Во многих детских садах не хватает воспитателей.

(Baonghean.vn) -Согласно данным 18 из 21 департамента образования и профессиональной подготовки (за исключением Хоангмая, Танки и Конкуонга) в провинции Нгеан, по состоянию на конец августа 2013 года, по сравнению с действующей квотой на количество учителей, в дошкольных учреждениях не хватало 672 учителей (включая 239 воспитателей яслей и 433 воспитателя детского сада). В то же время в средних школах наблюдался избыток в 1336 учителей, а в начальных школах — избыток в 200 учителей.

Из 18 районов, городов и поселков, по которым мы собирали данные, только в Аньшоне наблюдался избыток в 14 воспитателей детских садов, а в Йентхане — в 6. В остальных 16 местах наблюдалась нехватка кадров; наиболее значительный дефицит был зафиксирован в Куиньлу (121 воспитатель), Винье (94 воспитателя), Намдане (86 воспитателей), Нгилоке (70 воспитателей), Тханьчуонге (62 воспитателя), Долуонге (47 воспитателей) и Хунгнгуене (41 воспитатель).

Согласно плану, в 2013-2014 учебном году в районе Нам Дан насчитывалось 70 групп детского сада (включая 52 группы дневного ухода) с 1465 детьми и 200 групп подготовительной группы (включая 192 группы дневного ухода) с 6159 детьми. В настоящее время в Нам Дане обучается 1459 детей в детском саду и 6250 детей в подготовительной группе. Согласно квоте на педагогический персонал, Нам Дану необходимо 175 воспитателей детского сада и 359 воспитателей подготовительной группы, но в действительности имеется только 145 воспитателей детского сада и 303 воспитателя подготовительной группы.

В настоящее время в детских садах провинции Нгеан не хватает 672 воспитателей.

Например, в районе Куйхоп Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан в этом году поручил мобилизовать 42 группы детского сада с 1075 детьми и 179 групп подготовительных классов (включая 173 группы детского сада) с 5265 детьми. В настоящее время в Куйхопе мобилизовано 1061 ребенок для ясельной группы и 5283 ребенка для подготовительной группы. В идеале в Куйхопе должно быть 80 воспитателей детского сада и 298 воспитателей подготовительной группы, но в реальности во всем районе всего 75 воспитателей детского сада и 266 воспитателей подготовительной группы.

Согласно объяснению руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, в дошкольных учреждениях не хватает учителей, но они не могут нанять новых, потому что в начальных и средних школах слишком много лишнего персонала. Это объяснение неубедительно, поскольку избыток тысяч учителей средних школ – это не вина дошкольников, а вина администрации. Почему дошкольники должны страдать от нехватки учителей для обучения и ухода за ними?

Между тем, г-н Нго Куанг Лонг, руководитель отдела образования и профессиональной подготовки района Дьенчау, утверждал, что, хотя в других образовательных учреждениях наблюдается избыток персонала, и поэтому они не нанимают больше воспитателей дошкольных учреждений, дошкольные учреждения также не могут позволить себе нехватку учителей, поскольку дефицит учителей делает невозможным обсуждение улучшения качества ухода и образования для детей. Он предложил, что, хотя официальных квот на персонал нет, в провинции должен быть механизм, позволяющий районам нанимать воспитателей дошкольных учреждений на основе трудовых договоров. Только тогда можно будет решить проблему нехватки воспитателей дошкольных учреждений.

Минь Дык