Университет технического образования Винь готовит высококвалифицированных преподавателей профессионального образования

(Баонхян) - Университет технического образования Винь — один из пяти университетов страны, готовящих преподавателей профессионального образования на уровне магистратуры, университета и колледжа. Тысячи выпускников этого учебного заведения стали ключевыми специалистами и преподавателями в сфере профессионального образования по всей стране.

Виньский технический педагогический университет официально начал свою деятельность в 1960 году, а в 1973 году официально сменил название на Виньский профессионально-педагогический колледж. С тех пор, помимо подготовки инженеров технического профиля, в университете также обучаются преподаватели профессионального образования. Изначально в университете существовал педагогический факультет. Однако с 2000 года, когда Виньский технический педагогический колледж № 3 был преобразован в Виньский технический педагогический колледж, педагогический факультет был переименован в педагогический факультет.

Основная цель школы — подготовить команду преподавателей профессионального образования в соответствии со стандартизацией, развивая профессиональное образование в соответствии с новыми требованиями. В дальнейшем, необходимо будет обеспечить подготовку кадров для индустриализации и модернизации страны, а также подготовку кадров, способствующих превращению Нгеана в центр развития Северо-Центрального региона.

Педагогический конкурс 2016 года в Университете технического образования Винь.

Оглядываясь назад на становление и развитие Факультета технического образования, можно отметить множество взлётов и падений. Будучи одним из пяти университетов страны, готовящих студентов по техническим специальностям, Факультет стал колыбелью подготовки преподавателей промышленной инженерии для средних школ, а также преподавателей профессионального образования для большинства колледжей, средних школ и профессионально-технических училищ в провинциях Централ и Централ-Хайлендс.

В Нгеане многие ключевые сотрудники профессиональных училищ также вышли из этого учебного заведения. В последнее время, из-за трудностей с набором студентов в педагогическую систему, количество программ обучения сократилось. Тем не менее, это учебное заведение по-прежнему остаётся приоритетным для студентов, увлечённых преподаванием, поскольку это по-прежнему ключевая отрасль с давними традициями учебного заведения.

Ежегодно на факультет технического образования поступают 150–200 студентов. Все они отличаются хорошей успеваемостью, хорошим характером и нравственными качествами, хотят стать учителями профессионального образования и выбираются среди студентов технических факультетов и специальностей, обучающихся в колледже.

Университет технического образования Винь организовал творческий конкурс Robocon 2016.

«2 в 1» — это ещё одно преимущество студентов, обучающихся по техническому образованию в Университете технического образования Винь. Таким образом, студенты, обучающиеся по одной из шести специальностей, например, электротехнике, автомобилестроению, машиностроению... при желании, начиная с 3-го семестра, смогут получить сертификат преподавателя профессионального образования.

В результате после окончания университета у студентов будет два варианта: стать инженером или учителем профессионального образования. В частности, студенты, зарегистрировавшиеся на педагогическое отделение, будут освобождены от платы за обучение на период обучения.

Фактически, в последние годы уровень трудоустройства выпускников специальности «Техническая педагогика» вуза составил почти 90%. Среди них много выпускников с отличными академическими результатами, которые после окончания вуза продолжают работать преподавателями.

Благодаря такому методу обучения школа также раскрывает свои преимущества. Студенты систематически обучаются на разных факультетах под руководством опытных и преданных своему делу преподавателей. В то же время, у них есть возможность практиковаться, работать в различных условиях и в полной мере использовать преимущества инфраструктуры и оборудования школы.

Практическое занятие студентов-машиностроителей.

В 2016 году Министерство образования и подготовки кадров выдало школе разрешение на пилотную подготовку магистров профессионального образования по двум направлениям: «Магистр педагогики электротехники» и «Магистр педагогики автомобильной техники». Это возможность инвестировать в развитие и повышение уровня технического педагогического образования руководящего состава и технических преподавателей. Именно они непосредственно готовят команду квалифицированных технических работников, отвечающих современным требованиям индустриализации и модернизации нашей страны.

Параллельно с подготовкой студентов очной формы обучения по специальности «Техническая педагогика», факультет технической педагогики также играет важную роль в развитии педагогических навыков учителей среднего профессионального образования, преподавателей университетов и колледжей в соответствии с постановлениями Министерства образования и подготовки кадров; краткосрочные курсы, такие как обучение навыкам управления профессиональным обучением, навыкам педагогики профессионального обучения, навыкам интегрированного преподавания в профессиональном обучении...

Курс педагогической подготовки для лаосских учителей.

В частности, в настоящее время на факультете работают 8 преподавателей, имеющих международную квалификацию профессионально-педагогического образования. Это очень важное преимущество, поэтому в ближайшем будущем, с открытием Международного центра оценки профессиональных навыков, факультет станет первым в стране учебным заведением, имеющим право на подготовку преподавателей профессионально-педагогического образования с международными сертификатами. В дальнейшем будут постепенно организовываться учебные курсы для постепенной стандартизации состава преподавателей профессионально-педагогического образования по всей стране в соответствии с международными и региональными стандартами в соответствии с государственной стратегией развития профессионально-технического образования.

Чтобы воспользоваться преимуществами и возможностями нового периода, г-жа Фан Тхи Там, заместитель декана факультета, отвечающая за факультет технической педагогики, отметила: «Формирование команды преподавателей является ключевой задачей, уделяя особое внимание совершенствованию международных педагогических навыков (уровень 2), совершенствованию преподавания политической теории, иностранных языков и других гибких навыков. Необходимо усилить научно-исследовательскую деятельность в области технической педагогики. Особое внимание следует уделить прикладным темам, таким как: интегрированное обучение в профессиональном образовании, кредитное обучение, методы преподавания технических дисциплин, тестирование и оценка по техническим педагогическим дисциплинам...».

Кроме того, мы продолжим содействовать созданию и развитию программ технической педагогической подготовки в соответствии с региональными и международными стандартами, а также двигаться в направлении открытия международных классов профессиональной педагогической подготовки для преподавателей профессиональных учебных заведений с целью удовлетворения растущих требований текущего процесса интеграции.

Мой Ха