Приоритет развития дошкольного образования
(Baonghean.vn) В последние годы в сфере дошкольного образования провинции Нгеан наблюдается обнадеживающий прогресс, однако для полного развития этого сектора необходимо решить множество вопросов. По этому вопросу репортер взял интервью у товарища Нгуен Суан Зыонга, члена провинциального комитета партии, заместителя председателя Народного комитета провинции Нгеан.
(Baonghean.vn) В последние годы в сфере дошкольного образования провинции Нгеан наблюдается обнадеживающий прогресс, однако для полного развития этого сектора необходимо решить множество вопросов. По этому вопросу репортер взял интервью у товарища Нгуен Суан Зыонга, члена провинциального комитета партии, заместителя председателя Народного комитета провинции Нгеан.
Репортер: Уважаемый господин, известно, что в последние годы Нге Ан добился значительных успехов в преобразовании детского сада в соответствии с требованиями Министерства образования и профессиональной подготовки. Не могли бы вы прояснить этот вопрос?
ДедушкаНгуен Суан Дуонг:Реализуя государственную политику и руководящий циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки, понимая, что дошкольное образование является важной областью обучения, 10 декабря 2010 года Народный совет провинции Нгеан издал Постановление № 350/2010/NQ-HDND и сразу после этого, 7 января 2011 года, Народный комитет провинции издал Решение № 64/QD-UBND.VX о преобразовании типа дошкольного учреждения.
Урок рисования для детей в детском саду «Хоа Сен» (город Винь). Фото: Данг Динь Нят
Согласно данному Решению, 37 полугосударственных детских садов в двух горных районах провинции будут преобразованы в государственные школы; 296 полугосударственных детских садов и 2 государственных детских сада (в Винь и Намдане) будут преобразованы в государственные школы с частичной автономией в эксплуатационных расходах; 16 ключевых государственных детских садов и 20 других полугосударственных детских садов с условиями будут преобразованы в государственные школы, реализующие высококачественные программы с частичной автономией в эксплуатационных расходах.
Таким образом, в настоящее время в провинции Нге Ан насчитывается 509 детских садов, включая 6 частных и 7 негосударственных, остальные – государственные (в том числе 334 государственные школы с частичной автономией в операционных расходах). Сразу после завершения преобразования типов детских садов в государственные учреждения было принято на работу около 6000 воспитателей, работающих по контракту. Можно сказать, что Нге Ан взял на себя инициативу по преобразованию полугосударственных детских садов в государственные – это значительный вклад провинции в развитие дошкольного образования.
ПВ: В настоящее время вся страна сосредоточена на всеобщем дошкольном образовании для пятилетних детей. Как Нге Ан реализовал эту задачу, сэр?
ДедушкаНгуен Суан Дуонг:9 февраля 2010 года премьер-министр издал постановление № 239/QD-TTg об утверждении проекта «Всеобщее дошкольное образование для детей пятилетнего возраста на 2010–2015 годы». 10 декабря 2010 года, после почти года подготовки, Народный совет провинции Нгеан издал постановление № 348/2010/NQ-HDND о реализации проекта «Всеобщее дошкольное образование для детей пятилетнего возраста на 2010–2015 годы» в провинции; 7 января 2011 года Народный комитет провинции издал постановление № 63/QD-UBND.VX об утверждении проекта «Всеобщее дошкольное образование для детей пятилетнего возраста в провинции Нгеан на 2010–2015 годы».
Цель проекта - гарантировать, что к 2015 году более 96% детей в возрасте 5 лет в провинции будут посещать школу 2 раза в день; 85% детей в возрасте от 3 до 4 лет и 25% детей ясельного возраста будут посещать школу; 100% детей в дошкольных учреждениях будут изучать новую программу дошкольного образования, которая хорошо подготовит детей к 1 классу; 100% районов, городов и поселков достигнут всеобщего дошкольного образования для детей в возрасте 5 лет к 2015 году. Согласно дорожной карте проекта, Нге Ан будет стремиться достичь всеобщего дошкольного образования для детей в возрасте 5 лет к концу 2014 года. Дорожная карта такова, но мы полны решимости мобилизовать все ресурсы для дошкольного образования, чтобы завершить дорожную карту раньше.
Проект был одобрен менее года назад, но на самом деле работа по всеобщему дошкольному образованию для 5-летних детей была начата в Нге Ане почти два года назад. Согласно недавнему обзору, Нге Ан в основном выполнил два требования по уходу и образованию детей и требования к преподавательскому составу. Самым сложным для Нге Ан являются два требования по помещениям и учебному оборудованию. В настоящее время некоторые дошкольные учреждения все еще имеют временные классы, арендуемые классы и не имеют функциональных помещений и учебного оборудования. Для решения проблемы помещений и учебного оборудования требуются большие объемы финансирования. Нге Ан пытается создать высокий консенсус между всеми уровнями, секторами и социальными силами в отношении политики всеобщего дошкольного образования для 5-летних детей; провинция выделит разумную и соответствующую долю финансирования из соответствующих программ и проектов, из регулярных расходов и даже иностранных займов для удовлетворения этих требований.
Репортер: Уважаемый господин, 16 августа 2011 года Народный комитет провинции принял решение № 40/2011/QD.UBND, регулирующее плату за обучение в государственных дошкольных учреждениях, реализующих высококачественные программы с частичной автономией в управлении операционными расходами. Однако, когда некоторые школы города Винь внедрили эту программу, многие родители выразили несогласие. Не могли бы вы рассказать, какие решения были приняты провинцией?
ДедушкаНгуен Суан Дуонг:У нас есть информация об этой проблеме, поэтому днём 20 сентября я лично провёл совещание с представителями соответствующих ведомств с участием прессы для согласования решения. Основная причина разногласий – способ реализации проекта. В настоящее время Народный комитет провинции поручает Департаменту образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и координировать работу с соответствующими ведомствами для завершения разработки руководящего документа, согласно которому дошкольные учреждения, реализующие высококачественные программы, должны будут разрабатывать собственные планы и представлять их в Народные комитеты городов, районов и посёлков для утверждения платы за обучение, но не должна превышать максимальный предел (540 000 донгов в месяц на ребёнка), установленный решением № 40/2011/QD.UBND.
ПВ: Спасибо. Мы уверены, что благодаря такому решению родители и ученики будут чувствовать себя в безопасности, и что решение Народного комитета провинции очень верное!
Минь Дык (в исполнении)