Когда прекратится существование временных школ и арендуемых классов?

(Баонхэан) -В настоящее время в нашей провинции насчитывается более 200 арендуемых или временных классных комнат. Эта ситуация существует уже много лет, но до сих пор эффективного решения не найдено...

Несколько лет назад история детского сада «Хонг Сон» – школы, расположенной в центре города Винь, но при этом ученикам приходилось учиться в домах культуры, расположенных по соседству, – заставила многих родителей задуматься. Последние два года считалось, что с переездом школы родители и ученики больше не будут беспокоиться о временных школах и арендуемых классах. Однако, когда мы недавно вернулись, директор школы, учительница Ле Тхи Хонг Ань, сказала нам: «Школа переехала сюда 31 августа 2009 года, но на самом деле уже три года формально у нас нет школы, и нам приходится «жить за счёт» начальной школы «Хонг Сон»...

Разделенный класс в детском саду Хонг Сон (город Винь)

Директор, проводя нас по школе, показал нам недостатки того, что детскому саду приходится учиться в классах старших учеников. Ни один из восьми нынешних классов школы не соответствует стандартам: некоторые слишком большие, некоторые слишком маленькие. Более того, согласно плану, за каждым классом детского сада должен быть коридор, где можно поставить стулья, сушить полотенца и одежду, но в школе Хон Сон его нет. Самое сложное — это туалет. Обычно у каждого класса детского сада есть отдельный туалет, но в школе Хон Сон на всю школу всего один общий туалет примерно на 300 человек, что крайне неудобно. Даже в кабинете совета директоров очень тесно, приходится «втискивать» по 4-5 человек в одну комнату. Учительница Хон Ань добавила: «Школа много раз планировала построить новые или отремонтировать старые классы, но школьная собственность по-прежнему принадлежит начальной школе, поэтому мы не можем принять решение». В начальной школе Куанам, несмотря на то, что у школы есть «имя и статус», из-за небольшой площади классных комнат не хватает. Ученикам 13-х и 14-х классов по-прежнему приходится арендовать для занятий помещение дома культуры в квартале.

В детском саду Нги Дык (город Винь) возникли трудности, поскольку школа долгие годы находилась на территории планировки и поэтому не была построена. Чтобы удовлетворить спрос, последние два года школе приходилось временно строить дополнительные классы с помощью пластиковых стен, что создавало крайне тесную обстановку...

Нехватка классных комнат на всех уровнях в нашей провинции по-прежнему довольно серьезна. Только в дошкольном секторе статистика на конец 2010-2011 учебного года показывает, что по-прежнему не хватает более 200 классных комнат, в основном в районах Тхань Чыонг, Куинь Лыу, Ань Сон, Тан Ки, Куй Хоп и Дьен Чау. На уровне начальной и средней школы ситуация с арендованными и временными классными комнатами также является сложной проблемой в районах Тан Ки, Туонг Зыонг и Хунг Нгуен. Обычно места с большим количеством арендованных и временных классных комнат находятся в неблагополучных районах, где уровень жизни людей по-прежнему низок, поэтому у властей и людей нет особых условий для строительства новых школ. Например, в районе Тхань Чыонг насчитывается около 60 временных классных комнат, сосредоточенных в коммунах Тхань Фонг, Тхань Суан, Тхань Май и Тхань Лам. В районе Куинь-Лыу, несмотря на значительные усилия, предпринятые в последние годы системой образования и местными властями, в прибрежных и горных коммунах, таких как Куинь-Тан и Май-Хынг, практика аренды классов не была ликвидирована, и учащимся по-прежнему приходится заниматься в домах культуры коммун. Тот факт, что многие классы по-прежнему находятся во временном пользовании, существенно повлиял на качество преподавания и обучения в школах. Во многих местах расписание занятий детей было нарушено, поскольку коммунам и районам приходится использовать дома культуры. Классы для детей не могут быть оформлены в соответствии со стандартами, поскольку они в значительной степени зависят от материальной базы домов культуры и районов.

По словам г-на Во Минь Ки, заместителя начальника управления образования округа Куинь Лыу, проблема аренды учебных помещений должна быть постепенно «решена», поскольку в настоящее время все коммуны бедны, а инвестиции со стороны округа и провинции незначительны. В самом городе Винь проблема нехватки земли для строительства школ в округах Хонг Сон и Куанам много обсуждалась, но пока не решена. Наиболее перспективным является район Тхань Чыонг, где реализуются три плана по созданию ресурсов: программа консолидации школ, проект по обеспечению всеобщего доступа к пятилетним дошкольным учреждениям и выделение части средств, выделенных на земельное планирование, на строительство школ. Однако, по словам г-на Нгуен Хоай Нама, начальника управления образования округа, «решение проблемы аренды учебных помещений займёт как минимум до 2015 года, поскольку некоторые проекты в настоящее время приостановлены в связи с реализацией районом Постановления правительства №11, а цены на некоторые товары выросли по сравнению с первоначальной сметой».

Чтобы решить проблему «временных школ и арендуемых аудиторий», Министерство образования и профессиональной подготовки также составило список временных и арендуемых аудиторий на всех уровнях образования для планирования поддержки в ближайшее время. Министерство образования и профессиональной подготовки будет уделять первоочередное внимание школам, расположенным в отдаленных, изолированных и неблагополучных районах.

Сонг Хоанг