Профессиональное обучение, снижение затрат, расширение возможностей трудоустройства
(Баонхян) - Такова была основная тема, представленная на семинаре по профессиональной ориентации и консультированию для выпускников средних школ, недавно организованном Вьетнамско-Корейским индустриально-техническим профессионально-техническим колледжем при участии более 80 преподавателей, которые являются директорами и заместителями директоров 41 средней школы провинции.
![]() |
Компании, предоставляющие услуги карьерного консалтинга, на церемонии вручения дипломов выпускникам Вьетнамско-Корейского индустриально-технического профессионального колледжа в 2015 году. |
На семинаре директор Вьетнамско-Корейского профессионально-технологического колледжа г-н Нгуен Зуй Нам подчеркнул: «Ежегодно многие выпускники старших классов регистрируются на вступительные экзамены в колледжи и университеты, что приводит к переизбытку преподавателей и нехватке рабочих, что, в свою очередь, приводит к росту безработицы. Спрос на квалифицированных рабочих высок, но спрос на студентов очень низок из-за повышенного внимания к дипломам в современном обществе. При этом уровень трудоустройства учащихся профессионально-технических училищ довольно высок».
Будучи одним из учебных заведений, выбранных Министерством труда, инвалидов войны и социальных вопросов для основных инвестиций, Вьетнамско-Корейский технический и технологический профессиональный колледж в настоящее время готовит специалистов по 9 специальностям колледжа со сроком обучения 3 года и 5 промежуточным специальностям со сроком обучения 2 года и начальной подготовкой от 3 до 9 месяцев по всем специальностям, включая специальность «Технология кондитерских изделий по корейской технологии»; пилотное обучение по 7 высококачественным специальностям, по каждой специальности обучается от 17 до 20 студентов по следующим специальностям: промышленная электроника, машиностроение, сварочные технологии...
Школа имеет тесные связи с отечественными и зарубежными предприятиями, особенно в последние годы она сотрудничает с зарубежными предприятиями во Вьетнаме, чтобы создать условия для прохождения студентами практики и трудоустройства после окончания вуза, например, в Hyundai Shipbuilding Company в Куинёне, Samsung Company в Бакнине, Posco Company в Вунгтау, Hong Hai Group Taiwan, Formosa Ha Tinh Group, BSE Company, Emtech, Haivina Kim Lien... Уровень трудоустройства студентов и выпускников школы в последние годы составляет более 85%.
![]() |
Делегаты посетили учебный центр Вьетнамско-Корейского профессионально-технологического колледжа. |
Кроме того, профессиональное обучение также поможет студентам снизить бремя платы за обучение по сравнению с университетами и колледжами. В настоящее время плата за обучение в государственных университетах в 2016-2017 учебном году по социальным наукам, праву и экономике составляет 670 000 донгов в месяц, увеличиваясь на 11% каждый год, и к 2020 году составит 980 000 донгов в месяц.
Естественные науки, инженерия, технологии, физическое воспитание, туризм: 790 000 донгов в месяц, к 2020 году эта сумма составит 1 170 000 донгов в месяц. Медицинский и фармацевтический секторы: 1 430 000 донгов в месяц. Частные университеты, социальные науки: 2 050 000 донгов в месяц, естественные науки: 2 400 000 донгов в месяц, медицинский и фармацевтический секторы: 5 050 000 донгов в месяц. Между тем, каждый студент, обучающийся во Вьетнамско-Корейском промышленно-техническом профессиональном колледже, получает от провинции 13 миллионов донгов в год из бюджета, а плата за обучение не увеличивается из года в год.
Таким образом, ориентация и адаптация студентов после окончания вуза требуют тесного сотрудничества и унификации политики директоров средних школ и профессиональных колледжей. Для этого руководство Вьетнамско-корейского профессионального колледжа технологий и инженерии предлагает средним школам направить своих специалистов для непосредственного взаимодействия с приёмной комиссией Вьетнамско-корейского профессионального колледжа технологий и инженерии с целью унификации плана ориентации при поступлении. Колледж будет регулярно предоставлять информацию о целевых показателях набора, характеристиках факультетов, мероприятиях по сотрудничеству в области обучения внутри страны и за рубежом и т. д. в средствах массовой информации и непосредственно в средние школы, чтобы студенты могли легко ориентироваться и делать правильный выбор.
Согласно статистике Министерства труда, инвалидов и социальных дел о приеме в 2015 году, с 2007 по 2013 год было основано 133 университета и колледжа, из которых 108 были преобразованы из среднего в колледж или из колледжа в университет. По состоянию на июль 2014 года в стране насчитывалось 472 университета и колледжа. По состоянию на конец 2015 года в стране насчитывалось более 1 миллиона безработных. Из них более 600 000 человек не имели профессиональной квалификации, что составляло 57,2%, более 100 000 человек имели высшее образование, что составляло 10,4%, и более 200 000 человек имели высшее образование или высшее образование, что составляло 20% от общего числа безработных. |
Май Ань