Власти города Винь пока не получили отзывов от родителей относительно экзамена для 5-го класса.

(Baonghean.vn) - Глава департамента образования и профессиональной подготовки города Винь, г-н Тай Кхак Тан, заявил, что не получал никаких отзывов от родителей относительно итогового экзамена для 5-го класса, поэтому никаких мер пока не принято.

«Ученики пятого класса пишут трогательные письма о выпускном экзамене в городе Винь».

Ученики в городе Винь "безудержно плакали", потому что тест по математике для 5-го класса оказался слишком сложным.

Г-н Тай Кхак Тан — руководитель отдела образования города Винь. Фото: архивные материалы.

Репортер: Уважаемый сэр, в последние дни в городе активно обсуждается итоговый экзамен по математике для учеников 5-го класса, и многие считают, что этот экзамен не по силам этим ученикам. Какова позиция Министерства образования по этому вопросу?

Г-н Тай Кхак Тан:На сегодняшний день Департамент образования и профессиональной подготовки города не получил никакой официальной информации от родителей или учителей относительно вопросов экзамена. Однако мы узнали об этой информации из социальных сетей. В настоящее время мы не предприняли никаких действий в связи с жалобами родителей.

ПВ: Итак, каковы результаты итоговых экзаменов за семестр на данный момент, сэр?

Г-н Тай Кхак Тан:В настоящее время, как и планировалось департаментом, проверка итоговых семестровых экзаменов завершилась во второй половине дня 20 мая, и предварительные результаты уже доступны. Первоначальная оценка показывает, что баллы варьируются от 0 до менее 10, при этом ни по математике, ни по вьетнамскому языку не было получено ни одной идеальной оценки в 10 баллов.

Это необычно, поскольку до 2014 года ежегодные периодические тесты в городе давали примерно 1800 отличных оценок (10/10) по математике и 1000 отличных оценок (10/10) по вьетнамскому языку (что составляло около 60%). Однако с прошлого года, после введения общего экзамена для учеников 5-го класса, это число значительно сократилось. Например, в прошлом году в городе было всего 49 отличных оценок по математике и 69 отличных оценок по вьетнамскому языку. В этом году, помимо общего экзамена, мы также организовали перекрестную проверку между школами, поэтому оценка будет более объективной. В действительности мы также понимаем, что результаты предыдущих опросов превосходили реальность, неточно отражали качество и не обеспечивали справедливость между школами.

Ученики начальной школы города Винь принимают участие в "Дне обмена учениками начальной школы" - Фото предоставлено.

ПВ: Что касается экзамена в этом году, многие считают, что городской департамент образования установил сложный экзамен с целью отбора учеников в среднюю школу Данг Тай Май. Справедливо ли это?

Г-н Тай Кхак Тан:В настоящее время департамент еще не разработал план зачисления учащихся в среднюю школу Данг Тай Май. Детали будут окончательно согласованы только в июле, после чего департамент представит предложение Народному комитету города для принятия решения.

PV: Учитывая нынешние низкие результаты, разработало ли ведомство какие-либо планы по решению этой проблемы?

Г-н Тай Кхак Тан:Эти результаты меня немного беспокоят, потому что, по крайней мере, некоторые студенты наверняка получили максимальные 10 баллов. Должен признать, что экзаменационные вопросы, подготовленные кафедрой, не совсем точно отражали реальные способности студентов. Однако, при составлении вопросов мы также надеялись, что студенты смогут на них ответить. Вопросы были четко дифференцированы, так что некоторые студенты могли набрать 5-6 баллов, а другие — 9-10; студенты могли получить баллы, соответствующие их способностям.

Из этого инцидента мы извлечем уроки из наших ошибок для будущих экзаменов, гарантируя, что создаваемые нами вопросы будут более актуальны для реального жизненного опыта учащихся. Неверно утверждать, что Министерство образования и профессиональной подготовки разработало неправильные экзаменационные вопросы, поскольку мы строго придерживались экзаменационной матрицы. Для создания итогового периодического экзамена министерство разработало матрицу, созданную ведущими специалистами в области начального образования, включая администраторов школ, учителей и специалистов министерства, ответственных за начальное образование. После достижения консенсуса эта экзаменационная матрица была разослана во все школы города для внедрения и организации повторения и подготовки учащихся. Затем, на основе предложений школ, Министерство образования составило единый экзаменационный бланк, уникальный для каждой школы. Этот бланк был напечатан, надежно упакован и хранился в секрете до дня экзамена.

В настоящее время, в связи с ожидаемо низкими результатами итогового опроса, руководство департамента изучает решения, которые позволят обеспечить защиту прав учащихся, точную оценку их способностей и мотивацию.

Мой Ха