решение — ограничить количество вопросов, на которые можно ответить «да/нет». Начните вопрос с рассказа своей истории. Например: Когда я учился в школе, учитель часто разрешал мне срезать цветы, и учитель часто хвалил меня за то, что я делал это красиво. Что учитель моего ребёнка часто разрешал мне делать? Ребёнок ответит: Твой класс тоже срезал цветы. Класс моего ребёнка тоже срезал цветы.

Это работает для детей всех возрастов. Для маленьких детей рассказы наших историй служат образцом для подражания. В то же время они сопоставляют свои собственные истории, чтобы предоставить точную информацию.

Детям постарше, если родители сначала расскажут свои истории, это поможет им чувствовать себя увереннее и комфортнее в общении с родителями. Как только эта привычка выработается, дети будут общаться с родителями, даже не задавая лишних вопросов.

Тхук Ань