После 2 лет профессионального обучения сельских рабочих.

(Баонгхеан) – Провинциальный центр сельскохозяйственного консультирования – это учреждение, уполномоченное Департаментом труда, инвалидов и социальных дел предоставлять профессиональную сельскохозяйственную подготовку сельским рабочим в соответствии с Постановлением 1956/TTg. Центр рассматривает это как возможность улучшить свои возможности и операционную эффективность, но также и как очень сложную задачу. Провинция Нгеан реализует программу профессиональной подготовки сельских рабочих в соответствии с Постановлением 1956/TTg уже три года, но на самом деле Центр сельскохозяйственного консультирования проводит обучение только два года (2011-2012) с тех пор, как 30 декабря 2012 года Народный комитет провинции издал Постановление 5918/QD.UBND, которое добавило в его функции и задачи предоставление профессиональной подготовки и выдачу сельскохозяйственных профессиональных сертификатов сельским рабочим.

После двух лет реализации программ профессионального обучения сельскому хозяйству для сельских рабочих центр первоначально добился положительных результатов. Что касается регистрации на программы профессионального обучения сельскому хозяйству, в 2011 году Департамент труда, инвалидов войны и социальных дел поставил перед Центром сельскохозяйственного консультирования целевую задачу по обучению 11 сельскохозяйственным профессиям. В 2012 году было добавлено еще 8 новых профессий, в результате чего общее число лицензированных сельскохозяйственных профессий достигло 19 (8 профессий, связанных с растениеводством, 3 – с животноводством, 4 – с лесоводством и 4 – с рыболовством).

Программы профессионального обучения структурированы со средней продолжительностью 1-2,5 месяца на каждую профессию (рассчитывается на основе фактических учебных дней). Что касается преподавательского состава, задействованного в профессиональном обучении, центр стандартизировал подготовку 117 из 216 преподавателей, достигнув 54,1% уровня квалификации специалистов по сельскохозяйственному консультированию, прошедших профессионально-педагогическую подготовку и обучение педагогическим навыкам в соответствии с Циркуляром 30/2010/TT-BLDTBXH Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел.



Проверка профессионального обучения птицеводству в районе Куинь Луу.

Что касается результатов профессионального обучения за два года (2011-2012), то Центр сельскохозяйственного развития подготовил 10 сельскохозяйственных профессий в 104 группах, в которых приняли участие 3154 слушателя из 19 районов и городов (из которых: этнические меньшинства, малоимущие семьи, лица, оказавшие заслуги революции, лица, чьи сельскохозяйственные земли были конфискованы и т. д.: 1654 слушателя, что составляет 52,4%; малоимущие семьи: 511 слушателей, что составляет 16,2%; другие сельские рабочие: 989 слушателей, что составляет 31,4%). Число слушателей, получивших сельскохозяйственные профессиональные сертификаты после обучения, составило 2879 из 3154 слушателей, что составляет 91,28%.

На протяжении всего процесса обучения сельскохозяйственные профессиональные курсы неуклонно придерживались запланированного графика и темпов обучения. Учебная программа была разработана с учетом потребностей обучающихся, что делало ее увлекательной и привлекательной с самого начала. Студенты осваивали один навык, прежде чем переходить к следующему, используя практический подход с применением полученных знаний на полях и в загонах для скота. Во время практических занятий 100% студентов участвовали и следовали инструкциям инструкторов. Эффективность обучения оценивалась следующим образом: более 85% студентов смогли немедленно применить свои теоретические и практические знания в производстве, а более 70% смогли немедленно применить свои навыки и получить доход и экономическую выгоду от обучения.

Однако внедрение сельскохозяйственного профессионального обучения столкнулось с многочисленными трудностями. К ним относятся недостаточное инвестирование и политика поддержки профессионального обучения в сельской местности, как это предусмотрено в Решении 1956 года/ТТГ, что препятствует работе учебных заведений и не привлекает многих сельских рабочих. Кроме того, местные власти и соответствующие ведомства не проявляют достаточной активности в руководстве, управлении, продвижении, планировании и ориентации программ профессионального обучения на местные производственные и экономические условия. Отсутствуют конкретные политики и механизмы для оказания эффективной поддержки обучающимся до и после обучения. В частности, недостаточно внимания и эффективного участия со стороны предприятий, компаний и заводов в поддержке обучения и гарантировании закупки продукции обучающихся после завершения их профессионального обучения.

Таким образом, после двух лет участия Центра сельскохозяйственного развития Нге Ан в программе профессионального обучения сельских рабочих в соответствии с Постановлением 1956 года/ТТГ премьер-министра, первые результаты подтвердили эффективность и успех этого проекта. Развитие профессионального обучения сельских рабочих в сельском хозяйстве является абсолютно правильным направлением, соответствующим стремлениям и потребностям современных сельскохозяйственных рабочих, которые желают больше возможностей для освоения профессии, повышения квалификации и опыта, тем самым создавая больше рабочих мест и увеличивая экономический доход на единицу площади.

Цао Суань Туань (заместитель директора провинциального центра сельскохозяйственного консультирования)